VĂN KIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LẦN THỨ VII

<html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <title>&#272;OÀN TNCS H&#7890; CHÍ MINH&nbsp; BCH TP</title> </head> <body> <p><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000">&#272;OÀN TNCS H&#7890; CHÍ MINH <br> &nbsp;&nbsp; BCH TP. H&#7890; CHÍ MINH </font></b></p> <p align="right"><i><font face="Arial" size="2">TP. H&#7891; Chí Minh, ngày 19 tháng 5 n&#259;m 2001</font></i></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000">NGH&#7882; QUY&#7870;T<br> &#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH <br> THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N TH&#7912; VII<br> -------oOo-------</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"> <br> &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 v&#7899;i 600 &#272;&#7841;i bi&#7875;u chính th&#7913;c thay m&#7863;t h&#417;n 249.000 &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;, &#273;&#432;&#7907;c ti&#7871;n hành t&#7915; ngày 17/5/2001 &#273;&#7871;n ngày 19/5/2001, &#273;ã làm vi&#7879;c kh&#7849;n tr&#432;&#417;ng, nghiêm túc, trách nhi&#7879;m, dân ch&#7911;.<br> <br> &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;ã nghe trình bày báo cáo &#273;ánh giá k&#7871;t qu&#7843; th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i VI và n&#7897;i dung ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng nhi&#7879;m v&#7909; 2001 - 2005, báo cáo ki&#7875;m &#273;i&#7875;m c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VI ; trên c&#417; s&#7903; ý ki&#7871;n th&#7843;o lu&#7853;n c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i và k&#7871;t qu&#7843; phi&#7871;u bi&#7875;u quy&#7871;t &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c công b&#7889; ;</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF3300">&#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH<br> THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N TH&#7912; VII<br> QUY&#7870;T NGH&#7882;</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">1. Thông qua các v&#259;n ki&#7879;n c&#7911;a Ban Ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI trình &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; VII cùng nh&#7919;ng n&#7897;i dung quan tr&#7885;ng &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c bi&#7875;u quy&#7871;t b&#7857;ng phi&#7871;u và công b&#7889; tr&#432;&#7899;c &#272;&#7841;i h&#7897;i.<br> <br> 2. Giao Ban Ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VII c&#259;n c&#7913; vào k&#7871;t qu&#7843; th&#7843;o lu&#7853;n, k&#7871;t qu&#7843; phi&#7871;u bi&#7875;u quy&#7871;t &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c công b&#7889;, ti&#7871;p thu ý ki&#7871;n ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a Ban Bí th&#432; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn và Th&#432;&#7901;ng tr&#7921;c Thành &#7911;y &#273;&#7875; hoàn ch&#7881;nh thành v&#259;n ki&#7879;n chính th&#7913;c c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i và ban hành.<br> <br> 3. Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VII có trách nhi&#7879;m c&#7909; th&#7875; hóa Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i, xây d&#7921;ng k&#7871; ho&#7841;ch tri&#7875;n khai, quán tri&#7879;t trong toàn &#272;oàn và lãnh &#273;&#7841;o, ch&#7881; &#273;&#7841;o t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n có k&#7871;t qu&#7843; cao nh&#7845;t Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; VII.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> <br> <b><font color="#FF6600">&#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN TNCS H&#7890; CHÍ MINH </font></b></font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><b><font color="#FF6600">THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N TH&#7912; VII</font></b></font></p> <p align="justify"><font color="#00CC00" face="Arial" size="2"><b><u> <a name="phan thu nhat"></a>Ph&#7847;n th&#7913; nh&#7845;t</u><br> PHONG TRÀO HÀNH &#272;&#7896;NG CÁCH M&#7840;NG C&#7910;A THANH NIÊN VÀ HO&#7840;T &#272;&#7896;NG C&#7910;A &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH <br> 5 N&#258;M (1996 - 2000).</b></font><font face="Arial" size="2"><font color="#00CC00"><br> </font> <br> <b><font color="#008080">I.- TÌNH HÌNH CHUNG VÀ TÌNH HÌNH THANH NIÊN NH&#7918;NG N&#258;M CU&#7888;I TH&#7870; K&#7926; 20.<br> </font></b> <br> <b>1.- Thành ph&#7889; ti&#7871;p t&#7909;c &#7893;n &#273;&#7883;nh v&#7873; chính tr&#7883;, phát tri&#7875;n v&#7873; kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho thanh niên rèn luy&#7879;n và phát tri&#7875;n v&#7873; nhi&#7873;u m&#7863;t, tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c &#273;&#7871;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.</b><br> <br> Công cu&#7897;c &#273;&#7893;i m&#7899;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng thành t&#7921;u quan tr&#7885;ng, m&#7903; ra nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i cho Vi&#7879;t Nam nói chung và thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh nói riêng h&#7897;i nh&#7853;p kinh t&#7871; th&#7871; gi&#7899;i và ti&#7871;p thu các thành t&#7921;u khoa h&#7885;c công ngh&#7879;, thúc &#273;&#7849;y s&#7843;n xu&#7845;t phát tri&#7875;n, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng nhân dân. Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng toàn qu&#7889;c l&#7847;n 8, Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n VI và nhi&#7873;u ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;&#7843;ng khóa VIII, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 6 (l&#7847;n 2) v&#7899;i cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng và ch&#7881;nh &#273;&#7889;n &#272;&#7843;ng &#273;ã có nh&#7919;ng tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c trong vi&#7879;c c&#7911;ng c&#7889; ni&#7873;m tin c&#7911;a thanh niên, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh cho thanh thi&#7871;u niên phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n. Vi&#7879;c quan tâm s&#417; k&#7871;t và ch&#7881; &#273;&#7841;o ti&#7871;p t&#7909;c th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 4 (khóa VII) v&#7873; công tác thanh niên c&#7911;a các c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, vi&#7879;c ch&#7885;n n&#259;m 2000 là “N&#259;m Thanh niên”, “N&#259;m Tr&#7867; em” &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho &#273;oàn viên - thanh thi&#7871;u niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành. <br> <br> Tình hình chính tr&#7883; th&#7871; gi&#7899;i trong nh&#7919;ng n&#259;m cu&#7889;i th&#7871; k&#7927; 20 c&#361;ng di&#7877;n bi&#7871;n khá ph&#7913;c t&#7841;p ; nh&#7919;ng t&#7891;n t&#7841;i y&#7871;u kém trong t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7911; tr&#432;&#417;ng chính sách c&#7911;a &#272;&#7843;ng và nhà n&#432;&#7899;c, nh&#7919;ng b&#7845;t c&#7853;p trong qu&#7843;n lý kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, ch&#7853;m &#273;&#7893;i m&#7899;i công tác cán b&#7897;, s&#7921; phân hóa giàu - nghèo c&#361;ng &#273;ã &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883;, nh&#7853;n th&#7913;c và l&#7889;i s&#7889;ng c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên.<br> <br> <b>2.- Cùng v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; - xã h&#7897;i 5 n&#259;m qua thái &#273;&#7897; chính tr&#7883; c&#7911;a thanh niên c&#361;ng chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c, các nhu c&#7847;u c&#417; b&#7843;n c&#7911;a thanh niên ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng v&#7899;i yêu c&#7847;u ngày càng cao.<br> </b>a) Nh&#7853;n th&#7913;c và thái &#273;&#7897; chính tr&#7883; c&#7911;a thanh niên &#273;ã có bi&#7875;u hi&#7879;n ngày càng tích c&#7921;c. S&#7889; &#273;ông thanh niên thành ph&#7889; ngày càng tin t&#432;&#7903;ng và &#7911;ng h&#7897; công cu&#7897;c &#273;&#7893;i m&#7899;i, t&#7921; nguy&#7879;n t&#7921; giác tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các nhi&#7879;m v&#7909; kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; thông qua các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng do &#272;oàn t&#7893; ch&#7913;c. Thanh niên &#273;ã bi&#7875;u l&#7897; rõ thái &#273;&#7897;, chính ki&#7871;n &#7911;ng h&#7897; cái &#273;úng, ph&#7843;n &#7913;ng gay g&#7855;t tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng hi&#7879;n t&#432;&#7907;ng tiêu c&#7921;c thông qua các di&#7877;n &#273;àn thanh niên, báo chí… S&#7889; thanh niên t&#7921; giác gia nh&#7853;p các t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn - H&#7897;i, s&#7889; &#273;oàn viên &#432;u tú &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p vào &#273;&#7897;i ng&#361; c&#7911;a &#272;&#7843;ng hàng n&#259;m &#273;&#7873;u t&#259;ng. <br> <br> b) Nhu c&#7847;u &#273;&#432;&#7907;c rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh c&#7911;a thanh niên b&#7897;c l&#7897; ngày càng rõ nét. D&#432;&#7899;i tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a môi tr&#432;&#7901;ng v&#259;n hóa - xã h&#7897;i phong phú và &#273;a d&#7841;ng, cu&#7897;c &#273;&#7845;u tranh gi&#7919;a l&#7889;i s&#7889;ng tích c&#7921;c và l&#7889;i s&#7889;ng tiêu c&#7921;c, không lành m&#7841;nh v&#7851;n di&#7877;n ra gay g&#7855;t trong thanh niên. Ph&#7847;n l&#7899;n thanh niên v&#7851;n n&#7895; l&#7921;c v&#432;&#417;n lên t&#7921; hoàn thi&#7879;n nhân cách, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh n&#259;ng l&#7921;c cá nhân, trân tr&#7885;ng các giá tr&#7883; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c truy&#7873;n th&#7889;ng, ph&#7849;m ch&#7845;t cách m&#7841;ng và nêu cao tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, xung kích, c&#7889;ng hi&#7871;n vì l&#7907;i ích xã h&#7897;i. <br> <br> c) Nhu c&#7847;u h&#7885;c t&#7853;p và phát tri&#7875;n tài n&#259;ng phát tri&#7875;n m&#7841;nh m&#7869;. H&#7847;u h&#7871;t các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên &#273;&#7873;u mong mu&#7889;n &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c t&#7853;p, nâng cao trình &#273;&#7897;, s&#7889; l&#432;&#7907;ng thanh niên theo h&#7885;c &#7903; t&#7845;t c&#7843; các h&#7879; &#273;ào t&#7841;o nh&#7919;ng n&#259;m g&#7847;n &#273;ây t&#259;ng nhanh. Vi&#7879;c &#273;&#7897;ng viên giúp &#273;&#7905; h&#7885;c sinh, sinh viên h&#7885;c gi&#7887;i c&#7911;a các t&#7893; ch&#7913;c xã h&#7897;i và “Qu&#7929; b&#7843;o tr&#7907; tài n&#259;ng tr&#7867;” c&#7911;a thành ph&#7889; &#273;ã giúp nhi&#7873;u thanh thi&#7871;u niên có thêm &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p, phát tri&#7875;n tài n&#259;ng. <br> <br> d) Rèn luy&#7879;n nâng cao tay ngh&#7873;, chuyên môn nghi&#7879;p v&#7909;, có vi&#7879;c làm &#7893;n &#273;&#7883;nh và nâng cao thu nh&#7853;p là nhu c&#7847;u và c&#361;ng là v&#7845;n &#273;&#7873; quan tâm nhi&#7873;u nh&#7845;t c&#7911;a &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n thanh niên. Nhìn chung, thanh niên h&#259;ng say lao &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, luôn trau d&#7891;i ngh&#7873; nghi&#7879;p, t&#7921; giác h&#7885;c thêm b&#7893; sung ki&#7871;n th&#7913;c nh&#7857;m &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm và nâng cao thu nh&#7853;p chính &#273;áng. Khá nhi&#7873;u thanh niên &#273;&#432;&#7907;c h&#7895; tr&#7907; t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, &#273;ã tích c&#7921;c h&#7885;c h&#7887;i kinh nghi&#7879;m v&#432;&#417;n lên s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh gi&#7887;i, tr&#7903; thành các ch&#7911; doanh nghi&#7879;p ho&#7863;c ch&#7911; c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t nh&#7887; và v&#7915;a. Nhi&#7873;u lao &#273;&#7897;ng tr&#7867;, trí th&#7913;c tr&#7867; &#273;ã tình nguy&#7879;n &#273;i xây d&#7921;ng nông thôn, tham gia vào các &#273;&#7897;i thanh niên lao &#273;&#7897;ng tình nguy&#7879;n trên các công trình xa, công trình tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m… <br> <br> e) Nhu c&#7847;u giao l&#432;u v&#259;n hóa, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí c&#7911;a thanh niên có s&#7921; phát tri&#7875;n nhanh so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. Thanh niên nh&#7841;y c&#7843;m, d&#7877; dàng n&#7855;m b&#7855;t và thích nghi v&#7899;i nh&#7919;ng cái m&#7899;i. Vi&#7879;c ti&#7871;p c&#7853;n nh&#7919;ng giá tr&#7883; v&#259;n hóa m&#7899;i &#273;ã giúp cho thanh niên phát huy nh&#7919;ng ph&#7849;m ch&#7845;t t&#7889;t &#273;&#7865;p nh&#432; n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, tích c&#7921;c hòa nh&#7853;p cùng xã h&#7897;i. Các sân ch&#417;i, t&#7909; &#273;i&#7875;m v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; luôn thu hút r&#7845;t &#273;ông thanh niên tham gia. <br> <br> <b>3.- Tình hình thanh niên thành ph&#7889; &#273;&#7863;t ra cho t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn nhi&#7873;u v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7847;n quan tâm.<br> </b>Nhìn chung, thanh niên thành ph&#7889; r&#7845;t n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, luôn &#7911;ng h&#7897; s&#7921; nghi&#7879;p &#273;&#7893;i m&#7899;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng, s&#7889;ng có ngh&#297;a tình và luôn v&#432;&#7907;t khó, v&#432;&#417;n lên trong m&#7885;i hoàn c&#7843;nh ; ham h&#7885;c, ham làm, s&#7861;n sàng tình nguy&#7879;n th&#7921;c hi&#7879;n nh&#7919;ng nhi&#7879;m v&#7909; khó kh&#259;n trong cu&#7897;c s&#7889;ng. Tuy nhiên, nhi&#7873;u v&#7845;n &#273;&#7873; &#273;áng lo ng&#7841;i v&#7851;n t&#7891;n t&#7841;i trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng thanh niên. &#272;ó là m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên thi&#7871;u ý th&#7913;c rèn luy&#7879;n, nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; kém, ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; quan tâm ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c &#273;úng m&#7913;c c&#7911;a gia &#273;ình nên d&#7877; b&#7883; tác &#273;&#7897;ng lôi kéo vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng không lành m&#7841;nh, có nguy c&#417; cao d&#7851;n &#273;&#7871;n t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, ph&#7841;m pháp. Thanh niên nói chung ch&#432;a quy&#7871;t li&#7879;t tham gia &#273;&#7845;u tranh ng&#259;n ch&#7863;n các hi&#7879;n t&#432;&#7907;ng tiêu c&#7921;c trong xã h&#7897;i. <br> <br> a) Thanh niên công nhân chi&#7871;m kho&#7843;ng 22,9 % t&#7893;ng s&#7889; thanh niên c&#7911;a thành ph&#7889;, s&#7889; l&#432;&#7907;ng t&#259;ng nhanh trong nh&#7919;ng n&#259;m qua, nh&#7845;t là trong khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh. Thanh niên công nhân t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;ã &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c vi&#7879;c chuy&#7875;n &#273;&#7893;i c&#417; ch&#7871; qu&#7843;n lý, lo&#7841;i hình doanh nghi&#7879;p, có nhi&#7873;u sáng ki&#7871;n trong lao &#273;&#7897;ng s&#7843;n xu&#7845;t. Nh&#432;ng thanh niên công nhân l&#7841;i ít có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n ti&#7871;p c&#7853;n v&#7899;i các thông tin th&#7901;i s&#7921; chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n còn &#273;&#417;n &#273;i&#7879;u, ít có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7921; &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí chính &#273;áng c&#7911;a b&#7843;n thân. Vi&#7879;c nâng cao tay ngh&#7873;, giác ng&#7897; v&#7873; ý th&#7913;c giai c&#7845;p và quy&#7873;n làm ch&#7911; c&#7911;a thanh niên công nhân là v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7847;n quan tâm.<br> <br> b) Công ch&#7913;c, viên ch&#7913;c tr&#7867; có nhi&#7873;u &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; h&#7885;c t&#7853;p nâng cao trình &#273;&#7897;, m&#7903; r&#7897;ng ki&#7871;n th&#7913;c và c&#7853;p nh&#7853;t thông tin m&#7899;i, &#273;ang hình thành m&#7897;t l&#7899;p cán b&#7897; tr&#7867; gi&#7887;i v&#7873; trình &#273;&#7897; nghi&#7879;p v&#7909;, ph&#7847;n l&#7899;n có &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c trong sáng, trách nhi&#7879;m cao v&#7899;i công vi&#7879;c ; s&#7889; ít còn bi&#7875;u hi&#7879;n quan liêu trong quan h&#7879; v&#7899;i dân, ch&#432;a làm h&#7871;t trách nhi&#7879;m công ch&#7913;c.<br> <br> c) Thanh niên lao &#273;&#7897;ng t&#7921; do và thanh niên nghèo thành th&#7883; ch&#432;a thích &#7913;ng v&#7899;i c&#417; ch&#7871; m&#7899;i, còn lúng túng trong ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7875; l&#7853;p thân, l&#7853;p nghi&#7879;p. &#272;a s&#7889; có vi&#7879;c làm không &#7893;n &#273;&#7883;nh, &#273;&#7901;i s&#7889;ng b&#7845;p bênh, trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n và tay ngh&#7873; th&#7845;p. &#272;ây là b&#7897; ph&#7853;n thanh niên c&#7847;n &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn t&#7853;p trung t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; h&#7885; &#7893;n &#273;&#7883;nh cu&#7897;c s&#7889;ng, m&#432;u sinh, l&#7853;p nghi&#7879;p và gia nh&#7853;p vào các phong trào hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> d) Thanh niên nông thôn chi&#7871;m 16,4 % t&#7893;ng s&#7889; thanh niên thành ph&#7889; nh&#432;ng ch&#7881; có 1/3 s&#7889; &#273;ó là tr&#7921;c ti&#7871;p lao &#273;&#7897;ng nông nghi&#7879;p. Thanh niên nông thôn có nhi&#7873;u c&#7889; g&#7855;ng trong lao &#273;&#7897;ng, t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, gi&#7919; v&#7919;ng truy&#7873;n th&#7889;ng tình làng, ngh&#297;a xóm nh&#432;ng &#273;a s&#7889; có trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n, tay ngh&#7873; th&#7845;p, ng&#7841;i h&#7885;c, ít có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n m&#7903; r&#7897;ng giao l&#432;u, ti&#7871;p c&#7853;n thông tin và nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n nên ch&#7853;m thích nghi v&#7899;i quá trình &#273;ô th&#7883; hóa và chuy&#7875;n d&#7883;ch c&#417; c&#7845;u ngành ngh&#7873; &#7903; nông thôn. Thanh niên nông thôn c&#7847;n &#273;&#432;&#7907;c h&#7895; tr&#7907; h&#7885;c v&#259;n hóa, h&#7885;c ngh&#7873;, chuy&#7875;n giao ki&#7871;n th&#7913;c khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t và lu&#7853;t pháp &#273;&#7875; theo k&#7883;p s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; - v&#259;n hóa - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;.<br> <br> e) Thanh niên trong l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang luôn d&#361;ng c&#7843;m, m&#432;u trí, s&#7861;n sàng ch&#7883;u &#273;&#7921;ng gian kh&#7893; và hy sinh, là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t trong b&#7843;o v&#7879; an ninh chính tr&#7883; - tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i cho thành ph&#7889;, luôn g&#7855;n bó v&#7899;i dân, giúp &#273;&#7905; nhau v&#432;&#7907;t khó hoàn thành nhi&#7879;m v&#7909;. Trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn c&#7847;n &#273;&#7847;u t&#432; các n&#7897;i dung và hình th&#7913;c giáo d&#7909;c &#273;&#7875; ti&#7871;p t&#7909;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng và t&#259;ng c&#432;&#7901;ng rèn luy&#7879;n quân phong, quân k&#7927; trong thanh niên l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang.<br> <br> f) Thanh niên sinh viên - h&#7885;c sinh : chi&#7871;m kho&#7843;ng 27,7 % t&#7893;ng s&#7889; thanh niên thành ph&#7889;. Khá nhi&#7873;u sinh viên &#273;ã có ý th&#7913;c t&#7921; l&#7853;p trong cu&#7897;c s&#7889;ng, v&#432;&#417;n lên trong h&#7885;c t&#7853;p và nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, nh&#7841;y c&#7843;m v&#7899;i nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; chính tr&#7883; xã h&#7897;i. H&#7885;c sinh ph&#7893; thông ngày càng có nhi&#7873;u &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; h&#7885;c gi&#7887;i và m&#7903; r&#7897;ng ki&#7871;n th&#7913;c. H&#7885;c sinh chuyên nghi&#7879;p &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; b&#7891;i d&#432;&#7905;ng k&#7929; n&#259;ng th&#7921;c hành ngh&#7873; nh&#432;ng v&#7851;n ch&#432;a &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u c&#7911;a xã h&#7897;i. V&#7845;n &#273;&#7873; b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng, giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, l&#7889;i s&#7889;ng, ý th&#7913;c công dân, &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng ngh&#7873; nghi&#7879;p, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; sinh viên - h&#7885;c sinh ti&#7871;p c&#7853;n th&#7921;c t&#7871;.. là nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; mà t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn c&#7847;n quan tâm trong ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i khác nh&#7857;m phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n ng&#432;&#7901;i sinh viên - h&#7885;c sinh.<br> <br> <br> g) Trí th&#7913;c tr&#7867; thành ph&#7889; &#273;a d&#7841;ng, phong phú v&#7873; ngành ngh&#7873; &#273;&#432;&#7907;c &#273;ào t&#7841;o, trình &#273;&#7897; chuyên môn cao, giàu ti&#7873;m n&#259;ng sáng t&#7841;o. &#272;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n trí th&#7913;c tr&#7867; &#273;ã có &#273;óng góp tích c&#7921;c trong giáo d&#7909;c - &#273;ào t&#7841;o, nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, ti&#7871;p nh&#7853;n và chuy&#7875;n giao công ngh&#7879; m&#7899;i. Nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a trí th&#7913;c tr&#7867; (k&#7875; c&#7843; v&#259;n ngh&#7879; s&#297; tr&#7867;) th&#7875; hi&#7879;n s&#7921; g&#7855;n bó v&#7899;i xã h&#7897;i và thành ph&#7889;. Tuy nhiên, v&#7851;n có m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n trí th&#7913;c tr&#7867; ít quan tâm &#273;&#7871;n tình hình chính tr&#7883;, xã h&#7897;i, ch&#432;a hòa mình vào th&#7921;c ti&#7877;n xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Vì v&#7853;y, c&#7847;n chú tr&#7885;ng b&#7891;i d&#432;&#7905;ng b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; và tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c cho &#273;&#7897;i ng&#361; trí th&#7913;c tr&#7867;.<br> <br> h) Thanh niên có &#273;&#7841;o và thanh niên các dân t&#7897;c ít ng&#432;&#7901;i có nhu c&#7847;u tham gia ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i, t&#7915; thi&#7879;n ; yêu thích v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879;, th&#7875; d&#7909;c th&#7875; thao, quan tâm gi&#7919; gìn b&#7843;n s&#7855;c v&#259;n hóa dân t&#7897;c, s&#7889;ng t&#7889;t &#273;&#7841;o, &#273;&#7865;p &#273;&#7901;i và coi tr&#7885;ng truy&#7873;n th&#7889;ng gia &#273;ình.<br> <br> i) N&#7919; thanh niên ngày càng th&#7875; hi&#7879;n rõ vai trò tích c&#7921;c trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i, h&#259;ng hái tham gia các phong trào vì s&#7921; ti&#7871;n b&#7897; c&#7911;a ph&#7909; n&#7919;. Tuy nhiên do quan ni&#7879;m gia &#273;ình, xã h&#7897;i, &#273;i&#7873;u ki&#7879;n lao &#273;&#7897;ng, nên nhìn chung trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n, tay ngh&#7873;, s&#7921; tham gia vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i và th&#259;ng ti&#7871;n trong cu&#7897;c s&#7889;ng còn h&#7841;n ch&#7871;. <br> <br> &#61526; Tình hình thanh niên v&#7899;i nh&#7919;ng xu h&#432;&#7899;ng tích c&#7921;c - tiêu c&#7921;c &#273;an xen l&#7851;n nhau, &#273;ã &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; càng ph&#7843;i n&#259;ng &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o h&#417;n trong vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các phong trào hành &#273;&#7897;ng phù h&#7907;p v&#7899;i &#273;&#7863;c thù c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên, nh&#7857;m phát huy có hi&#7879;u qu&#7843; m&#7863;t tích c&#7921;c &#273;&#7891;ng th&#7901;i h&#7841;n ch&#7871; nh&#7919;ng m&#7863;t tiêu c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng thanh niên.<br> <br> <font color="#008080"><b>II.- &#272;ÁNH GIÁ K&#7870;T QU&#7842; TH&#7920;C HI&#7878;N CÁC PHONG TRÀO HÀNH &#272;&#7896;NG CÁCH M&#7840;NG C&#7910;A THANH NIÊN.<br> </b></font> <br> Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n VI (nhi&#7879;m k&#7923; 1996 - 2000) xác &#273;&#7883;nh 7 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng : M&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p, Khuy&#7871;n h&#7885;c - tài n&#259;ng, Tu&#7893;i tr&#7867; v&#7873; ngu&#7891;n, Tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c, Công tác xã h&#7897;i, Kh&#7887;e vì n&#432;&#7899;c và Vì &#273;àn em. Trong t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n hàng n&#259;m &#273;&#7873;u có b&#7893; sung nh&#7919;ng n&#7897;i dung - gi&#7843;i pháp m&#7899;i, tên g&#7885;i m&#7897;t s&#7889; ch&#432;&#417;ng trình c&#361;ng &#273;ã có s&#7921; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh cho phù h&#7907;p. M&#7897;t s&#7889; ch&#432;&#417;ng trình &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c khá &#273;&#7891;ng b&#7897; &#7903; t&#7845;t c&#7843; các c&#7845;p, các khu v&#7921;c và &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;oàn viên, thanh niên h&#432;&#7903;ng &#7913;ng (ch&#432;&#417;ng trình m&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p, công tác xã h&#7897;i, v&#7873; ngu&#7891;n, khuy&#7871;n h&#7885;c - tài n&#259;ng).<br> <br> T&#7915; n&#259;m 1999 &#273;ã có s&#7921; thay &#273;&#7893;i khá l&#7899;n trong thi&#7871;t k&#7871; các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mang tính sáng t&#7841;o, nghiên c&#7913;u và &#7913;ng d&#7909;ng ti&#7871;n b&#7897; khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t vào s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng &#273;&#432;&#7907;c tách thành ch&#432;&#417;ng trình khoa h&#7885;c công ngh&#7879;. Nh&#432; v&#7853;y, t&#7915; n&#259;m 1999 &#273;&#7871;n nay, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; có 8 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng.<br> <br> <br> Công tác giáo d&#7909;c và các phong trào, ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; &#273;ã &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; nh&#7845;t &#273;&#7883;nh và có s&#7921; phát tri&#7875;n m&#7899;i so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V. Các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7873;u nh&#7857;m góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng h&#7919;u ích cho thanh thi&#7871;u niên tham gia ngày càng tích c&#7921;c và hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n vào s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889;. Th&#7875; hi&#7879;n c&#7909; th&#7875; &#7903; nh&#7919;ng n&#7897;i dung sau :<br> <br> <b>1.- T&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c th&#7871; ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong công tác giáo d&#7909;c, góp ph&#7847;n hình thành l&#7899;p thanh niên giàu lòng yêu n&#432;&#7899;c, có ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m công dân, có tri th&#7913;c, có s&#7913;c kh&#7887;e và lao &#273;&#7897;ng gi&#7887;i, s&#7889;ng có v&#259;n hóa và tình ngh&#297;a :</b><br> Kiên trì m&#7909;c tiêu góp ph&#7847;n hình thành m&#7897;t th&#7871; h&#7879; thanh niên m&#7899;i, &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u c&#7911;a s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa, &#272;oàn &#273;ã ti&#7871;p t&#7909;c th&#7921;c hi&#7879;n khá t&#7889;t công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng và &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng cho thanh niên thông qua th&#7921;c ti&#7877;n phong trào, các lo&#7841;i hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7873; ngu&#7891;n và giáo d&#7909;c &#273;i&#7875;n hình. &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c th&#7871; ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#417;n trong công tác giáo d&#7909;c. Vi&#7879;c ban hành ngh&#7883; quy&#7871;t chuyên &#273;&#7873; v&#7873; công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa (n&#259;m 1998) c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn v&#7899;i các n&#7897;i dung : giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng và giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t là b&#432;&#7899;c phát tri&#7875;n quan tr&#7885;ng trong công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn, có tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c làm chuy&#7875;n bi&#7871;n nh&#7853;n th&#7913;c trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn các c&#7845;p và t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c hi&#7879;u qu&#7843; nh&#7845;t &#273;&#7883;nh trong công tác giáo d&#7909;c thanh niên.<br> <br> a) Công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã có m&#7897;t s&#7889; ti&#7871;n b&#7897; m&#7899;i góp ph&#7847;n nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883;, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng ni&#7873;m tin, kh&#417;i g&#7907;i tình c&#7843;m cách m&#7841;ng trong thanh niên. Trong nh&#7919;ng n&#259;m g&#7847;n &#273;ây công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i trong n&#7897;i b&#7897; &#272;oàn mà còn t&#7915;ng b&#432;&#7899;c m&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7871;n thanh niên b&#7857;ng nhi&#7873;u hình th&#7913;c &#273;a d&#7841;ng &#273;ã t&#7841;o nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c bày t&#7887; chính ki&#7871;n, trao &#273;&#7893;i, tranh lu&#7853;n nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7891;ng th&#7901;i góp ý xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n và t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; ngu&#7891;n góp ph&#7847;n giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng l&#7883;ch s&#7917; - v&#259;n hóa - con ng&#432;&#7901;i Vi&#7879;t Nam, nuôi d&#432;&#7905;ng lòng yêu n&#432;&#7899;c, tinh th&#7847;n t&#7921; hào dân t&#7897;c, góp ph&#7847;n gi&#7919; gìn b&#7843;n s&#7855;c v&#259;n hóa dân t&#7897;c, c&#7911;ng c&#7889; ý chí t&#7921; c&#432;&#7901;ng và lòng t&#7921; tin h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a thanh niên. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã bi&#7871;t t&#7853;n d&#7909;ng các s&#7921; ki&#7879;n chính tr&#7883; - xã h&#7897;i quan tr&#7885;ng &#273;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n các n&#7897;i dung tuyên truy&#7873;n giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn, bi&#7871;t k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng l&#7883;ch s&#7917; - v&#259;n hóa dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng v&#7899;i truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, truy&#7873;n th&#7889;ng l&#7883;ch s&#7917; - v&#259;n hóa c&#7911;a thành ph&#7889;, c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, ngành ngh&#7873;, &#273;&#417;n v&#7883;. &#272;&#7863;c bi&#7879;t là giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng yêu n&#432;&#7899;c, truy&#7873;n th&#7889;ng anh hùng b&#7845;t khu&#7845;t c&#7911;a dân t&#7897;c Vi&#7879;t Nam thông qua các nhân ch&#7913;ng l&#7883;ch s&#7917;. Nhi&#7873;u lo&#7841;i hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;a d&#7841;ng ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#432;&#7907;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh, phát huy, tr&#7903; thành nh&#7919;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng th&#432;&#7901;ng xuyên và ph&#7893; bi&#7871;n &#7903; h&#7847;u h&#7871;t các &#273;&#417;n v&#7883; c&#417; s&#7903; v&#7899;i qui mô và ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c nâng lên rõ r&#7879;t. (Ch&#7881; riêng ch&#432;&#417;ng trình v&#7873; ngu&#7891;n &#273;ã thu hút g&#7847;n 8 tri&#7879;u l&#432;&#7907;t &#273;oàn viên thanh niên tham gia, t&#259;ng h&#417;n 8 l&#7847;n so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V). <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn c&#361;ng th&#432;&#7901;ng xuyên t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng góp ph&#7847;n &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng giá tr&#7883; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c và l&#7889;i s&#7889;ng cho thanh niên, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là giáo d&#7909;c &#273;i&#7875;n hình. Th&#7921;c ti&#7877;n các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn là môi tr&#432;&#7901;ng rèn luy&#7879;n tích c&#7921;c &#273;&#7889;i v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n nhân cách, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng l&#7889;i s&#7889;ng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên. Các phong trào, các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các ch&#432;&#417;ng trình d&#7921; án c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã giúp &#273;oàn viên - thanh thi&#7871;u niên tr&#432;&#7903;ng thành h&#417;n, t&#7921; tin h&#417;n trong cu&#7897;c s&#7889;ng ; tính t&#7921; nguy&#7879;n tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i, tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, lòng nhân ái, l&#7889;i s&#7889;ng ti&#7871;t ki&#7879;m và t&#432;&#417;ng thân t&#432;&#417;ng tr&#7907; l&#7851;n nhau trong thanh niên ngày càng &#273;&#432;&#7907;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh rõ nét. Tinh th&#7847;n v&#432;&#7907;t khó và s&#7921; ti&#7871;n b&#7897; c&#7911;a thanh niên luôn &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7897;ng viên k&#7883;p th&#7901;i nên &#273;ã có s&#7913;c lan t&#7887;a nh&#7845;t &#273;&#7883;nh và mang l&#7841;i hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c khá tích c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. T&#7915; 1999, cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên rèn luy&#7879;n 8 ph&#7849;m ch&#7845;t “Yêu n&#432;&#7899;c, hi&#7871;u th&#7843;o, kính th&#7847;y, th&#432;&#417;ng ng&#432;&#7901;i, hi&#7871;u h&#7885;c, trung th&#7921;c, k&#7927; lu&#7853;t, ti&#7871;t ki&#7879;m” &#273;&#432;&#7907;c &#273;úc k&#7871;t và phát tri&#7875;n t&#7915; th&#7921;c ti&#7877;n s&#7889;ng &#273;&#7897;ng c&#7911;a phong trào thanh niên và công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn, góp ph&#7847;n hoàn ch&#7881;nh &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng nh&#7919;ng giá tr&#7883; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c c&#7847;n ph&#7843;i rèn luy&#7879;n trong thanh niên thành ph&#7889;. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn &#273;ã tích c&#7921;c tham gia tuyên truy&#7873;n, ph&#7893; bi&#7871;n pháp lu&#7853;t góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng ý th&#7913;c ch&#7845;p hành pháp lu&#7853;t trong thanh niên, nâng cao trách nhi&#7879;m công dân và &#273;&#432;a pháp lu&#7853;t vào &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. M&#7897;t s&#7889; Lu&#7853;t (b&#7897; lu&#7853;t) và các v&#259;n b&#7843;n quy ph&#7841;m pháp lu&#7853;t khác &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c tuyên truy&#7873;n ph&#7893; bi&#7871;n r&#7897;ng rãi thông qua các chi&#7871;n d&#7883;ch Mùa hè xanh, các chi&#7871;n d&#7883;ch truy&#7873;n thông, các phiên tòa t&#7853;p s&#7921;, các cu&#7897;c thi tìm hi&#7875;u ki&#7871;n th&#7913;c pháp lu&#7853;t, các l&#7899;p ki&#7871;n th&#7913;c c&#417; b&#7843;n v&#7873; pháp lu&#7853;t, các &#273;&#7907;t sinh ho&#7841;t ch&#7911; &#273;i&#7875;m… M&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã t&#7853;p h&#7907;p &#273;&#432;&#7907;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t và t&#7893; ch&#7913;c các câu l&#7841;c b&#7897; pháp lý, câu l&#7841;c b&#7897; tu&#7893;i tr&#7867; và pháp lu&#7853;t, v&#259;n phòng t&#432; v&#7845;n pháp lu&#7853;t mi&#7877;n phí cho thanh niên nghèo, &#273;&#7897;i nhóm tuyên truy&#7873;n Lu&#7853;t ngh&#297;a v&#7909; quân s&#7921;… Các lo&#7841;i hình trên ch&#432;a nhi&#7873;u nh&#432;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã góp ph&#7847;n &#273;em l&#7841;i m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; nh&#7845;t &#273;&#7883;nh trong công tác giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t c&#7911;a &#272;oàn. <br> <br> b) H&#7841;n ch&#7871; : vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a &#273;&#7891;ng &#273;&#7873;u, ch&#432;a toàn di&#7879;n t&#7841;i t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883; và t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; (nh&#7845;t là &#272;oàn c&#417; s&#7903; và chi &#273;oàn), ch&#432;a tác &#273;&#7897;ng nhi&#7873;u &#273;&#7871;n thanh niên trung bình và thanh niên ch&#7853;m ti&#7871;n. Các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, giáo d&#7909;c ý th&#7913;c giai c&#7845;p công nhân, ý th&#7913;c c&#7843;nh giác cách m&#7841;ng tr&#432;&#7899;c âm m&#432;u &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch… ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên và liên t&#7909;c. Có lúc có n&#417;i vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giáo d&#7909;c còn mang n&#7863;ng tính hình th&#7913;c, n&#7897;i dung h&#7901;i h&#7907;t. Nguyên nhân c&#7911;a nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; trên là do &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn làm công tác giáo d&#7909;c v&#7915;a thi&#7871;u v&#7915;a y&#7871;u, trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n chính tr&#7883; h&#7841;n ch&#7871;, &#273;&#7897;i ng&#361; báo cáo viên, tuyên truy&#7873;n viên c&#7911;a &#272;oàn còn m&#7887;ng ; thi&#7871;u s&#7921; h&#432;&#7899;ng d&#7851;n và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng th&#432;&#7901;ng xuyên c&#7911;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn và các c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng v&#7873; các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng trong thanh niên c&#361;ng nh&#432; trong n&#7897;i b&#7897; cán b&#7897; - &#273;oàn viên.<br> <br> <b>2.- &#272;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên, góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867; :<br> </b>a) Trên c&#417; s&#7903; nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c c&#7911;a nhi&#7879;m k&#7923; V, &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; &#273;ã ti&#7871;p t&#7909;c t&#7853;p trung t&#7889;t h&#417;n cho vi&#7879;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên giúp nhau h&#7885;c ngh&#7873; t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo, khai thác t&#7889;t h&#417;n ngu&#7891;n l&#7921;c trong thanh niên &#273;&#7875; ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phong trào “3 giúp” (giúp v&#7889;n, giúp gi&#7889;ng, giúp ngh&#7873;) c&#7911;a thanh niên C&#7911; Chi và phong trào “M&#7895;i chi &#273;oàn giúp 1 h&#7897; thanh niên nghèo” c&#7911;a Qu&#7853;n &#273;oàn 11, &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c nhân r&#7897;ng trên ph&#7841;m vi toàn thành. Cùng v&#7899;i H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên thành ph&#7889;, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn thu&#7897;c 22 qu&#7853;n huy&#7879;n &#273;ã tích c&#7921;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;oàn viên thanh niên ti&#7871;t ki&#7879;m tích l&#361;y &#273;&#432;&#7907;c g&#7847;n 2,8 t&#7881; &#273;&#7891;ng và ngu&#7891;n v&#7889;n này &#273;ã h&#7895; tr&#7907; hàng ngàn l&#432;&#7907;t thanh niên v&#7899;i s&#7889; v&#7889;n phát vay h&#417;n 4,1 t&#7881; &#273;&#7891;ng. Ngoài ra, qua các phong trào trên t&#7841;i c&#417; s&#7903;, thanh niên c&#361;ng &#273;ã giúp nhau h&#417;n 5,1 t&#7881; &#273;&#7891;ng trong làm &#259;n. N&#7871;u tính c&#7843; 2 ngu&#7891;n trên, s&#7889; v&#7889;n thanh niên ti&#7871;t ki&#7879;m t&#7921; giúp nhau &#273;ã t&#259;ng g&#7845;p 4 l&#7847;n so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V. Vi&#7879;c khai thác các ngu&#7891;n v&#7889;n h&#7895; tr&#7907; c&#7911;a nhà n&#432;&#7899;c và các t&#7893; ch&#7913;c xã h&#7897;i khác c&#361;ng t&#259;ng 65 % so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; tr&#432;&#7899;c. &#272;oàn &#273;ang t&#7915;ng b&#432;&#7899;c m&#7903; r&#7897;ng m&#7841;ng l&#432;&#7899;i c&#417; s&#7903; nh&#7857;m h&#7895; tr&#7907; thanh niên tìm ki&#7871;m vi&#7879;c làm, tìm c&#417; h&#7897;i phát tri&#7875;n s&#7843;n xu&#7845;t, góp ph&#7847;n nâng cao ý th&#7913;c t&#7921; l&#7853;p, th&#7921;c hành ti&#7871;t ki&#7879;m, t&#432;&#417;ng thân t&#432;&#417;ng tr&#7907; l&#7851;n nhau cùng v&#432;&#7907;t khó v&#432;&#417;n lên trong cu&#7897;c s&#7889;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phong trào VKT (v&#7889;n - ki&#7871;n th&#7913;c, khuy&#7871;n nông - t&#432;&#417;ng tr&#7907;, ti&#7871;t ki&#7879;m) &#273;ã t&#7853;p trung t&#7889;t h&#417;n cho ho&#7841;t &#273;&#7897;ng khuy&#7871;n nông và chuy&#7875;n giao ki&#7871;n th&#7913;c &#7913;ng d&#7909;ng ti&#7871;n b&#7897; khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t vào nông nghi&#7879;p. &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c khai thác có hi&#7879;u qu&#7843; ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a ngành nông nghi&#7879;p, H&#7897;i nông dân và các c&#417; s&#7903; &#272;oàn ho&#7841;t &#273;&#7897;ng trên l&#297;nh v&#7921;c nông nghi&#7879;p h&#7895; tr&#7907; cho phong trào. M&#7897;t s&#7889; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c khá t&#7889;t nh&#432; t&#7853;p hu&#7845;n b&#7891;i d&#432;&#7905;ng ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t nông nghi&#7879;p, t&#7893; ch&#7913;c các &#273;i&#7875;m trình di&#7877;n, tham quan các v&#432;&#7901;n cây &#259;n trái &#7903; mi&#7873;n Tây, h&#7895; tr&#7907; k&#7929; thu&#7853;t cây con gi&#7889;ng… <br> <br> b) Thông qua các ch&#432;&#417;ng trình, d&#7921; án, &#272;oàn &#273;ã tích c&#7921;c tham gia nâng cao trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n trong thanh niên, khuy&#7871;n khích thanh niên h&#7885;c t&#7853;p rèn luy&#7879;n nâng cao trình &#273;&#7897; chuyên môn, nghi&#7879;p v&#7909;, góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c thúc &#273;&#7849;y phong trào thi &#273;ua h&#7885;c t&#7853;p trong thanh niên ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#361;ng &#273;ã ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#417;n trong vi&#7879;c khai thác ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i và c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch v&#7899;i các ngành &#273;&#7875; duy trì t&#7889;t các gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng - h&#7885;c b&#7893;ng khuy&#7871;n h&#7885;c, phát tri&#7875;n các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng b&#7843;o tr&#7907; h&#7885;c &#273;&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907; thanh niên, sinh viên, h&#7885;c sinh nghèo v&#432;&#7907;t khó h&#7885;c gi&#7887;i, góp ph&#7847;n gi&#7843;m t&#7881; l&#7879; h&#7885;c sinh nghèo b&#7887; h&#7885;c. &#272;oàn - H&#7897;i sinh viên các tr&#432;&#7901;ng &#273;ã bi&#7871;t phát huy vai trò gi&#7843;ng viên tr&#7867; làm nòng c&#7889;t trong vi&#7879;c h&#432;&#7899;ng d&#7851;n, giúp &#273;&#7905; sinh viên th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, t&#7893; ch&#7913;c các h&#7897;i ngh&#7883; khoa h&#7885;c sinh viên. Các cu&#7897;c thi h&#7885;c sinh gi&#7887;i ngh&#7873; c&#361;ng &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c nhi&#7873;u h&#417;n và th&#432;&#7901;ng xuyên h&#417;n trong các tr&#432;&#7901;ng trung h&#7885;c chuyên nghi&#7879;p. Phong trào thi &#273;ua h&#7885;c t&#7853;p, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o, thi tìm hi&#7875;u ki&#7871;n th&#7913;c khoa h&#7885;c ph&#7893; thông, thi tin h&#7885;c tr&#7867; không chuyên, thi “nh&#7919;ng nhà sáng t&#7841;o tr&#7867;”, thi sáng t&#7841;o mô hình… c&#361;ng &#273;ã góp ph&#7847;n tích c&#7921;c nâng cao t&#432; duy nghiên c&#7913;u sáng t&#7841;o trong h&#7885;c sinh ph&#7893; thông. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n l&#432;&#417;ng tâm ch&#7913;c nghi&#7879;p &#273;&#432;&#7907;c phát &#273;&#7897;ng t&#7915; n&#259;m 1998 &#273;ã thúc &#273;&#7849;y s&#7921; phát tri&#7875;n rõ nét c&#7911;a phong trào t&#7921; rèn luy&#7879;n, h&#7885;c t&#7853;p nâng cao trình &#273;&#7897; chuyên môn nghi&#7879;p v&#7909; trong &#273;oàn viên - thanh niên khu v&#7921;c hành chánh s&#7921; nghi&#7879;p. Cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;ã góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c và phát tri&#7875;n n&#259;ng l&#7921;c công tác c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - công ch&#7913;c tr&#7867; tr&#432;&#7899;c yêu c&#7847;u m&#7899;i v&#7873; c&#7843;i cách hành chánh và qu&#7843;n lý nhà n&#432;&#7899;c. Các h&#7897;i thi chuyên môn nghi&#7879;p v&#7909;, thi ki&#7871;n th&#7913;c qu&#7843;n lý nhà n&#432;&#7899;c, vi&#7879;c hình thành các t&#7911; sách nghi&#7879;p v&#7909; , câu l&#7841;c b&#7897; nghi&#7879;p v&#7909;, các công trình thanh niên c&#7843;i ti&#7871;n qui trình nghi&#7879;p v&#7909;, cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;t danh hi&#7879;u cán b&#7897; - công ch&#7913;c tr&#7867; gi&#7887;i… &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c tinh th&#7847;n và môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng cho &#273;oàn viên - thanh niên nâng cao trình &#273;&#7897; nghi&#7879;p v&#7909; chuyên môn, th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t ch&#7913;c trách &#273;&#432;&#7907;c phân công và góp ph&#7847;n nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> c) Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa - th&#7875; thao c&#7911;a &#272;oàn không ch&#7881; &#273;&#417;n thu&#7847;n là ho&#7841;t &#273;&#7897;ng vui ch&#417;i gi&#7843;i trí mà luôn g&#7855;n bó m&#7853;t thi&#7871;t v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a các phong trào hành &#273;&#7897;ng trong thanh niên, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa luôn g&#7855;n v&#7899;i v&#7873; ngu&#7891;n, g&#7855;n v&#7899;i &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn v&#7873; các giá tr&#7883; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, th&#7849;m m&#7929; và l&#7889;i s&#7889;ng c&#7911;a thanh niên. Mô hình “Sân ch&#417;i cu&#7889;i tu&#7847;n”, “Ngày ch&#7911; nh&#7853;t kh&#7887;e”, các &#273;êm l&#7877; h&#7897;i v&#259;n hóa thanh niên trên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;, cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#7885;c sách “Ng&#7885;n l&#7917;a tu&#7893;i tr&#7867;” và xây d&#7921;ng t&#7911; sách thanh niên… là nh&#7919;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng có tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c &#273;&#7871;n &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889;. &#272;&#7871;n nay ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa - th&#7875; thao &#273;ã tr&#7903; thành m&#7897;t lo&#7841;i hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mà h&#7847;u nh&#432; c&#417; s&#7903; nào c&#361;ng t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa - th&#7875; thao c&#361;ng &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn s&#7917; d&#7909;ng có hi&#7879;u qu&#7843; trong công tác tuyên truy&#7873;n c&#7893; &#273;&#7897;ng chính tr&#7883;, các chi&#7871;n d&#7883;ch truy&#7873;n thông v&#7873; các v&#7845;n &#273;&#7873; xã h&#7897;i, góp ph&#7847;n ph&#7893; bi&#7871;n và v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t các ngh&#7883; quy&#7871;t, ngh&#7883; &#273;&#7883;nh…<br> <br> d) H&#7841;n ch&#7871; : các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng ngh&#7873; nghi&#7879;p trong h&#7885;c sinh ph&#7893; thông ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; &#273;úng m&#7913;c, t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; ch&#432;a làm t&#7889;t công tác t&#432; v&#7845;n giúp thanh niên s&#7917; d&#7909;ng &#273;&#7891;ng v&#7889;n có hi&#7879;u qu&#7843; và h&#432;&#7899;ng d&#7851;n c&#417; s&#7903; qu&#7843;n lý t&#7889;t ngu&#7891;n v&#7889;n. &#272;oàn ch&#432;a t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c m&#7841;ch n&#7889;i gi&#7919;a tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c v&#7899;i doanh nghi&#7879;p nên s&#7843;n ph&#7849;m nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c c&#7911;a các trí th&#7913;c tr&#7867;, c&#7911;a sinh viên ch&#432;a g&#7855;n v&#7899;i nhu c&#7847;u th&#7921;c ti&#7877;n s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh và &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i, ph&#7847;n l&#7899;n các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u ch&#432;a có kh&#7843; n&#259;ng &#7913;ng d&#7909;ng.<br> <br> <b>3.- Phát huy các ngu&#7891;n l&#7921;c, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; - kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; :<br> </b>a) Phong trào CKT (ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng - ki&#7875;u dáng - ti&#7871;t ki&#7879;m, ti&#7871;p th&#7883;) trong thanh niên công nhân ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#432;&#7907;c nâng ch&#7845;t &#273;ã t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng cho thanh niên tham gia phát tri&#7875;n kinh t&#7871;, góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n kh&#7843; n&#259;ng sáng t&#7841;o, tay ngh&#7873; và trình &#273;&#7897; qu&#7843;n lý s&#7843;n xu&#7845;t trong thanh niên công nhân. S&#7889; l&#432;&#7907;ng các công trình thanh niên trên l&#297;nh v&#7921;c s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh không t&#259;ng so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V nh&#432;ng giá tr&#7883; làm l&#7907;i cho các &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã t&#259;ng g&#7845;p &#273;ôi. S&#7889; l&#7847;n t&#7893; ch&#7913;c h&#7897;i thi tay ngh&#7873; và s&#7889; l&#432;&#7907;t &#273;oàn viên thanh niên tham gia c&#361;ng t&#259;ng g&#7847;n g&#7845;p 3 l&#7847;n. Các mô hình t&#7853;p th&#7875; do thanh niên qu&#7843;n lý (c&#7917;a hàng thanh niên, khu máy thanh niên, &#273;&#7897;i xe thanh niên, phân x&#432;&#7903;ng thanh niên…) &#273;&#432;&#7907;c xây d&#7921;ng nhi&#7873;u h&#417;n, hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n. G&#7847;n &#273;ây, m&#7897;t s&#7889; c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã th&#7853;t s&#7921; tr&#7903; thành l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t trong vi&#7879;c ph&#7893; bi&#7871;n ki&#7871;n th&#7913;c và t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n h&#7879; th&#7889;ng qu&#7843;n lý ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng theo tiêu chu&#7849;n qu&#7889;c t&#7871;, ho&#7863;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#432;&#7899;ng d&#7851;n thanh niên công nhân ti&#7871;p c&#7853;n và qu&#7843;n lý v&#7853;n hành công ngh&#7879; m&#7899;i, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên công nhân phát huy sáng ki&#7871;n, ti&#7871;p t&#7909;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng doanh nghi&#7879;p.<br> <br> b) Công trình thanh niên do c&#417; s&#7903; &#272;oàn t&#7893; ch&#7913;c là m&#7897;t môi tr&#432;&#7901;ng rèn luy&#7879;n khá toàn di&#7879;n và có hi&#7879;u qu&#7843; &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;oàn viên, thanh niên. Ph&#432;&#417;ng th&#7913;c t&#7893; ch&#7913;c phong trào b&#7857;ng các công trình thanh niên, ph&#7847;n vi&#7879;c thanh niên xu&#7845;t phát t&#7915; phong trào CKT c&#7911;a thanh niên công nhân, &#273;&#7871;n nay &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ch&#7881; &#273;&#7841;o th&#7921;c hi&#7879;n ph&#7893; bi&#7871;n &#7903; h&#7847;u h&#7871;t các l&#297;nh v&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Công trình thanh niên không ch&#7881; mang l&#7841;i l&#7907;i ích kinh t&#7871; cho &#273;&#417;n v&#7883; mà &#273;ã mang l&#7841;i hi&#7879;u qu&#7843; thi&#7871;t th&#7921;c v&#7873; &#273;&#7901;i s&#7889;ng - v&#259;n hóa - xã h&#7897;i, góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867;, c&#7911;ng c&#7889; và t&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao uy tín chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong thanh niên và xã h&#7897;i. T&#7915; tháng 6/1996 &#273;&#7871;n nay các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã th&#7921;c hi&#7879;n h&#417;n 20.000 công trình thanh niên, ph&#7847;n vi&#7879;c thanh niên (g&#7845;p 6 l&#7847;n nhi&#7879;m k&#7923; V và ch&#7881; tính riêng s&#7889; công trình thanh niên n&#259;m 2000 &#273;ã nhi&#7873;u h&#417;n t&#7893;ng s&#7889; công trình thanh niên c&#7911;a h&#417;n 3 n&#259;m tr&#432;&#7899;c &#273;ó), trong &#273;ó có kho&#7843;ng 50 - 60 % là công trình thanh niên do chi &#273;oàn th&#7921;c hi&#7879;n. <br> <br> c) Công tác xã h&#7897;i c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#417;n &#7903; c&#417; s&#7903;, &#273;&#7873;u h&#417;n &#7903; các khu v&#7921;c, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#7873;u có tr&#7885;ng tâm, tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m, có s&#7921; &#273;i&#7873;u ph&#7889;i t&#7853;p trung c&#7911;a Thành &#273;oàn và qu&#7853;n huy&#7879;n - &#272;oàn t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng. &#272;oàn &#273;ã kiên trì t&#7893; ch&#7913;c các ngày ch&#7911; nh&#7853;t xanh, xây d&#7921;ng công trình s&#7841;ch &#273;&#7865;p, chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n Mùa hè xanh, ngày th&#7913; b&#7843;y tình nguy&#7879;n “Vì tr&#7867; em” và nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i khác ch&#259;m lo gia &#273;ình chính sách, các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là tr&#7867; em nghèo… góp ph&#7847;n tích c&#7921;c tham gia phát tri&#7875;n c&#417; s&#7903; h&#7841; t&#7847;ng &#7903; nông thôn, xây d&#7921;ng tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, nhà tình th&#432;&#417;ng, th&#7921;c hi&#7879;n chính sách &#273;&#7873;n &#417;n &#273;áp ngh&#297;a và các chính sách xã h&#7897;i khác c&#7911;a thành ph&#7889;. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i cho s&#7921; phát tri&#7875;n các &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n làm công tác xã h&#7897;i, nâng cao ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m công dân và tinh th&#7847;n t&#7921; nguy&#7879;n t&#7921; giác hành &#273;&#7897;ng vì l&#7907;i ích xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên. S&#7889; l&#432;&#7907;t &#273;oàn viên thanh niên tham gia &#273;óng góp giá tr&#7883; v&#7853;t ch&#7845;t và v&#7853;n &#273;&#7897;ng các gi&#7899;i cùng tham gia v&#7899;i &#272;oàn &#273;ã t&#259;ng lên nhi&#7873;u l&#7847;n.<br> <br> d) Công tác tuyên truy&#7873;n phòng ch&#7889;ng ma túy c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã có nh&#7919;ng n&#7895; l&#7921;c &#273;áng k&#7875; góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng ý th&#7913;c t&#7921; phòng tránh ma túy trong thanh thi&#7871;u niên và giúp &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u thanh thi&#7871;u niên t&#7915; b&#7887; con &#273;&#432;&#7901;ng nghi&#7879;n ng&#7853;p tr&#7903; v&#7873; cu&#7897;c s&#7889;ng c&#7897;ng &#273;&#7891;ng. Các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã c&#7889; g&#7855;ng &#273;a d&#7841;ng hóa các hình th&#7913;c tuyên truy&#7873;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng, v&#7915;a kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên v&#7915;a ch&#7881; &#273;&#7841;o t&#7853;p trung cao &#273;i&#7875;m ho&#7863;c theo chi&#7871;n d&#7883;ch, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là t&#7841;i các &#273;&#7883;a bàn tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m. Các &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n phòng ch&#7889;ng ma túy, t&#432; v&#7845;n giúp &#273;&#7905; ng&#432;&#7901;i nghi&#7879;n, t&#7893; ch&#7913;c tuyên truy&#7873;n t&#7841;i các quán cà phê t&#432; nhân, các ký túc xá… &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c th&#7917; nghi&#7879;m thành công và &#273;ang ti&#7871;p t&#7909;c nhân r&#7897;ng trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. Vi&#7879;c ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các ngành ch&#7913;c n&#259;ng trong &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m v&#7873; ma túy và cai nghi&#7879;n ma túy b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; t&#7889;t. M&#7897;t s&#7889; Qu&#7853;n - Huy&#7879;n &#273;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c và phát huy &#273;&#432;&#7907;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên tình nguy&#7879;n trong công tác phòng ch&#7889;ng ma túy ngay t&#7841;i ph&#432;&#7901;ng - xã, khu ph&#7889; - &#7845;p.<br> <br> e) T&#7915; vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên thanh niên tích c&#7921;c tham gia phong trào gi&#7919; gìn an ninh chính tr&#7883; và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i, &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c tham gia xây d&#7921;ng chính quy&#7873;n c&#417; s&#7903;, th&#7921;c hi&#7879;n qui ch&#7871; dân ch&#7911; &#7903; ph&#432;&#7901;ng - xã, c&#417; quan, doanh nghi&#7879;p là b&#432;&#7899;c ti&#7871;n b&#7897; m&#7899;i trong công tác thanh niên c&#7911;a &#272;oàn. M&#7897;t s&#7889; cách làm hay, n&#7897;i dung m&#7899;i sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903; &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c nâng ch&#7845;t và nhân r&#7897;ng. &#272;ó là vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c Liên hoan Thanh niên ti&#7871;n b&#7897; trong quá trình th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch 02 v&#7899;i ngành Công an, t&#7863;ng s&#7893; ti&#7871;t ki&#7879;m “Vì ng&#432;&#7901;i b&#7841;n tòng quân”, các công trình thanh niên chuy&#7875;n hóa &#273;&#7883;a bàn ph&#7913;c t&#7841;p, v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;oàn viên tình nguy&#7879;n tham gia Ban &#273;i&#7873;u hành khu ph&#7889; - t&#7893; dân ph&#7889;, xây d&#7921;ng các &#273;&#7897;i nhóm thanh niên tình nguy&#7879;n phòng ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m, phòng ch&#7889;ng t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, &#273;&#7897;i thanh niên xung kích, &#273;&#7897;i thanh niên chuyên nhi&#7879;m… V&#7899;i nhi&#7873;u lo&#7841;i hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t và tham gia có hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n trên l&#297;nh v&#7921;c qu&#7843;n lý tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i. Cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng khu ph&#7889; - &#7845;p “An toàn - s&#7841;ch &#273;&#7865;p - v&#259;n minh - ngh&#297;a tình” là m&#7897;t gi&#7843;i pháp khá toàn di&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c &#273;úc k&#7871;t t&#7915; phong trào hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; và b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; t&#7915; n&#259;m 1999. Thông qua các phong trào thi &#273;ua phù h&#7907;p &#273;&#7863;c thù t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn trong khu v&#7921;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang &#273;ã góp ph&#7847;n quan tr&#7885;ng trong vi&#7879;c &#273;&#7843;m b&#7843;o &#7893;n &#273;&#7883;nh chính tr&#7883; và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i trên &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889;.<br> <br> f) H&#7841;n ch&#7871; : phong trào CKT ch&#432;a phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng trên ph&#7841;m vi toàn khu v&#7921;c. Nhi&#7873;u c&#417; s&#7903; &#272;oàn ch&#432;a chú ý &#273;úng m&#7913;c &#273;&#7871;n công tác tuyên truy&#7873;n trong quá trình làm công tác xã h&#7897;i và t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng b&#7843;o v&#7879; môi tr&#432;&#7901;ng nên di&#7879;n tác &#273;&#7897;ng ch&#432;a r&#7897;ng &#273;&#7871;n t&#7915;ng h&#7897; dân, t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên, ch&#432;a v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên và nhân dân t&#7841;i ch&#7895; tham gia. Công tác tuyên truy&#7873;n, phòng ch&#7889;ng t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là t&#7879; n&#7841;n ma túy ch&#432;a &#273;&#7841;t k&#7871;t qu&#7843; cao. Vai trò c&#7911;a chi &#273;oàn t&#7841;i nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; trong vi&#7879;c t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; &#273;oàn viên thanh niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n c&#361;ng nh&#432; tham gia th&#7921;c hi&#7879;n quy ch&#7871; dân ch&#7911; &#7903; c&#417; s&#7903; còn nhi&#7873;u h&#7841;n ch&#7871;. Qui trình t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#259;ng ký - theo dõi - ki&#7875;m tra - công nh&#7853;n công trình thanh niên ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7863;t ch&#7869;.<br> <br> <b>4.- Ch&#259;m sóc, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng và giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên - nhi &#273;&#7891;ng :<br> </b>a) H&#7847;u h&#7871;t các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã phát huy &#273;&#432;&#7907;c ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a h&#7879; th&#7889;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và xã h&#7897;i nh&#7857;m ch&#259;m lo v&#7873; v&#7853;t ch&#7845;t l&#7851;n tinh th&#7847;n cho thi&#7871;u nhi, nh&#7845;t là tr&#7867; em ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7871;n tr&#432;&#7901;ng, tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n, &#7903; ngo&#7841;i thành, vùng sâu, vùng xa. Trong 5 n&#259;m qua, &#272;oàn &#273;ã v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c hàng t&#7927; &#273;&#7891;ng và hàng v&#7841;n h&#7885;c c&#7909;, &#273;&#7891;ng ph&#7909;c, t&#7853;p tr&#7855;ng, sách giáo khoa… giúp cho hàng tr&#259;m ngàn em có nguy c&#417; b&#7887; h&#7885;c tr&#7903; l&#7841;i tr&#432;&#7901;ng l&#7899;p và các em nghèo có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7889;t. Các gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng khuy&#7871;n h&#7885;c do &#272;oàn kh&#7903;i x&#432;&#7899;ng ngày càng &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c v&#7899;i quy mô l&#7899;n h&#417;n, sâu r&#7897;ng h&#417;n góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c phong trào thi &#273;ua trong h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n b&#7873;n b&#7881;, v&#432;&#7907;t khó v&#432;&#417;n lên c&#7911;a &#273;&#7897;i viên, h&#7885;c sinh.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; H&#432;&#7903;ng &#7913;ng các ngày cùng hành &#273;&#7897;ng “Vì tr&#7867; em”, “Tháng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng vì &#273;àn em”, th&#7921;c hi&#7879;n ph&#432;&#417;ng châm “M&#7895;i c&#417; s&#7903; &#272;oàn - m&#7897;t công trình thi&#7871;t th&#7921;c vì &#273;àn em”… các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c nhi&#7873;u lo&#7841;i hình &#273;&#7875; ch&#259;m lo và &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí cho các em. &#272;oàn khu v&#7921;c tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c &#273;ã kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n các công trình : xóa mù ch&#7919;, ch&#7889;ng tái mù ch&#7919;, công trình “Gi&#7919; v&#7919;ng s&#297; s&#7889;, gi&#7843;m t&#7927; l&#7879; h&#7885;c sinh l&#432;u ban” góp ph&#7847;n h&#7841;n ch&#7871; t&#7889;i &#273;a tình tr&#7841;ng b&#7887; h&#7885;c c&#7911;a các em vì hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n. &#272;oàn &#273;ã ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các ban ngành, &#273;oàn th&#7875;, phát huy có hi&#7879;u qu&#7843; các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p c&#7911;a &#272;oàn trong vi&#7879;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng toàn xã h&#7897;i b&#7843;o v&#7879;, ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c thi&#7871;u nhi. Các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã ch&#7911; &#273;&#7897;ng v&#7853;n &#273;&#7897;ng các em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n &#273;&#7871;n l&#7899;p h&#7885;c tình th&#432;&#417;ng, các “mái &#7845;m, “nhà m&#7903;”, “t&#7893; &#7845;m”, “l&#7899;p v&#7915;a h&#7885;c v&#7915;a làm”… không ch&#7881; giúp các em v&#7915;a &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c v&#259;n hóa, h&#7885;c ngh&#7873; mà còn chu&#7849;n b&#7883; cho các em &#273;&#7871;n tu&#7893;i tr&#432;&#7903;ng thành có vi&#7879;c làm, phòng ng&#7915;a, ng&#259;n ch&#7863;n t&#7897;i ph&#7841;m và t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i trong thanh thi&#7871;u niên, lên án tình tr&#7841;ng ng&#432;&#7907;c &#273;ãi, vi ph&#7841;m nhân ph&#7849;m tr&#7867; em, ch&#7889;ng l&#7841;m d&#7909;ng s&#7913;c lao &#273;&#7897;ng và tình d&#7909;c tr&#7867; em.<br> <br> b) T&#7915; th&#7921;c t&#7871; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng phong trào trong nh&#7919;ng n&#259;m qua, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng tình nguy&#7879;n ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; &#273;&#432;&#7907;c hình thành và ngày càng phát tri&#7875;n m&#7841;nh h&#417;n. N&#259;m 1996, toàn thành ph&#7889; có 72 câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm v&#7899;i 1.336 ph&#7909; trách thì &#273;&#7871;n n&#259;m 2000 có 252 câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm v&#7899;i 2.496 ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. H&#7847;u h&#7871;t các Qu&#7853;n Huy&#7879;n &#273;oàn &#273;ã chú tr&#7885;ng xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và &#273;&#7897;i ng&#361; hóa l&#7921;c l&#432;&#7907;ng ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác &#273;ào t&#7841;o, hu&#7845;n luy&#7879;n và phát huy &#273;&#7897;i ng&#361; ph&#7909; trách tình nguy&#7879;n, hình thành l&#7921;c l&#432;&#7907;ng giáo d&#7909;c viên tr&#7867; em &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;.<br> <br> c) Phong trào thi&#7871;u nhi ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng trong tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c và c&#7843; trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; v&#7899;i nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thi&#7871;t th&#7921;c, &#273;a d&#7841;ng và b&#7893; ích &#273;&#7889;i v&#7899;i các em. Các phong trào &quot;V&#432;&#7907;t khó và giúp b&#7841;n v&#432;&#7907;t khó&quot;, &quot;V&#7873; ngu&#7891;n&quot;, &quot;Em yêu khoa h&#7885;c&quot;, &quot;Vì thành ph&#7889; s&#7841;ch &#273;&#7865;p - v&#259;n minh&quot;, K&#7871; ho&#7841;ch nh&#7887;… &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c duy trì và nâng ch&#7845;t trong su&#7889;t 5 n&#259;m qua. Tu&#7893;i nh&#7887; thành ph&#7889; &#273;ã tích c&#7921;c tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#7911; tr&#432;&#417;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; b&#7857;ng chính các phong trào c&#7911;a mình. Các em &#273;ã quyên góp hàng t&#7881; &#273;&#7891;ng giúp b&#7841;n nghèo, giúp các b&#7841;n vùng b&#7883; l&#361; l&#7909;t, tham gia ti&#7871;t ki&#7879;m xây d&#7921;ng nhà ngh&#297;a, nhà tình th&#432;&#417;ng, xây d&#7921;ng công trình tr&#432;&#7901;ng Tr&#7847;n V&#259;n Ch&#7849;m (C&#7911; Chi), tr&#432;&#7901;ng An Th&#7841;nh (B&#7871;n Tre), ph&#7909;ng d&#432;&#7905;ng Bà M&#7865; Vi&#7879;t Nam anh hùng. Các phong trào trên &#273;ã t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng t&#7889;t cho các em t&#7915;ng b&#432;&#7899;c làm quen v&#7899;i &#273;&#7901;i s&#7889;ng c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, rèn luy&#7879;n tinh th&#7847;n lao &#273;&#7897;ng - h&#7885;c t&#7853;p sáng t&#7841;o và l&#7889;i s&#7889;ng ti&#7871;t ki&#7879;m vì l&#7907;i ích b&#7843;n thân, gia &#273;ình và xã h&#7897;i.<br> <br> d) Vi&#7879;c ban hành Quy&#7871;t &#273;&#7883;nh 99 c&#7911;a &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; v&#7873; quy ch&#7871; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng Nhà Thi&#7871;u nhi qu&#7853;n huy&#7879;n &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c m&#7841;nh m&#7869; cho vi&#7879;c c&#7911;ng c&#7889; các Nhà Thi&#7871;u nhi, &#273;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c tr&#7867; em.<br> <br> e) H&#7841;n ch&#7871; : công tác qui ho&#7841;ch và &#273;&#7897;i ng&#361; hóa l&#7921;c l&#432;&#7907;ng ph&#7909; trách ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n m&#7897;t cách &#273;&#7891;ng b&#7897;. Ch&#432;&#417;ng trình hu&#7845;n luy&#7879;n, &#273;ào t&#7841;o &#273;&#7897;i ng&#361; ph&#7909; trách &#272;&#7897;i v&#7851;n ch&#432;a &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u. Phong trào thi&#7871;u nhi còn mang tính khuôn m&#7851;u, áp &#273;&#7863;t, ch&#432;a kh&#417;i g&#7907;i &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; ch&#7911; &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o c&#7911;a các em, phong trào &#7903; chi &#273;&#7897;i ch&#432;a m&#7841;nh, ch&#432;a lan t&#7887;a &#273;&#7871;n &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;&#7897;i viên, thi&#7871;u nhi.<br> <br> <b>5.- Th&#7921;c hi&#7879;n 2 công trình thanh niên thành ph&#7889; :<br> </b>a) Ngay sau &#272;&#7841;i h&#7897;i VI, Ban ch&#7845;p hành &#273;ã tri&#7875;n khai &#273;&#7891;ng lo&#7841;t h&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp t&#7915; c&#7845;p chi &#273;oàn &#273;&#7871;n c&#7845;p thành &#273;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n công trình thanh niên xây d&#7921;ng 1000 phòng h&#7885;c. &#272;ã n&#7895; l&#7921;c phát hành 8 &#273;&#7907;t vé s&#7889; ; t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879;, th&#7875; d&#7909;c th&#7875; thao ; phát hành các s&#7843;n ph&#7849;m mang nhãn hi&#7879;u 1000 phòng h&#7885;c ; v&#7853;n &#273;&#7897;ng ti&#7871;t ki&#7879;m,… Sau g&#7847;n 4 n&#259;m th&#7921;c hi&#7879;n, &#272;oàn &#273;ã v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c 16,5 t&#7927; &#273;&#7891;ng cho công trình (t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng 235 phòng h&#7885;c, tr&#7883; giá 70 tri&#7879;u/phòng). Công trình này &#273;ã có tính lan t&#7887;a r&#7897;ng l&#7899;n và thu &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; &#7911;ng h&#7897; tích c&#7921;c trong toàn &#272;oàn và xã h&#7897;i, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh rõ nét tính xung kích c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh trong kh&#417;i s&#7913;c thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình xã h&#7897;i góp ph&#7847;n kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh uy tín c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> b) Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u c&#7889; g&#7855;ng trong vi&#7879;c tri&#7875;n khai các gi&#7843;i pháp th&#7921;c hi&#7879;n công trình ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên công nhân. Trên c&#417; s&#7903; kh&#7843;o sát trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n trong thanh niên công nhân m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã th&#7921;c hi&#7879;n công tác tuyên truy&#7873;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng, tham m&#432;u cho c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i Công &#273;oàn xây d&#7921;ng qui ch&#7871; h&#7885;c t&#7853;p, h&#7895; tr&#7907; kinh phí, d&#7909;ng c&#7909; h&#7885;c t&#7853;p, hình thành các lo&#7841;i qu&#7929; khuy&#7871;n h&#7885;c, c&#417; ch&#7871; khen th&#432;&#7903;ng, nâng b&#7853;c l&#432;&#417;ng cho thanh niên công nhân tích c&#7921;c h&#7885;c t&#7853;p và h&#7885;c gi&#7887;i, t&#7893; ch&#7913;c các nhóm h&#432;&#7899;ng d&#7851;n h&#7885;c t&#7853;p… nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t công trình t&#7841;i t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883; c&#417; s&#7903;. Trong 4 n&#259;m qua (1997 - 2000), các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c 343 l&#7899;p h&#7885;c, v&#7853;n &#273;&#7897;ng 41.869 l&#432;&#7907;t thanh niên công nhân và lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; &#273;i h&#7885;c ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; &#273;&#7871;n nay &#273;ã có h&#417;n 3.400 thanh niên hoàn thành ch&#432;&#417;ng trình trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;. Công trình &#273;ã có tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c &#273;&#7871;n phong trào h&#7885;c b&#7893; túc v&#259;n hóa không ch&#7881; trong thanh niên công nhân mà c&#7843; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khác trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;, góp ph&#7847;n tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7871;n vi&#7879;c hình thành c&#417; ch&#7871; khuy&#7871;n khích h&#7885;c t&#7853;p &#7903; m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883;, nâng cao m&#7863;t b&#7857;ng dân trí trong thanh niên thành ph&#7889;.<br> <br> c) H&#7841;n ch&#7871; : Công trình 1000 phòng h&#7885;c ch&#7881; &#273;&#7841;t g&#7847;n 30 %, công trình ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; ch&#7881; &#273;&#7841;t h&#417;n 17 % n&#7871;u tính trên s&#7889; thanh niên công nhân di&#7879;n ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; &#273;&#432;&#7907;c th&#7889;ng kê &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. Ch&#7881; tiêu c&#7911;a công trình &#273;&#7863;t ra &#273;ã v&#432;&#7907;t quá kh&#7843; n&#259;ng th&#7921;c hi&#7879;n c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; nên 2 công trình &#273;&#7873;u không &#273;&#7841;t k&#7871;t qu&#7843; cao. <br> <br> <font color="#008080"><b>III.- CÔNG TÁC T&#7852;P H&#7906;P THANH NIÊN, PHÁT TRI&#7874;N L&#7920;C L&#431;&#7906;NG, XÂY D&#7920;NG T&#7892; CH&#7912;C &#272;OÀN.<br> </b></font> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhi&#7879;m k&#7923; VI (1996 - 2000) &#273;ánh d&#7845;u m&#7897;t b&#432;&#7899;c ti&#7871;n quan tr&#7885;ng trong công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;. S&#7921; thành công c&#7911;a n&#259;m xây d&#7921;ng &#272;oàn (1997) &#273;ã làm chuy&#7875;n bi&#7871;n c&#417; b&#7843;n công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn, t&#7841;o &#273;à cho vi&#7879;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng, c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c nh&#7845;t là c&#7845;p chi &#273;oàn, ti&#7871;p &#273;ó vi&#7879;c ban hành 3 Ngh&#7883; quy&#7871;t chuyên &#273;&#7873; c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VI &#273;ã &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng m&#7897;t cách toàn di&#7879;n và có h&#7879; th&#7889;ng v&#7873; công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Qua 4 n&#259;m tri&#7875;n khai liên t&#7909;c, &#273;&#7891;ng b&#7897; nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp, công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn &#273;ã có s&#7921; chuy&#7875;n &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c v&#7873; ch&#7845;t và l&#432;&#7907;ng. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn &#7903; các khu v&#7921;c nhìn chung &#273;ã có s&#7921; ti&#7871;n b&#7897; &#273;áng k&#7875;. Công tác qu&#7843;n lý &#273;oàn viên t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c ch&#7845;n ch&#7881;nh, vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên &#7903; nhi&#7873;u n&#417;i &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c phát huy. Công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên và phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; &#273;ã có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n. T&#7893;ng s&#7889; &#273;oàn viên t&#259;ng bình quân 18 % hàng n&#259;m và n&#259;m 2000 &#272;oàn s&#7889; c&#7911;a thành ph&#7889; &#273;ã v&#432;&#7907;t t&#7893;ng s&#7889; &#273;oàn viên n&#259;m 1987 - &#273;&#7881;nh cao nh&#7845;t c&#7911;a bi&#7875;u &#273;&#7891; &#272;oàn s&#7889; trong 25 n&#259;m qua. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên, ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chi &#273;oàn t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c nâng lên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tuy nhiên, t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;ông nh&#432;ng ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; m&#7841;nh &#7903; t&#7871; bào, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; c&#7911;a nhi&#7873;u Bí th&#432; chi &#273;oàn, c&#7911;a &#273;oàn viên còn y&#7871;u, vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn trong t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, H&#7897;i Sinh viên ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t, m&#7863;t tr&#7853;n thanh niên c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a r&#7897;ng.<br> <br> <b>1.- M&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên :</b><br> a) Thông qua vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u c&#7889; g&#7855;ng &#273;a d&#7841;ng hóa các hình th&#7913;c t&#7853;p h&#7907;p thanh niên theo h&#432;&#7899;ng m&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p và nâng ch&#7845;t các &#273;&#7897;i hình, câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i hình thanh niên bên c&#7841;nh chi &#273;oàn. T&#7893;ng s&#7889; các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm do &#272;oàn - H&#7897;i qu&#7843;n lý &#273;ã t&#259;ng g&#7845;p 3 l&#7847;n, s&#7889; thành viên tham gia t&#259;ng h&#417;n 4 l&#7847;n so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923; và &#273;ã có g&#7847;n 2.000 chi &#273;oàn xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7897;i hình thanh niên. M&#7897;t s&#7889; qu&#7853;n huy&#7879;n - t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã quan tâm &#273;&#7871;n vi&#7879;c h&#432;&#7899;ng d&#7851;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n chi &#273;oàn xây d&#7921;ng các &#273;&#7897;i hình thanh niên. Ngh&#7883; quy&#7871;t 02/Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c ban hành t&#7915; n&#259;m 1998 cùng các gi&#7843;i pháp nh&#432; : cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Tôi và 18”, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c “1 + 1”, m&#7895;i chi &#273;oàn xây d&#7921;ng ít nh&#7845;t 1 &#273;&#7897;i hình thanh niên…, &#273;ã có tác &#273;&#7897;ng nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c c&#7911;a cán b&#7897; &#272;oàn các c&#7845;p v&#7873; công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên và k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a công tác này t&#7841;i c&#417; s&#7903;.<br> <br> b) Vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn trong xây d&#7921;ng H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, H&#7897;i Sinh viên (g&#7885;i t&#7855;t là H&#7897;i) t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c th&#7875; hi&#7879;n rõ nét h&#417;n. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; H&#7897;i trong công tác hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897;, xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; H&#7897;i, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên gia nh&#7853;p H&#7897;i và góp ý xây d&#7921;ng ch&#432;&#417;ng trình công tác c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i các c&#7845;p.<br> <br> T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;ã ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên &#273;&#7847;u t&#432; thành l&#7853;p &#7910;y ban H&#7897;i t&#7841;i 70 % ph&#432;&#7901;ng - xã, xây d&#7921;ng chi h&#7897;i t&#7841;i 50 % khu ph&#7889; - &#7845;p và nâng t&#7893;ng s&#7889; h&#7897;i viên t&#259;ng g&#7847;n 50 % so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. Trong 5 n&#259;m, &#272;oàn &#273;ã tham gia phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i Sinh viên t&#7841;i 18 tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c - cao &#273;&#7859;ng, v&#7899;i s&#7889; l&#432;&#7907;ng h&#7897;i viên t&#259;ng g&#7845;p 5 l&#7847;n so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a H&#7897;i là môi tr&#432;&#7901;ng tích c&#7921;c góp ph&#7847;n rèn luy&#7879;n hành &#273;&#7897;ng th&#7921;c ti&#7877;n cho ng&#432;&#7901;i thanh niên tr&#432;&#7899;c khi vào &#272;oàn và t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i &#273;ã tr&#7903; thành ngu&#7891;n b&#7893; sung &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - &#273;oàn viên có ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng cho t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> c) T&#7853;p trung h&#417;n cho công tác t&#7853;p h&#7907;p và xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; trong thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh và &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. N&#7871;u t&#7915; 1998 tr&#7903; v&#7873; tr&#432;&#7899;c công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh h&#7847;u nh&#432; d&#7853;m chân t&#7841;i ch&#7895; thì 2 n&#259;m qua v&#7899;i nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp nh&#432; : tuyên truy&#7873;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng các doanh nghi&#7879;p, v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t, ch&#7881; &#273;&#7841;o &#273;i&#7875;m, phân c&#7845;p và h&#432;&#7899;ng d&#7851;n c&#417; s&#7903; qui trình th&#7921;c hi&#7879;n, hình thành câu l&#7841;c b&#7897; cán b&#7897; &#272;oàn khu v&#7921;c ngoài qu&#7889;c doanh… &#273;ã &#273;em l&#7841;i m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u. &#272;&#7871;n nay toàn thành ph&#7889; &#273;ã có 94 chi &#273;oàn v&#7899;i 2.077 &#273;oàn viên, 69 chi h&#7897;i v&#7899;i 4.063 h&#7897;i viên trong khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh.<br> <br> d) H&#7841;n ch&#7871; : di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p còn h&#7865;p, ch&#7911; y&#7871;u v&#7851;n là sinh viên h&#7885;c sinh, các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khác (thanh niên có &#273;&#7841;o, thanh niên dân t&#7897;c, doanh nghi&#7879;p tr&#7867;, trí th&#7913;c tr&#7867;, thanh niên lao &#273;&#7897;ng t&#7921; do…) ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; &#273;úng m&#7913;c. Công tác xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn - H&#7897;i trong khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh và phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; c&#7911;a H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, H&#7897;i Sinh viên v&#7851;n còn ch&#7853;m, ch&#432;a &#273;&#7841;t yêu c&#7847;u. &#272;oàn ch&#432;a &#273;&#7847;u t&#432; &#273;úng m&#7913;c trong vi&#7879;c ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#7910;y ban H&#7897;i ph&#432;&#7901;ng xã. <br> <br> <b>2.- Xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; :<br> </b>a) Nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên ti&#7871;p t&#7909;c có chuy&#7875;n bi&#7871;n khá tích c&#7921;c, &#272;oàn &#273;ã kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp t&#7853;p trung nh&#7857;m nâng cao ch&#7845;t chính tr&#7883; trong sinh ho&#7841;t &#272;oàn các c&#7845;p, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là chi &#273;oàn. Hàng n&#259;m, &#273;&#7873;u có ít nh&#7845;t 4 &#273;&#7907;t sinh ho&#7841;t ch&#7911; &#273;i&#7875;m và m&#7897;t &#273;&#7907;t sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; trong toàn &#272;oàn v&#7899;i n&#7897;i dung &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng th&#7889;ng nh&#7845;t &#7903; t&#7845;t c&#7843; các khu v&#7921;c. T&#7915; sinh ho&#7841;t ch&#7911; &#273;i&#7875;m toàn thành, m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã v&#7853;n d&#7909;ng ch&#7881; &#273;&#7841;o chi &#273;oàn t&#7893; ch&#7913;c sinh ho&#7841;t m&#7895;i tháng 1 chuyên &#273;&#7873; ho&#7863;c 15’ sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; &#273;&#7847;u gi&#7901;… Các di&#7877;n &#273;àn chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, c&#7849;m nang rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên, các cu&#7897;c thi “Tôi - ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n”, thi lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, thi Olympic các môn khoa h&#7885;c Mác - Lênin… &#273;ã t&#7841;o thêm nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i cho &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c ti&#7871;p c&#7853;n, trao &#273;&#7893;i và th&#7843;o lu&#7853;n nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; lý lu&#7853;n, t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn, góp ph&#7847;n nâng d&#7847;n nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên.<br> <br> b) &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c chú tr&#7885;ng h&#417;n &#273;&#7871;n vi&#7879;c nghiên c&#7913;u thanh niên, t&#7893;ng k&#7871;t th&#7921;c ti&#7877;n m&#7897;t cách khoa h&#7885;c. C&#7845;p thành và c&#7845;p qu&#7853;n huy&#7879;n - t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng, &#273;ã c&#7889; g&#7855;ng b&#7893; sung các giáo trình hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897; &#272;oàn trên c&#417; s&#7903;, &#273;úc k&#7871;t nhân r&#7897;ng các mô hình - gi&#7843;i pháp sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903;, h&#7879; th&#7889;ng hóa các gi&#7843;i pháp ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn. Ba ngh&#7883; quy&#7871;t chuyên &#273;&#7873; c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VI chính là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a quá trình t&#7893;ng k&#7871;t th&#7921;c ti&#7877;n và nghiên c&#7913;u h&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp &#273;&#7891;ng b&#7897; cho công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn, làm c&#417; s&#7903; lý lu&#7853;n cho vi&#7879;c th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng và hành &#273;&#7897;ng trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - &#273;oàn viên. Vi&#7879;c tri&#7875;n khai t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên h&#7885;c 5 bài chính tr&#7883; c&#417; b&#7843;n (n&#259;m 1999) và trang b&#7883; trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n chính tr&#7883; s&#417; c&#7845;p cho Bí th&#432; chi &#273;oàn (n&#259;m 1998) là m&#7897;t b&#432;&#7899;c ti&#7871;n m&#7899;i trong quá trình nâng cao trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n v&#7873; ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin và t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh cho &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - &#273;oàn viên. &#272;&#7871;n nay &#273;ã có 32,2 % &#273;oàn viên và 52,4 % Bí th&#432; chi &#273;oàn hoàn thành ch&#432;&#417;ng trình theo qui &#273;&#7883;nh.<br> <br> c) Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#417;n trong vi&#7879;c xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng tuyên truy&#7873;n viên c&#417; s&#7903;, n&#7855;m thông tin d&#432; lu&#7853;n và t&#259;ng c&#432;&#7901;ng thông tin các ch&#7911; tr&#432;&#417;ng chính sách c&#7911;a &#272;&#7843;ng - nhà n&#432;&#7899;c, các ngh&#7883; quy&#7871;t, ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn c&#7845;p trên &#273;&#7871;n thanh niên. Các &#273;&#7897;i nhóm tuyên truy&#7873;n viên, thông tin d&#432; lu&#7853;n, các b&#7843;n tin chi &#273;oàn, b&#7843;n tin khu ph&#7889;, b&#7843;n tin qu&#7853;n huy&#7879;n - &#272;oàn t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng, các ch&#432;&#417;ng trình phát thanh thanh niên t&#7841;i xã, &#7845;p , ký túc xá, doanh nghi&#7879;p… &#273;&#432;&#7907;c xây d&#7921;ng nhi&#7873;u h&#417;n, phát huy &#273;&#432;&#7907;c vai trò c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#273;oàn viên và chi &#273;oàn trong th&#7921;c hi&#7879;n công tác chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn t&#7841;i c&#417; s&#7903;. “Thông tin trong &#272;oàn” hàng tháng c&#7911;a Thành &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n và nâng ch&#7845;t, &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn &#273;&#7883;nh k&#7923;, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là sinh ho&#7841;t v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng. Công tác thông tin trong n&#7897;i b&#7897; h&#7879; th&#7889;ng t&#7893; ch&#7913;c c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u ti&#7871;n b&#7897; so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; tr&#432;&#7899;c.<br> <br> d) H&#7841;n ch&#7871; : m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n không nh&#7887; chi &#273;oàn ch&#432;a th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn, ch&#432;a xem &#273;ó là nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a m&#7895;i cán b&#7897; - &#273;oàn viên. N&#7897;i dung sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; c&#7911;a chi &#273;oàn ch&#7911; y&#7871;u theo ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a c&#7845;p trên, ch&#432;a xu&#7845;t phát t&#7915; các v&#7845;n &#273;&#7873; gai góc &#273;ang &#273;&#7863;t ra ngay t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; c&#417; s&#7903;. B&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#273;oàn viên v&#7851;n ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh rõ nét. &#272;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; làm công tác nghiên c&#7913;u, gi&#7843;ng d&#7841;y, làm công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa v&#7851;n ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c quan tâm &#273;&#7847;u t&#432; nâng ch&#7845;t. Công tác lý lu&#7853;n c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a ngang t&#7847;m v&#7899;i th&#7921;c ti&#7877;n phong trào thanh niên thành ph&#7889;. <br> <br> <b>3.- Xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7873; t&#7893; ch&#7913;c :<br> </b>a) Trong nhi&#7879;m k&#7923; qua, công tác &#273;oàn viên &#273;ã có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n khá tích c&#7921;c. T&#7915; ch&#7895; ti&#7871;p t&#7909;c ng&#259;n ch&#7863;n có hi&#7879;u qu&#7843; s&#7921; gi&#7843;m sút &#273;oàn s&#7889;, &#272;oàn &#273;ã tích c&#7921;c phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên m&#7899;i, &#273;&#432;a &#272;oàn s&#7889; t&#259;ng d&#7847;n hàng n&#259;m. Các gi&#7843;i pháp nh&#7857;m nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng công tác phát tri&#7875;n &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c t&#7853;p trung t&#7889;t h&#417;n. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên hi&#7879;n nay &#273;ã có nhi&#7873;u ti&#7871;n b&#7897; h&#417;n so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;, nhi&#7873;u &#273;oàn viên &#273;ã g&#7855;n bó v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và th&#7853;t s&#7921; tr&#7903; thành nòng c&#7889;t chính tr&#7883; trong phong trào thanh niên thành ph&#7889;. S&#7889; l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p trong c&#7843; nhi&#7879;m k&#7923; là 183.435, v&#432;&#7907;t 83 % so v&#7899;i ch&#7881; tiêu &#273;&#7873; ra, thanh niên t&#7921; nguy&#7879;n, t&#7921; giác &#273;&#7871;n v&#7899;i &#272;oàn ngày càng nhi&#7873;u.<br> <br> b) Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7853;p trung c&#7911;ng c&#7889;, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chi &#273;oàn, &#273;&#7849;y m&#7841;nh cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh trong su&#7889;t 5 n&#259;m qua. H&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp xác &#273;&#7883;nh trong Ngh&#7883; quy&#7871;t 01/Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c c&#417; s&#7903; &#272;oàn t&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7841;t m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; tích c&#7921;c. Tình hình sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn có n&#7873; n&#7871;p h&#417;n, n&#7897;i dung và hình th&#7913;c sinh ho&#7841;t c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n chi &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n theo h&#432;&#7899;ng thi&#7871;t th&#7921;c, sinh &#273;&#7897;ng, bám sát nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883;, xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c các công trình thanh niên, t&#7893; ch&#7913;c các ngày sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn ch&#7911; &#273;i&#7875;m, ngày cùng hành &#273;&#7897;ng. Các chi &#273;oàn trong &#273;&#7897;i hình thanh niên c&#361;ng phát tri&#7875;n khá t&#7889;t. Vi&#7879;c ti&#7871;n hành kh&#7843;o sát ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn nh&#7857;m xây d&#7921;ng các gi&#7843;i pháp nâng ch&#7845;t ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn phù h&#7907;p &#273;&#7863;c thù t&#7915;ng khu v&#7921;c và công tác s&#7855;p x&#7871;p, ki&#7879;n toàn l&#7841;i t&#7893; ch&#7913;c chi &#273;oàn, xây d&#7921;ng chi &#273;oàn trong khu v&#7921;c ngoài qu&#7889;c doanh, tr&#432;&#7901;ng bán công - dân l&#7853;p… &#273;ã góp ph&#7847;n phát huy t&#7889;t h&#417;n vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7913;c n&#259;ng, nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a chi &#273;oàn, qui mô chi &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c phù h&#7907;p h&#417;n. T&#7927; l&#7879; chi &#273;oàn m&#7841;nh t&#259;ng d&#7847;n t&#7915;ng n&#259;m, gi&#7843;m h&#417;n 50 % chi &#273;oàn y&#7871;u so v&#7899;i n&#259;m 1996.<br> <br> c) Công tác t&#7853;p hu&#7845;n và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng cán b&#7897; &#272;oàn &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c m&#7897;t cách th&#432;&#7901;ng xuyên h&#417;n, góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn tr&#7867;, nhi&#7879;t tình, tr&#432;&#7903;ng thành t&#7915; th&#7921;c ti&#7877;n công tác và phong trào thanh thi&#7871;u niên c&#417; s&#7903;. Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#273;oàn &#273;ã ch&#7881; &#273;&#7841;o g&#7855;n b&#7891;i d&#432;&#7905;ng nghi&#7879;p v&#7909; v&#7899;i trang b&#7883; lý lu&#7853;n s&#417; c&#7845;p, trung c&#7845;p, chú ý t&#7893; ch&#7913;c b&#7891;i d&#432;&#7905;ng &#273;&#7897;i ng&#361; Bí th&#432; chi &#273;oàn. Các &#273;&#7907;t h&#7897;i thi Bí th&#432; chi &#273;oàn gi&#7887;i, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các câu l&#7841;c b&#7897; cán b&#7897; &#272;oàn, câu l&#7841;c b&#7897; d&#7921; b&#7883; Bí th&#432; chi &#273;oàn &#273;ã góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n và môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; cán b&#7897; &#272;oàn &#273;&#432;&#7907;c trao &#273;&#7893;i, h&#7885;c t&#7853;p kinh nghi&#7879;m, nâng cao n&#259;ng l&#7921;c t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br> <br> B&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã hình thành c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p gi&#7919;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn trong vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c bàn giao, ti&#7871;p nh&#7853;n và phát huy &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897;. M&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã ch&#7911; &#273;&#7897;ng phân công cán b&#7897; v&#7873; c&#7911;ng c&#7889; các c&#417; s&#7903; &#272;oàn y&#7871;u, tham m&#432;u v&#7899;i c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng xây d&#7921;ng k&#7871; ho&#7841;ch qui ho&#7841;ch cán b&#7897; tr&#7867;, &#273;&#432;a cán b&#7897; tr&#7867; &#273;i &#273;ào t&#7841;o dài h&#7841;n, có chính sách ch&#259;m lo cho &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn c&#417; s&#7903;.<br> <br> d) H&#7841;n ch&#7871; : m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#273;oàn viên ch&#432;a t&#7921; giác trong rèn luy&#7879;n và tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; &#272;oàn ch&#432;a quan tâm s&#417; - t&#7893;ng k&#7871;t ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên k&#7883;p th&#7901;i, ch&#432;a t&#7853;p trung t&#7889;t cho vi&#7879;c phát tri&#7875;n &#273;oàn viên trong thanh niên lao &#273;&#7897;ng t&#7921; do, thanh niên công nhân tr&#7921;c ti&#7871;p s&#7843;n xu&#7845;t và H&#7897;i viên. Còn khá nhi&#7873;u chi &#273;oàn ch&#432;a th&#7921;c s&#7921; là môi tr&#432;&#7901;ng rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên. Công tác k&#7927; lu&#7853;t c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c chú tr&#7885;ng &#273;úng m&#7913;c, s&#7921; &#273;&#7845;u tranh xây d&#7921;ng n&#7897;i b&#7897; &#272;oàn không th&#432;&#7901;ng xuyên và không k&#7883;p th&#7901;i. Vi&#7879;c &#273;ánh giá phân tích ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên nhi&#7873;u n&#417;i không th&#7921;c ch&#7845;t, xây d&#7921;ng chi &#273;oàn trong &#273;&#7897;i hình thanh niên, trong các l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i còn ch&#7853;m. Công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, hu&#7845;n luy&#7879;n, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#272;oàn ch&#7853;m c&#7843;i ti&#7871;n v&#7873; n&#7897;i dung và ph&#432;&#417;ng pháp, ch&#432;a có hi&#7879;u qu&#7843; th&#7921;c s&#7921; trong công tác &#273;ào t&#7841;o theo ch&#7913;c danh, ch&#432;a t&#7853;p trung hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897; làm công tác thanh niên &#273;&#7863;c thù (thanh niên tôn giáo,dân t&#7897;c, lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh…). M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n nh&#7887; cán b&#7897; &#272;oàn có bi&#7875;u hi&#7879;n quan liêu, hành chánh trong quá trình công tác.<br> <br> <b>4.- Xây d&#7921;ng &#272;oàn t&#7915; xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh : <br> </b>Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7853;p trung khá t&#7889;t cho vi&#7879;c ch&#259;m sóc phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n Phong H&#7891; Chí Minh. Vi&#7879;c b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, phát huy &#273;&#7897;i ng&#361; ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i viên nòng c&#7889;t, th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;&#7897;i viên và xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; &#273;&#432;&#7907;c các Qu&#7853;n Huy&#7879;n &#273;oàn quan tâm th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên. Các l&#7899;p t&#7853;p hu&#7845;n ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, thi ch&#7881; huy &#272;&#7897;i gi&#7887;i &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#7873;u &#273;&#7863;n hàng n&#259;m &#273;ã góp ph&#7847;n rèn luy&#7879;n b&#7843;n l&#297;nh, kh&#7843; n&#259;ng ng&#432;&#7901;i ch&#7881; huy &#272;&#7897;i và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; &#272;oàn - &#272;&#7897;i cho các em. Vai trò l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i viên nòng c&#7889;t &#273;&#432;&#7907;c phát huy khá t&#7889;t trong vi&#7879;c tham gia t&#7893; ch&#7913;c phong trào thi&#7871;u nhi và tri&#7875;n khai ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;&#7897;i viên, h&#7847;u h&#7871;t ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, &#273;&#7897;i viên nòng c&#7889;t tr&#432;&#7903;ng thành &#273;ã b&#7893; sung cho &#272;oàn nh&#7919;ng &#273;oàn viên có ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng và nh&#7919;ng cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i. Nh&#432;ng nhìn chung, công tác xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i ch&#432;a ngang t&#7847;m v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào thi&#7871;u nhi 5 n&#259;m qua ; ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i viên, ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng sinh ho&#7841;t chi &#273;&#7897;i - liên &#273;&#7897;i c&#361;ng còn h&#7841;n ch&#7871;.<br> <br> <b>5.- &#272;oàn tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng :<br> </b>Trong nhi&#7879;m k&#7923; qua, t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;ã t&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t s&#7889; n&#7897;i dung và gi&#7843;i pháp khá tích c&#7921;c trong công tác xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên thanh niên tham gia góp ý ch&#432;&#417;ng trình công tác &#272;&#7843;ng t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; và nh&#7919;ng n&#7897;i dung liên quan &#273;&#7871;n công tác thanh niên ; tham gia góp ý &#273;&#7843;ng viên, nh&#7845;t là &#273;&#7843;ng viên tr&#7867;, góp ý b&#7843;n ki&#7875;m &#273;i&#7875;m c&#7911;a các c&#7845;p &#7911;y… thông qua cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng và ch&#7881;nh &#273;&#7889;n &#272;&#7843;ng theo tinh th&#7847;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng VI (l&#7847;n 2) ; v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;oàn viên thanh niên tham gia xây d&#7921;ng và th&#7921;c hi&#7879;n quy ch&#7871; dân ch&#7911; &#7903; c&#417; quan, ph&#432;&#7901;ng xã, doanh nghi&#7879;p.<br> <br> Cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867;” &#273;ã góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n các t&#7893;, nhóm tu d&#432;&#7905;ng rèn luy&#7879;n, các câu l&#7841;c b&#7897; nh&#7919;ng ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867;, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; &#273;oàn viên &#432;u tú rèn luy&#7879;n ph&#7845;n &#273;&#7845;u và tr&#432;&#7903;ng thành, góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng ngu&#7891;n phát tri&#7875;n &#272;&#7843;ng. Các c&#417; s&#7903; &#272;oàn còn ch&#7911; &#273;&#7897;ng gi&#7899;i thi&#7879;u &#273;oàn viên &#432;u tú sang &#272;&#7843;ng, tìm nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp tháo g&#7905; khó kh&#259;n nh&#7857;m &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác phát tri&#7875;n &#272;&#7843;ng trong thanh niên sinh viên,thanh niên công nhân và t&#7915; &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn.<br> S&#7889; l&#432;&#7907;ng và ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#432;u tú gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c nâng lên, s&#7889; l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#432;u tú &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p &#272;&#7843;ng v&#432;&#7907;t ch&#7881; tiêu &#273;&#7863;t ra (4.581/4.000). Nhi&#7873;u cán b&#7897; tr&#7867; có n&#259;ng l&#7921;c và tr&#432;&#7903;ng thành t&#7915; th&#7921;c ti&#7877;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#272;&#7843;ng phân công gi&#7919; nh&#7919;ng nhi&#7879;m v&#7909; quan tr&#7885;ng &#7903; các c&#7845;p. Tuy nhiên, công tác xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n m&#7897;t cách ch&#7911; &#273;&#7897;ng, ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên &#432;u tú khi gi&#7899;i thi&#7879;u, m&#7897;t s&#7889; nhóm tu d&#432;&#7905;ng rèn luy&#7879;n ch&#432;a phát huy &#273;&#432;&#7907;c kh&#7843; n&#259;ng b&#7891;i d&#432;&#7905;ng &#273;oàn viên &#432;u tú &#273;&#7911; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; phát tri&#7875;n &#272;&#7843;ng. <br> <br> <b>6.- Công tác ki&#7875;m tra c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n m&#7897;t cách th&#432;&#7901;ng xuyên h&#417;n.</b> Các Qu&#7853;n Huy&#7879;n &#273;oàn và &#272;oàn t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng &#273;ã t&#7853;p trung ki&#7879;n toàn &#7910;y ban Ki&#7875;m tra các c&#7845;p ; t&#7853;p hu&#7845;n nghi&#7879;p v&#7909; cho cán b&#7897; làm công tác ki&#7875;m tra ; h&#432;&#7899;ng d&#7851;n n&#7897;i dung công tác ki&#7875;m tra c&#417; s&#7903; ; t&#7893; ch&#7913;c ki&#7875;m tra vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;oàn ; ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i &#7910;y ban Ki&#7875;m tra c&#7911;a &#272;&#7843;ng gi&#7843;i quy&#7871;t k&#7883;p th&#7901;i nh&#7919;ng khi&#7871;u n&#7841;i, t&#7889; cáo c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên… góp ph&#7847;n ch&#7845;n ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i nh&#7919;ng l&#7879;ch l&#7841;c trong quá trình th&#7921;c hi&#7879;n ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;oàn, tham gia b&#7843;o v&#7879; l&#7907;i ích h&#7907;p pháp c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên. M&#7863;t h&#7841;n ch&#7871; trong th&#7901;i gian qua là ph&#432;&#417;ng th&#7913;c, n&#7897;i dung, th&#7901;i &#273;i&#7875;m ki&#7875;m tra c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a phù h&#7907;p v&#7899;i yêu c&#7847;u th&#7921;c ti&#7877;n và ch&#432;a góp ph&#7847;n rút ra nh&#7919;ng kinh nghi&#7879;m cho công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong t&#7915;ng giai &#273;o&#7841;n.<br> <br> <font color="#008080"><b>IV.- CÔNG TÁC CH&#7880; &#272;&#7840;O.<br> </b></font> <br> <b>1.- N&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã có s&#7921; sáng t&#7841;o, &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u phát tri&#7875;n phong trào thanh thi&#7871;u niên trong giai &#273;o&#7841;n 1996 - 2000 :<br> </b>- Kiên trì chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903; &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c t&#7841;o nên s&#7913;c s&#7889;ng m&#7899;i trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a c&#417; s&#7903; &#272;oàn, góp ph&#7847;n c&#7911;ng c&#7889; c&#417; s&#7903; y&#7871;u, phát huy s&#7913;c sáng t&#7841;o c&#7911;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn trong t&#7893; ch&#7913;c phong trào thanh thi&#7871;u niên. Nhi&#7873;u mô hình, gi&#7843;i pháp, cách làm sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903; &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#273;úc k&#7871;t, nâng ch&#7845;t và nhân r&#7897;ng, làm phong phú, &#273;a d&#7841;ng h&#417;n n&#7897;i dung các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> - Vi&#7879;c &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh n&#7897;i dung ch&#7881; &#273;&#7841;o, ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n các chi&#7871;n d&#7883;ch, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung v&#7899;i qui mô l&#7899;n, các công trình thanh niên &#273;ã tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c, m&#7903; ra nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i phát huy n&#259;ng l&#7921;c, trí tu&#7879; c&#7911;a thanh niên vào s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889;, c&#7911;ng c&#7889; và phát tri&#7875;n m&#7841;ch n&#7889;i gi&#7919;a &#272;oàn v&#7899;i thanh niên.<br> <br> 2.- Ti&#7871;p t&#7909;c phát huy có hi&#7879;u qu&#7843; và huy &#273;&#7897;ng t&#7893;ng l&#7921;c h&#7879; th&#7889;ng các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p, doanh nghi&#7879;p c&#7911;a &#272;oàn trong công tác giáo d&#7909;c và th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, cùng v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn khai thác t&#7889;t các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên.<br> <br> 3.- Khai thác t&#7889;t c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các ngành mang l&#7841;i nhi&#7873;u l&#7907;i ích thi&#7871;t th&#7921;c cho thanh thi&#7871;u niên, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. Trong nhi&#7879;m k&#7923; VI, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; &#273;ã ký liên t&#7883;ch v&#7899;i 13 ngành (thêm 10 ngành so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V), t&#259;ng c&#432;&#7901;ng m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p th&#432;&#7901;ng xuyên và ch&#7863;t ch&#7869; h&#417;n so v&#7899;i nh&#7919;ng n&#259;m tr&#432;&#7899;c. Qua c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch, liên k&#7871;t ph&#7889;i h&#7907;p, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã phát huy t&#7889;t h&#417;n ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i trong vi&#7879;c ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên.<br> <br> 4.- Công tác &#273;&#7889;i ngo&#7841;i, giao l&#432;u trong và ngoài n&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c chú ý h&#417;n, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u v&#259;n hóa v&#7899;i thanh niên các n&#432;&#7899;c trong khu v&#7921;c. Các cu&#7897;c tri&#7875;n lãm qu&#7889;c t&#7871;, tu&#7847;n l&#7877; v&#259;n hóa Asean, tu&#7847;n l&#7877; v&#259;n hóa các n&#432;&#7899;c, các cu&#7897;c thi tìm hi&#7875;u v&#259;n hóa các n&#432;&#7899;c… &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c th&#432;&#7901;ng xuyên h&#417;n, t&#7841;i Nhà V&#259;n hóa Thanh niên và m&#7897;t s&#7889; tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng trên &#273;ã góp ph&#7847;n gi&#7899;i thi&#7879;u v&#7899;i thanh niên thành ph&#7889; nh&#7919;ng ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; l&#7883;ch s&#7917;, &#273;&#7883;a lý, kinh t&#7871;, xã h&#7897;i, v&#259;n hóa c&#7911;a các n&#432;&#7899;c, nh&#7857;m m&#7903; r&#7897;ng ki&#7871;n th&#7913;c và h&#7885;c t&#7853;p kinh nghi&#7879;m, rèn luy&#7879;n b&#7843;n thân trong quá trình m&#7903; r&#7897;ng quan h&#7879; giao l&#432;u th&#7871; gi&#7899;i.<br> <br> 5.- Công tác thi &#273;ua khen th&#432;&#7903;ng, thông tin báo cáo t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t h&#417;n, công tác ki&#7875;m tra, t&#7893;ng k&#7871;t &#273;ánh giá, &#273;úc k&#7871;t kinh nghi&#7879;m &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c coi tr&#7885;ng.<br> <br> 6.- H&#7841;n ch&#7871; : ch&#432;a t&#7853;p trung ch&#7881; &#273;&#7841;o quy&#7871;t li&#7879;t &#273;&#7875; kh&#7855;c ph&#7909;c m&#7897;t s&#7889; m&#7863;t y&#7871;u trong công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng và xây d&#7921;ng &#272;oàn. M&#7897;t s&#7889; ch&#7911; tr&#432;&#417;ng m&#7899;i ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c kiên trì &#273;eo bám - ki&#7875;m tra - &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i trong ch&#7881; &#273;&#7841;o nên &#273;&#7841;t yêu c&#7847;u không cao, ch&#432;a t&#7853;p trung t&#7889;t cho vi&#7879;c nâng ch&#7845;t các phong trào y&#7871;u và c&#7911;ng c&#7889; các &#273;&#417;n v&#7883; y&#7871;u. Công tác tham m&#432;u c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n v&#7873; vi&#7879;c &#273;&#7847;u t&#432; phát tri&#7875;n nâng c&#7845;p h&#7879; th&#7889;ng các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p v&#259;n hóa c&#7911;a &#272;oàn có k&#7871;t qu&#7843; không cao. Công tác &#273;&#7889;i ngo&#7841;i giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; còn b&#7883; &#273;&#7897;ng và ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; &#273;úng t&#7847;m. Công tác ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a c&#7845;p qu&#7853;n huy&#7879;n - t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng v&#7851;n ch&#432;a chuy&#7875;n k&#7883;p v&#7899;i yêu c&#7847;u phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào thanh thi&#7871;u niên t&#7841;i c&#417; s&#7903;.<br> <br> <font color="#008080"><b>V.- &#272;ÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI H&#7884;C KINH NGHI&#7878;M.<br> </b></font> <br> <b>1.- &#272;ánh giá chung :<br> 1.1.- Thành công :<br> </b>Trong 5 n&#259;m qua công tác &#272;oàn và phong trào thanh niên thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã có s&#7921; phát tri&#7875;n khá v&#7919;ng ch&#7855;c, &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; khích l&#7879;. Không ng&#7915;ng c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c, m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;oàn k&#7871;t thanh niên, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; nh&#7857;m &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;òi h&#7887;i c&#7911;a phong trào ngày càng phát tri&#7875;n. Các phong trào, ch&#432;&#417;ng trình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn có s&#7921; phát tri&#7875;n v&#7873; ch&#7845;t, &#273;a d&#7841;ng và phong phú h&#417;n. Các phong trào, ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng không d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; ch&#259;m lo l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên mà quan tr&#7885;ng là &#273;ã h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n vi&#7879;c &#273;&#7897;ng viên, kh&#417;i d&#7853;y tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; các nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, tham gia gi&#7919; v&#7919;ng an ninh qu&#7889;c phòng và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i. T&#7841;o ra môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; &#273;oàn viên thanh niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng và nâng cao giác ng&#7897; v&#7873; s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i &#7903; n&#432;&#7899;c ta. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ó &#273;ã chinh ph&#7909;c thêm &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên và các t&#7847;ng l&#7899;p nhân dân, ti&#7871;p t&#7909;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh uy tín c&#7911;a &#272;oàn v&#7899;i xã h&#7897;i trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i. <br> <br> Công tác c&#7911;ng c&#7889; xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; quan tr&#7885;ng : s&#7889; l&#432;&#7907;ng thanh niên &#273;&#432;&#7907;c t&#7853;p h&#7907;p trong các &#273;&#7897;i hình c&#7911;a &#272;oàn t&#259;ng khá, di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p thanh niên &#273;&#432;&#7907;c m&#7903; r&#7897;ng không ch&#7881; h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n n&#417;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng d&#7877; t&#7853;p h&#7907;p mà t&#7853;p trung h&#432;&#7899;ng vào n&#417;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7847;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;&#7863;c bi&#7879;t là thanh niên lao &#273;&#7897;ng trong các doanh nghi&#7879;p ngoài qu&#7889;c doanh ; nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; và n&#259;ng l&#7921;c công tác c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897;, &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c nâng lên so v&#7899;i tr&#432;&#7899;c…<br> <br> <b>1.2.- H&#7841;n ch&#7871; :<br> </b>H&#7841;n ch&#7871; l&#7899;n là tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a các phong trào hành &#273;&#7897;ng, các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c do &#272;oàn th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;a lan t&#7887;a và thu hút &#273;ông &#273;&#7843;o t&#7845;t c&#7843; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên mà ch&#7911; y&#7871;u m&#7899;i d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n sinh viên - h&#7885;c sinh và thanh niên có vi&#7879;c làm &#7893;n &#273;&#7883;nh, &#7903; &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n thanh niên tích c&#7921;c trong h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng và rèn luy&#7879;n. Có n&#417;i, có lúc quá &#273;&#7873; cao v&#7845;n &#273;&#7873; l&#7907;i ích trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mà không chú ý &#273;úng m&#7913;c ch&#7845;t chính tr&#7883;, tính giáo d&#7909;c trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. T&#7881; l&#7879; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c t&#7853;p h&#7907;p vào &#272;oàn, H&#7897;i và các hình th&#7913;c t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn còn th&#7845;p (ch&#7881; &#273;&#7841;t 23 %). Vi&#7879;c t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh còn r&#7845;t h&#7841;n ch&#7871;. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn c&#417; s&#7903; mà &#273;&#7863;c bi&#7879;t là chi &#273;oàn ch&#432;a cao, ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; ch&#7911; &#273;&#7897;ng, còn &#7881; l&#7841;i vào s&#7921; ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a c&#7845;p trên. Vi&#7879;c xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t chính tr&#7883; còn ch&#7853;m ch&#432;a &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883;. <br> <br> Nguyên nhân c&#7911;a nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; trên là do ch&#432;a chú ý &#273;&#7871;n tính &#273;&#7863;c thù c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng trong thi&#7871;t k&#7871; các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn c&#417; s&#7903; ch&#432;a cao nh&#432;ng l&#7841;i ôm &#273;&#7891;m nhi&#7873;u vi&#7879;c, trong &#273;ánh giá hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng có khi quá chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n k&#7871;t qu&#7843; ch&#259;m lo l&#7907;i ích, xem nh&#7865; hi&#7879;u qu&#7843; t&#7853;p h&#7907;p giáo d&#7909;c thanh niên. Nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; không n&#7855;m ch&#7855;c tình hình thanh niên t&#7841;i ch&#7895;, ch&#432;a nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; trách nhi&#7879;m t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trong ph&#7841;m vi liên quan, còn &#273;ùn &#273;&#7849;y l&#7851;n nhau. &#272;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn có h&#7841;n ch&#7871; v&#7873; trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n c&#361;ng nh&#432; nghi&#7879;p v&#7909; công tác thanh v&#7853;n nh&#432;ng l&#7841;i chu chuy&#7875;n nhanh, vi&#7879;c &#273;ào t&#7841;o, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng không theo k&#7883;p nhu c&#7847;u th&#7921;c t&#7871;. Trong công tác ch&#7881; &#273;&#7841;o có lúc còn nôn nóng &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp thi&#7871;u kh&#7843; thi, không k&#7883;p th&#7901;i rút kinh nghi&#7879;m &#273;&#7875; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh. Bên c&#7841;nh &#273;ó, m&#7897;t s&#7889; y&#7871;u t&#7889; khách quan nh&#432; s&#7921; phát tri&#7875;n nhanh c&#7911;a các doanh nghi&#7879;p, s&#7921; chuy&#7875;n &#273;&#7893;i lo&#7841;i hình s&#7903; h&#7919;u các doanh nghi&#7879;p nhà n&#432;&#7899;c, t&#7889;c &#273;&#7897; &#273;ô th&#7883; hóa cao d&#7851;n &#273;&#7871;n s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i m&#7841;nh trong c&#417; c&#7845;u ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#7911;a thanh niên ; s&#7921; &#273;a d&#7841;ng v&#7873; &#273;&#7897; tu&#7893;i, v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, v&#7873; trình &#273;&#7897; nh&#7853;n th&#7913;c c&#7911;a thanh niên trong cùng m&#7897;t &#273;&#417;n v&#7883; ; m&#7897;t s&#7889; c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng ch&#432;a có ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7909; th&#7875; nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 4 và Ngh&#7883; quy&#7871;t 7 Thành &#7911;y v&#7873; công tác thanh niên. Vi&#7879;c ch&#432;a quan tâm t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng hay vi&#7879;c khoán tr&#7855;ng công tác thanh niên cho &#272;oàn &#7903; m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; ; s&#7921; v&#432;&#7899;ng m&#7855;c trong công nh&#7853;n pháp nhân c&#7911;a &#7910;y ban H&#7897;i ph&#432;&#7901;ng xã, các h&#7897;i ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#361;ng có nh&#7919;ng tác &#273;&#7897;ng nh&#7845;t &#273;&#7883;nh.<br> <br> <b>2.- Bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m :<br> </b>a) Công tác giáo d&#7909;c thanh niên trong tình hình m&#7899;i ch&#7881; &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; khi có n&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c phù h&#7907;p v&#7899;i t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875; và ph&#7843;i &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên, liên t&#7909;c, có n&#7897;i dung riêng, trong &#273;ó &#273;&#7863;c bi&#7879;t chú tr&#7885;ng công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7891;ng th&#7901;i l&#7891;ng ghép trong các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng khác. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i chú ý tính &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khi thi&#7871;t k&#7871; n&#7897;i dung, khai thác ch&#7845;t li&#7879;u t&#7915; th&#7921;c t&#7871; cu&#7897;c s&#7889;ng, v&#7853;n &#273;&#7897;ng các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i khác cùng tham gia, t&#7841;o s&#7921; c&#7897;ng h&#432;&#7903;ng nh&#7857;m &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c cao.<br> <br> b) K&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng v&#7899;i vi&#7879;c phát huy tính tích c&#7921;c xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên là &#273;&#7897;ng l&#7921;c phát tri&#7875;n phong trào thanh niên. &#272;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; - xã h&#7897;i ngày càng phát tri&#7875;n &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u h&#417;n n&#7919;a cho vi&#7879;c phát huy dân ch&#7911;, t&#7893; ch&#7913;c các phong trào hành &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p và phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, tính xung kích c&#7911;a thanh niên, ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> c) Y&#7871;u t&#7889; quan tr&#7885;ng nh&#7845;t làm cho phong trào phát tri&#7875;n m&#7841;nh chính là &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; giàu nhi&#7879;t tình, có trí tu&#7879;, am hi&#7875;u và &#273;&#7891;ng c&#7843;m v&#7899;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên trong ph&#7841;m vi ph&#7909; trách. Vì v&#7853;y c&#7847;n ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u h&#417;n cho công tác tuy&#7875;n ch&#7885;n, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897;, xây d&#7921;ng c&#417; ch&#7871; khuy&#7871;n khích &#273;&#7897;ng viên phù h&#7907;p t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho cán b&#7897; &#272;oàn rèn luy&#7879;n, ph&#7845;n &#273;&#7845;u.<br> <br> d) M&#7903; r&#7897;ng các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, phát tri&#7875;n không ng&#7915;ng t&#7881; l&#7879; thanh niên tham gia vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn là th&#432;&#7899;c &#273;o hi&#7879;u qu&#7843; ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Vì v&#7853;y trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7843;i luôn chú ý &#273;&#7871;n vi&#7879;c t&#7853;p h&#7907;p l&#7921;c l&#432;&#7907;ng, xem &#273;ây là trách nhi&#7879;m c&#7911;a toàn &#272;oàn, ph&#7843;i phát huy tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897;, cán b&#7897;, &#273;oàn viên trong công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên. &#7902; nh&#7919;ng n&#417;i có t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i c&#7847;n xây d&#7921;ng t&#7889;t m&#7889;i quan h&#7879; &#272;oàn - H&#7897;i trên c&#417; s&#7903; &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7891;ng th&#7901;i phát huy t&#7889;i &#273;a tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o c&#7911;a H&#7897;i.<br> <br> e) K&#7871;t h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; gi&#7919;a chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903; v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung, trong &#273;ó &#432;u tiên cho c&#417; s&#7903; là y&#7871;u t&#7889; &#273;&#7875; phong trào phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng và &#273;&#7891;ng b&#7897;, C&#7847;n duy trì ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o b&#7857;ng các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng, các &#273;&#7907;t công tác xã h&#7897;i t&#7853;p trung… Vì nó phù h&#7907;p v&#7899;i cu&#7897;c s&#7889;ng n&#259;ng &#273;&#7897;ng c&#7911;a m&#7897;t thành ph&#7889; công nghi&#7879;p. Ph&#7843;i k&#7883;p th&#7901;i &#273;úc k&#7871;t các phong trào xu&#7845;t phát t&#7915; c&#417; s&#7903; &#273;&#7875; ch&#7881; &#273;&#7841;o nhân r&#7897;ng nh&#7857;m phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng phong trào t&#7841;i c&#417; s&#7903;.<br> <br> <font color="#00CC00"><b><u><a name="phan thu hai"></a>Ph&#7847;n th&#7913; hai</u><br> M&#7908;C TIÊU, NHI&#7878;M V&#7908;, CH&#431;&#416;NG TRÌNH CÔNG TÁC &#272;OÀN VÀ PHONG TRÀO THANH THI&#7870;U NIÊN THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH NHI&#7878;M K&#7922; VII (2001 - 2005)<br> </b></font> <br> <font color="#008080"><b>I.- THANH NIÊN THÀNH PH&#7888; B&#431;&#7898;C VÀO TH&#7870; K&#7926; 21 : TH&#7900;I C&#416; VÀ THÁCH TH&#7912;C.<br> </b></font> <br> <b>1.- Th&#7901;i c&#417; m&#7899;i, thách th&#7913;c m&#7899;i :<br> </b>5 n&#259;m &#273;&#7847;u c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 21 là giai &#273;o&#7841;n h&#7871;t s&#7913;c &#273;&#7863;c bi&#7879;t &#273;&#7889;i v&#7899;i công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n 9 c&#7911;a &#272;&#7843;ng và &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n 7 &#273;ã kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh kiên trì m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, th&#7921;c hi&#7879;n m&#7909;c tiêu dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng dân ch&#7911; v&#259;n minh. &#272;&#7889;i v&#7899;i thanh niên, xem tr&#7885;ng vi&#7879;c ch&#259;m lo giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, l&#7889;i s&#7889;ng, v&#259;n hóa, ngh&#7873; nghi&#7879;p, t&#7841;o vi&#7879;c làm và phát tri&#7875;n tài n&#259;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh v&#7899;i vai trò trung tâm kinh t&#7871; - v&#259;n hóa - khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t - giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; c&#7911;a c&#7843; n&#432;&#7899;c và h&#7841;t nhân c&#7911;a vùng kinh t&#7871; tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m phía Nam s&#7869; “cùng c&#7843; n&#432;&#7899;c và vì c&#7843; n&#432;&#7899;c” n&#7895; l&#7921;c v&#432;&#7907;t b&#7853;c trong th&#7921;c hi&#7879;n chi&#7871;n l&#432;&#7907;c phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i 2001 - 2010, ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng - nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i 2001 - 2005 theo tinh th&#7847;n Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i IX và các nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; mà &#272;&#7841;i h&#7897;i VII &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; xác &#273;&#7883;nh. &#272;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c : t&#7889;c &#273;&#7897; t&#259;ng tr&#432;&#7903;ng kinh t&#7871; &#7893;n &#273;&#7883;nh, h&#7841; t&#7847;ng c&#417; s&#7903; khoa h&#7885;c và công ngh&#7879; &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; và phát tri&#7875;n, giáo d&#7909;c - &#273;ào t&#7841;o t&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng và phát tri&#7875;n qui mô, &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n ngày càng &#273;a d&#7841;ng và lành m&#7841;nh, t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i &#273;&#432;&#7907;c ng&#259;n ch&#7863;n, tình hình chính tr&#7883; &#7893;n &#273;&#7883;nh, an ninh qu&#7889;c phòng &#273;&#432;&#7907;c gi&#7919; v&#7919;ng, giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; &#273;&#432;&#7907;c m&#7903; r&#7897;ng. Tình hình th&#7871; gi&#7899;i, nh&#7845;t là tình hình khu v&#7921;c có nh&#7919;ng chuy&#7875;n bi&#7871;n m&#7841;nh m&#7869; : khoa h&#7885;c công ngh&#7879; có s&#7921; phát tri&#7875;n v&#432;&#7907;t b&#7853;c và th&#7921;c s&#7921; tr&#7903; thành l&#7921;c l&#432;&#7907;ng s&#7843;n xu&#7845;t tr&#7921;c ti&#7871;p, xu h&#432;&#7899;ng toàn c&#7847;u hóa, liên k&#7871;t kinh t&#7871; gi&#7919;a Vi&#7879;t Nam và khu v&#7921;c phát tri&#7875;n thông qua vi&#7879;c gia nh&#7853;p AFTA, các cu&#7897;c xung &#273;&#7897;t s&#7855;c t&#7897;c,&#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng can thi&#7879;p quân s&#7921; v&#7851;n ti&#7871;p di&#7877;n, kho&#7843;ng cách gi&#7919;a giàu nghèo, ô nhi&#7877;m môi tr&#432;&#7901;ng ngày càng cao… Nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; quan tr&#7885;ng trên ch&#7855;c ch&#7855;n s&#7869; tác &#273;&#7897;ng m&#7841;nh m&#7869; &#273;&#7871;n nh&#7853;n th&#7913;c, hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; và &#273;&#7863;t t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng th&#7901;i c&#417; và thách th&#7913;c m&#7899;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7901;i c&#417; &#273;&#7875; t&#7841;o b&#432;&#7899;c phát tri&#7875;n m&#7899;i trong phong trào thanh niên chính là s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; – xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; và s&#7921; tr&#432;&#7903;ng thành c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - &#273;oàn viên. Nó t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n và môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; &#272;oàn t&#7853;p h&#7907;p, khai thác kh&#7843; n&#259;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;a d&#7841;ng c&#7911;a thanh niên trong tham gia phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i ; &#273;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c &#273;a d&#7841;ng các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ch&#259;m lo l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên, &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân nòng c&#7889;t chính tr&#7883; trong m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p, &#273;oàn k&#7871;t thanh niên.<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Thách th&#7913;c mà &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; ph&#7843;i &#273;&#7889;i m&#7863;t là s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i m&#7841;nh m&#7869; và nhanh chóng c&#7911;a c&#417; c&#7845;u kinh t&#7871; d&#7851;n &#273;&#7871;n s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i v&#7873; c&#417; c&#7845;u xã h&#7897;i ngh&#7873; nghi&#7879;p trong thanh niên, v&#7883; trí c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c xác &#273;&#7883;nh &#273;úng &#273;&#7855;n &#7903; nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; kinh t&#7871; (nh&#7845;t là các &#273;&#417;n v&#7883; ngoài qu&#7889;c doanh). &#272;ó còn là nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; n&#7843;y sinh t&#7915; &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i &#273;ô th&#7883; trong giai &#273;o&#7841;n n&#7873;n kinh t&#7871; th&#7883; tr&#432;&#7901;ng theo &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a còn &#273;ang trong quá trình hình thành, ch&#432;a hoàn thi&#7879;n, &#273;ang tác &#273;&#7897;ng m&#7841;nh &#273;&#7871;n thanh thi&#7871;u niên : s&#7921; c&#7841;nh tranh gay g&#7855;t c&#7911;a th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng, t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i còn nhi&#7873;u, l&#7889;i s&#7889;ng cá nhân th&#7921;c d&#7909;ng, h&#432;&#7903;ng th&#7909; nh&#7845;t th&#7901;i có xu h&#432;&#7899;ng lây lan, kho&#7843;ng cách giàu nghèo và khác bi&#7879;t trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p, h&#432;&#7903;ng th&#7909; v&#259;n hóa c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên có xu h&#432;&#7899;ng t&#259;ng. Bên c&#7841;nh &#273;ó, âm m&#432;u di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch luôn tìm cách tác &#273;&#7897;ng, lôi kéo, làm phai nh&#7841;t ý chí ph&#7845;n &#273;&#7845;u trong thanh niên.<br> <br> <b>2.- &#272;&#7889;i m&#7863;t v&#7899;i th&#7901;i c&#417; và thách th&#7913;c :</b> Nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a thanh niên và c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; :<br> &#272;&#7875; t&#7853;n d&#7909;ng &#273;&#432;&#7907;c th&#7901;i c&#417; và v&#432;&#7907;t qua thách th&#7913;c, &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;úng, &#273;&#7847;y &#273;&#7911; nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a thanh niên và nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; mà t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; ph&#7843;i gi&#7843;i quy&#7871;t.<br> <br> <b>&#61526; Nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#417; b&#7843;n trong thanh niên mà t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c m&#7897;t cách &#273;&#7847;y &#273;&#7911; là :<br> </b>Nh&#7853;n th&#7913;c t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; &#273;&#432;&#7907;c c&#7911;ng c&#7889; và nâng cao, thanh niên ngày càng tin t&#432;&#7903;ng vào thành công c&#7911;a m&#7909;c tiêu dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng, dân ch&#7911;, v&#259;n minh d&#432;&#7899;i d&#7921; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng. Tính tích c&#7921;c chính tr&#7883; - xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên có xu h&#432;&#7899;ng phát tri&#7875;n th&#7875; hi&#7879;n &#7903; thái &#273;&#7897; quan tâm &#273;&#7871;n tình hình chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, tình hình th&#7921;c thi pháp lu&#7853;t và qui ch&#7871; dân ch&#7911; c&#417; s&#7903; ; &#7903; thái &#273;&#7897; ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i… Bên c&#7841;nh &#273;ó v&#7851;n còn m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n th&#7901; &#417; chính tr&#7883;, thi&#7871;u tin t&#432;&#7903;ng vào s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, s&#7889;ng không có lý t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7873; cao giá tr&#7883; &#273;&#7891;ng ti&#7873;n, xem nh&#7865; các giá tr&#7883; c&#7897;ng &#273;&#7891;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Vi&#7879;c làm, vi&#7879;c h&#7885;c và thu nh&#7853;p là m&#7889;i quan tâm l&#7899;n nh&#7845;t c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên thành ph&#7889;. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n có &#273;&#7911; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, chuyên môn ch&#7855;c ch&#7855;n s&#7869; &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u và &#273;&#7913;ng v&#7919;ng tr&#432;&#7899;c s&#7921; c&#7841;nh tranh c&#7911;a th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n không nh&#7887; ph&#7843;i ch&#7845;p nh&#7853;n s&#7921; sàng l&#7885;c, th&#7845;t nghi&#7879;p ho&#7863;c làm các công vi&#7879;c không &#273;úng ngành ngh&#7873; &#273;ào t&#7841;o. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhu c&#7847;u v&#7873; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n ngày càng phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng, trong khi &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;áp &#7913;ng còn nhi&#7873;u khó kh&#259;n s&#7869; kích thích quá trình t&#7921; tìm tòi, khai thác và sáng t&#7841;o trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; c&#7911;a thanh niên. Trong quá trình &#273;ó hình thành 2 xu h&#432;&#7899;ng : m&#7897;t là h&#432;&#7899;ng v&#7873; vi&#7879;c b&#7843;o t&#7891;n phát huy các y&#7871;u t&#7889; v&#259;n hóa mang b&#7843;n s&#7855;c dân t&#7897;c, ti&#7871;p thu các giá tr&#7883; v&#259;n hóa hi&#7879;n &#273;&#7841;i ; hai là ch&#7841;y theo nhu c&#7847;u h&#432;&#7903;ng th&#7909; nh&#7845;t th&#7901;i, ngo&#7841;i lai mà thi&#7871;u s&#7921; ch&#7885;n l&#7885;c. S&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a 2 xu h&#432;&#7899;ng &#273;ó m&#7897;t ph&#7847;n tùy thu&#7897;c vào n&#7895; l&#7921;c &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; tr&#7903; thành nhu c&#7847;u m&#7841;nh m&#7869; c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên thành ph&#7889;, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là sinh viên h&#7885;c sinh và trí th&#7913;c tr&#7867;. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871;, vi&#7879;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng ra n&#432;&#7899;c ngoài h&#7885;c t&#7853;p, tìm hi&#7875;u s&#7869; phát tri&#7875;n m&#7841;nh, trong khi &#273;ó thanh niên ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c chu&#7849;n b&#7883; &#273;&#7847;y &#273;&#7911; nh&#7919;ng ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; quan h&#7879; qu&#7889;c t&#7871;, &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i &#273;&#7889;i ngo&#7841;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c…<br> <br> <b>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; ph&#7843;i gi&#7843;i quy&#7871;t các v&#7845;n &#273;&#7873; c&#417; b&#7843;n sau :<br> </b>Th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; cao công tác giáo d&#7909;c, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i cho thanh niên trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n th&#7921;c tr&#7841;ng t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; c&#7911;a thanh niên có nhi&#7873;u c&#7845;p &#273;&#7897; khác nhau, h&#7879; th&#7889;ng công c&#7909; làm công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn tuy &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c c&#7911;ng c&#7889; nh&#7919;ng v&#7851;n thi&#7871;u m&#7897;t &#273;&#7897;i ng&#361; tuyên truy&#7873;n viên, báo cáo viên &#273;&#7911; n&#259;ng l&#7921;c và trình &#273;&#7897;…<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân chính tr&#7883; trên m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;oàn k&#7871;t các t&#7847;ng l&#7899;p thanh niên trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n c&#417; c&#7845;u xã h&#7897;i - ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#7911;a thanh niên có nhi&#7873;u chuy&#7875;n &#273;&#7893;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng kéo theo s&#7921; &#273;a d&#7841;ng v&#7873; nhu c&#7847;u, s&#7903; thích và môi tr&#432;&#7901;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. C&#7847;n ph&#7843;i xác &#273;&#7883;nh &#273;i&#7875;m chung v&#7873; m&#7863;t l&#7907;i ích c&#7911;a các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng sao cho phù h&#7907;p v&#7899;i l&#7907;i ích chung làm ng&#7885;n c&#7901; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; K&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a ch&#259;m lo l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên v&#7899;i vi&#7879;c t&#7853;p h&#7907;p, &#273;&#7897;ng viên, phát huy n&#259;ng l&#7921;c c&#7911;a thanh niên tham gia phát tri&#7875;n kinh t&#7871; xã h&#7897;i là v&#7845;n &#273;&#7873; có ý ngh&#297;a quy&#7871;t &#273;&#7883;nh &#273;&#7871;n vi&#7879;c c&#7911;ng c&#7889; m&#7841;ch n&#7889;i gi&#7919;a &#272;oàn - thanh niên, v&#7915;a th&#7875; hi&#7879;n vai trò ng&#432;&#7901;i b&#7841;n, vai trò ng&#432;&#7901;i t&#7893; ch&#7913;c, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n thanh niên &#273;i vào các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn, nâng cao tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng và kh&#7843; n&#259;ng t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a c&#417; s&#7903; ; nâng cao trình &#273;&#7897;, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng g&#7855;n bó m&#7853;t thi&#7871;t v&#7899;i thanh niên c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ; phát huy tính tiên ti&#7871;n, g&#432;&#417;ng m&#7851;u c&#7911;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên là v&#7845;n &#273;&#7873; v&#7915;a c&#7845;p bách v&#7915;a lâu dài trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t c&#7911;a &#272;oàn còn h&#7841;n ch&#7871;, &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ph&#7847;n &#273;ông ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;ào t&#7841;o c&#259;n b&#7843;n… <br> <br> <font color="#008080"><b>II.- M&#7908;C TIÊU, NHI&#7878;M V&#7908;, KH&#7848;U HI&#7878;U HÀNH &#272;&#7896;NG.<br> </b></font> <br> <b>1.- M&#7909;c tiêu :</b><br> Giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, góp ph&#7847;n hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh niên v&#7915;a h&#7891;ng v&#7915;a chuyên, k&#7871; th&#7915;a và phát huy xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; ; xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân chính tr&#7883; trong m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên ; &#273;&#7849;y m&#7841;nh các phong trào, hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng &#273;&#7897;ng viên thanh niên tình nguy&#7879;n xung kích trong xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c.<br> <br> <b>2.- Nhi&#7879;m v&#7909; c&#417; b&#7843;n :</b><br> T&#7915; m&#7909;c tiêu trên, xác &#273;&#7883;nh 4 nhi&#7879;m v&#7909; c&#417; b&#7843;n c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; nhi&#7879;m k&#7923; 2001 - 2005 nh&#432; sau :<br> <br> <b>1) </b>&#272;&#7849;y m&#7841;nh giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a yêu n&#432;&#7899;c, truy&#7873;n th&#7889;ng dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng ; t&#259;ng c&#432;&#7901;ng giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mác-Lênin - T&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh nh&#7857;m t&#7841;o s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n v&#7873; ch&#7845;t trong nh&#7853;n th&#7913;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lòng tin, kh&#417;i g&#7907;i tình c&#7843;m cách m&#7841;ng &#273;&#7875; &#273;oàn viên thanh niên có hành &#273;&#7897;ng &#273;úng &#273;&#7855;n và tích c&#7921;c &#273;&#7889;i v&#7899;i s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa vì m&#7909;c tiêu dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng, dân ch&#7911;, v&#259;n minh.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b>2) </b>Ch&#259;m lo l&#7907;i ích thi&#7871;t th&#7921;c c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên, phát huy các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i và kh&#417;i s&#7913;c thanh niên góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho thanh niên phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n : h&#7885;c t&#7853;p, nâng cao trình &#273;&#7897;, &#7893;n &#273;&#7883;nh ngh&#7873; nghi&#7879;p, vi&#7879;c làm, v&#432;&#417;n lên làm ch&#7911; khoa h&#7885;c công ngh&#7879;, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n, có l&#7889;i s&#7889;ng, n&#7871;p s&#7889;ng lành m&#7841;nh… góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867; &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889;.<br> <br> <b>3) </b>T&#7853;p h&#7907;p và phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, xung kích sáng t&#7841;o c&#7911;a thanh niên trong các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i các nhi&#7879;m v&#7909; kinh t&#7871; – xã h&#7897;i, an ninh qu&#7889;c phòng c&#7911;a thành ph&#7889;, th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> <b>4)</b> Xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; v&#7919;ng m&#7841;nh v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng và t&#7893; ch&#7913;c, không ng&#7915;ng nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; và n&#259;ng l&#7921;c t&#7893; ch&#7913;c c&#7911;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn, &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; trong xây d&#7921;ng H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên và H&#7897;i Sinh viên, t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên ; t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;ào t&#7841;o, hu&#7845;n luy&#7879;n &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ; làm t&#7889;t công tác ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng, xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i v&#7919;ng m&#7841;nh ; tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng.<br> <br> <b>3.- Kh&#7849;u hi&#7879;u hành &#273;&#7897;ng :<br> </b> <br> <font color="#008080"><b>III.- CÔNG TÁC GIÁO D&#7908;C.<br> </b></font> <br> <b>1.- Giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng :</b><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#7885;ng tâm là tuyên truy&#7873;n c&#432;&#417;ng l&#297;nh, &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i, ch&#7911; tr&#432;&#417;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c làm cho thanh niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; và tin t&#432;&#7903;ng v&#7919;ng ch&#7855;c vào m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c xu th&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c trong xu th&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a th&#7871; gi&#7899;i và khu v&#7921;c, nh&#7919;ng &#273;&#7863;c &#273;i&#7875;m v&#7873; xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i &#7903; n&#432;&#7899;c ta, nh&#7853;n di&#7879;n rõ “âm m&#432;u di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình” c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch. Trên c&#417; s&#7903; &#273;ó c&#7911;ng c&#7889; ni&#7873;m tin, hình thành lý t&#432;&#7903;ng, xây d&#7921;ng ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m và tình c&#7843;m cách m&#7841;ng &#273;&#7875; thanh niên có hành &#273;&#7897;ng &#273;úng &#273;&#7855;n, tích c&#7921;c v&#7899;i s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và thành ph&#7889;.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7853;p trung &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác tuyên truy&#7873;n giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, c&#432;&#417;ng l&#297;nh &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i, ch&#7911; tr&#432;&#417;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng và nhà n&#432;&#7899;c thông qua duy trì và phát tri&#7875;n các cu&#7897;c thi tìm hi&#7875;u v&#7873; ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam, cu&#7897;c thi lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, xây d&#7921;ng câu l&#7841;c b&#7897; lý lu&#7853;n tr&#7867; &#7903; các c&#7845;p, khuy&#7871;n khích h&#7895; tr&#7907; nghiên c&#7913;u và t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n công b&#7889; các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u v&#7873; lý lu&#7853;n c&#7911;a trí th&#7913;c tr&#7867;. T&#7893; ch&#7913;c nhi&#7873;u di&#7877;n &#273;àn chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, các cu&#7897;c g&#7863;p g&#7905;, &#273;&#7889;i tho&#7841;i gi&#7919;a thanh niên v&#7899;i lãnh &#273;&#7841;o &#273;&#7875; thanh niên trao &#273;&#7893;i thông tin, trình bày chính ki&#7871;n , nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883;. Tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n tuyên truy&#7873;n và c&#7893; &#273;&#7897;ng chính tr&#7883;, t&#7893; ch&#7913;c cho thanh niên h&#7885;c t&#7853;p, quán tri&#7879;t ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, chính sách pháp lu&#7853;t c&#7911;a &#272;&#7843;ng và nhà n&#432;&#7899;c. Gi&#7899;i thi&#7879;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn lên Internet t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho thanh niên và các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i khác tìm hi&#7875;u.<br> <br> <b>2.- Giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng :</b><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7909;c &#273;ích c&#7911;a công tác giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng là làm cho ch&#7911; ngh&#297;a yêu n&#432;&#7899;c Vi&#7879;t Nam gi&#7919; v&#7883; trí ch&#7911; &#273;&#7841;o trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; thông qua nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n c&#7909; th&#7875; : t&#7921; hào v&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, c&#7911;a &#272;oàn, c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;, c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883; Anh hùng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang; bi&#7871;t k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a phát huy các giá tr&#7883; truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7899;i ch&#7885;n l&#7885;c ti&#7871;p thu các giá tr&#7883; hi&#7879;n &#273;&#7841;i ; s&#7861;n sàng tình nguy&#7879;n vì dân, trung thành v&#7899;i s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và b&#7843;o v&#7879; t&#7893; qu&#7889;c Vi&#7879;t Nam xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào thi &#273;ua yêu n&#432;&#7899;c trong thanh thi&#7871;u niên, thi &#273;ua tìm hi&#7875;u h&#7885;c t&#7853;p theo g&#432;&#417;ng các anh hùng dân t&#7897;c, các anh hùng chi&#7871;n s&#297; thi &#273;ua c&#7911;a th&#7901;i k&#7923; &#273;&#7893;i m&#7899;i ; phát huy t&#7889;t m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i H&#7897;i c&#7921;u chi&#7871;n binh, Câu l&#7841;c b&#7897; Truy&#7873;n th&#7889;ng Thành &#273;oàn trong công tác giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng. Kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng ph&#7909;ng d&#432;&#7905;ng Bà m&#7865; Vi&#7879;t Nam anh hùng, ch&#259;m lo m&#7865; li&#7879;t s&#297;, các gia &#273;ình th&#432;&#417;ng binh li&#7879;t s&#297;, gia &#273;ình có công cách m&#7841;ng. T&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c thi tìm hi&#7875;u l&#7883;ch s&#7917;, &#273;&#7883;a lý, công trình ki&#7871;n trúc, v&#259;n hóa, danh nhân Vi&#7879;t Nam; tìm hi&#7875;u truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, &#272;oàn và &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;; &#273;&#7847;u t&#432; n&#7897;i dung các ch&#432;&#417;ng trình l&#7877; h&#7897;i nhân d&#7883;p các l&#7877; k&#7927; ni&#7879;m l&#7899;n. H&#7879; th&#7889;ng báo chí, xu&#7845;t b&#7843;n c&#7911;a &#272;oàn ph&#7843;i có nhi&#7873;u ch&#432;&#417;ng trình, &#7845;n ph&#7849;m tuyên truy&#7873;n v&#7873; ch&#7911; ngh&#297;a yêu n&#432;&#7899;c, v&#7873; l&#7883;ch s&#7917; dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng &#272;oàn và các &#273;i&#7875;n hình thanh niên tiên ti&#7871;n.<br> <br> <b>3.- Giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c - l&#7889;i s&#7889;ng :</b><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Công tác giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng ph&#7843;i làm cho 8 ph&#7849;m ch&#7845;t : “Yêu n&#432;&#7899;c, hi&#7871;u th&#7843;o, kính th&#7847;y, th&#432;&#417;ng ng&#432;&#7901;i, hi&#7871;u h&#7885;c, trung th&#7921;c, k&#7927; lu&#7853;t, ti&#7871;t ki&#7879;m” tr&#7903; thành yêu c&#7847;u rèn luy&#7879;n c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; ; góp ph&#7847;n giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng, l&#7889;i s&#7889;ng v&#259;n minh trong thanh thi&#7871;u niên và xã h&#7897;i, c&#7909; th&#7875; là xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng v&#259;n hóa trong lao &#273;&#7897;ng s&#7843;n xu&#7845;t, trong h&#7885;c t&#7853;p, trong sinh ho&#7841;t tiêu dùng, trong h&#432;&#7903;ng th&#7909; cái &#273;&#7865;p, quan h&#7879; tình b&#7841;n, tình yêu trong sáng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Các gi&#7843;i pháp c&#7847;n t&#7853;p trung là : th&#432;&#7901;ng xuyên phát hi&#7879;n, tuyên d&#432;&#417;ng và nhân r&#7897;ng các &#273;i&#7875;n hình tiên ti&#7871;n; ch&#7911; &#273;&#7897;ng t&#7841;o d&#432; lu&#7853;n xã h&#7897;i r&#7897;ng rãi &#273;&#7875; bi&#7875;u d&#432;&#417;ng nh&#7919;ng hành vi s&#7889;ng có v&#259;n hóa và phê phán nh&#7919;ng hành vi thi&#7871;u v&#259;n hóa trong m&#7885;i môi tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí c&#7911;a thanh niên ; phát huy công c&#7909; c&#7911;a c&#7911;a &#272;oàn và kh&#7843; n&#259;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên, xây d&#7921;ng các ch&#432;&#417;ng trình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh có giá tr&#7883; giáo d&#7909;c và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng th&#7849;m m&#7929;, phát tri&#7875;n các &#273;&#7897;i v&#259;n ngh&#7879; xung kích, các nhóm tuyên truy&#7873;n ca khúc cách m&#7841;ng. Ti&#7871;p t&#7909;c t&#7893; ch&#7913;c và v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “xây d&#7921;ng khu ph&#7889; - &#7845;p an toàn - s&#7841;ch &#273;&#7865;p - v&#259;n minh - ngh&#297;a tình”. Làm nòng c&#7889;t trong xây d&#7921;ng và nhân r&#7897;ng các mô hình “công s&#7903; v&#259;n minh”, “ký túc xá v&#259;n hóa”, “gia &#273;ình tr&#7867; h&#7841;nh phúc”.<br> <b> <br> 4.- Giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t :</b><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#7885;ng tâm là giáo d&#7909;c ý th&#7913;c công dân, h&#432;&#7899;ng t&#7899;i vi&#7879;c hình thành v&#259;n hóa pháp lu&#7853;t, nâng cao ý th&#7913;c ch&#7845;p hành pháp lu&#7853;t trong thanh thi&#7871;u niên, làm cho m&#7895;i thanh thi&#7871;u niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; trách nhi&#7879;m công dân, tôn tr&#7885;ng pháp lu&#7853;t, s&#7889;ng và làm vi&#7879;c theo pháp lu&#7853;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong nh&#7919;ng n&#259;m tr&#432;&#7899;c m&#7855;t : t&#7853;p trung giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t th&#432;&#7901;ng th&#7913;c r&#7897;ng rãi trong thanh thi&#7871;u niên, trong &#273;ó chú ý tính &#273;&#7863;c thù c&#7911;a &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh thi&#7871;u niên trong t&#7915;ng khu v&#7921;c. T&#7853;p h&#7907;p và phát huy kh&#7843; n&#259;ng c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o sinh viên lu&#7853;t, &#273;oàn viên, thanh niên trong các ngành : tòa án, ki&#7875;m sát, t&#432; pháp, thanh tra, công an… tham gia công tác giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t thông qua các chi&#7871;n d&#7883;ch tuyên truy&#7873;n, t&#432; v&#7845;n pháp lu&#7853;t, sinh ho&#7841;t câu l&#7841;c b&#7897; “Tu&#7893;i tr&#7867; và pháp lu&#7853;t”. Ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i các c&#417; quan pháp lu&#7853;t &#7903; &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng nh&#7857;m t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7897;i ng&#361; báo cáo viên, tài li&#7879;u cho công tác tuyên truy&#7873;n, s&#7917; d&#7909;ng hi&#7879;u qu&#7843; “t&#7911; sách pháp lu&#7853;t” và các hình th&#7913;c giáo d&#7909;c l&#7891;ng ghép nh&#432; : thi tìm hi&#7875;u, v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879;, h&#7879; th&#7889;ng phát thanh, phiên tòa xét x&#7917; l&#432;u &#273;&#7897;ng.<br> <font color="#008080"><b> <br> IV.- CÁC CH&#431;&#416;NG TRÌNH HÀNH &#272;&#7896;NG CÁCH M&#7840;NG C&#7910;A THANH NIÊN.</b></font><br> <br> Ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n hai phong trào l&#7899;n : “Thanh niên l&#7853;p nghi&#7879;p” và “Tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c”. Th&#7875; hi&#7879;n &#7903; 3 ch&#432;&#417;ng trình sau :<br> <br> <b>1.- Ch&#432;&#417;ng trình “Vì s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên” :<br> </b>a) M&#7909;c tiêu : phát huy m&#7885;i ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i, &#273;&#7891;ng th&#7901;i kh&#417;i s&#7913;c thanh niên t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nh&#7857;m &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u, l&#7907;i ích chính &#273;áng, h&#7907;p pháp ngày càng &#273;a d&#7841;ng c&#7911;a thanh niên, góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n, môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n, giúp nhau cùng v&#432;&#417;n lên, phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; m&#7885;i m&#7863;t.<br> <br> b) N&#7897;i dung và các gi&#7843;i pháp ch&#7911; y&#7871;u :<br> <i>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nh&#7857;m t&#7841;o c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; thanh niên &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm, rèn luy&#7879;n tay ngh&#7873;, nâng cao nghi&#7879;p v&#7909;, c&#7843;i thi&#7879;n &#273;i&#7873;u ki&#7879;n s&#7889;ng :<br> </i>Ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n phong trào “3 giúp” trong thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; ; &#273;&#7847;u t&#432; nâng ch&#7845;t phong trào CKT, &#273;&#7849;y m&#7841;nh các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ôn lý thuy&#7871;t, luy&#7879;n tay ngh&#7873;, thi th&#7907; gi&#7887;i trong thanh niên công nhân ; t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng Rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;t danh hi&#7879;u cán b&#7897; - công ch&#7913;c tr&#7867; gi&#7887;i trong thanh niên khu v&#7921;c hành chánh s&#7921; nghi&#7879;p ; &#273;&#7847;u t&#432; phát tri&#7875;n phong trào VKT trong thanh niên nông thôn theo h&#432;&#7899;ng v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên tham gia tích c&#7921;c các ch&#432;&#417;ng trình khuy&#7871;n nông, chuy&#7875;n giao khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t trong ch&#259;n nuôi, tr&#7891;ng tr&#7885;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Bên c&#7841;nh vi&#7879;c khuy&#7871;n khích thanh niên &#273;i &#273;&#7847;u trong khôi ph&#7909;c và phát tri&#7875;n ngành ngh&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng, phát tri&#7875;n kinh t&#7871; gia &#273;ình, t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, s&#7869; &#273;&#7847;u t&#432; nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các &#273;&#7897;i hình d&#7883;ch v&#7909; ph&#7909;c v&#7909; &#273;&#7901;i s&#7889;ng s&#7861;n có trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;, phát tri&#7875;n nhi&#7873;u &#273;&#7897;i hình m&#7899;i &#273;&#7875; t&#7841;o thêm vi&#7879;c làm cho thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Khai thác có hi&#7879;u qu&#7843; các ngu&#7891;n v&#7889;n cho thanh niên vay thông qua vi&#7879;c hình thành các ngu&#7891;n v&#7889;n t&#7841;i ch&#7895;, ki&#7871;n ngh&#7883; v&#7899;i c&#417; quan ch&#7913;c n&#259;ng &#273;&#7875; &#273;&#432;&#7907;c &#7911;y thác các ngu&#7891;n v&#7889;n nh&#7857;m ch&#7911; &#273;&#7897;ng tín ch&#7845;p cho thanh niên vay t&#7915; các ch&#432;&#417;ng trình, d&#7921; án qu&#7889;c gia.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác t&#432; v&#7845;n, h&#432;&#7899;ng nghi&#7879;p, t&#7893; ch&#7913;c các di&#7877;n &#273;àn trao &#273;&#7893;i v&#7873; ngh&#7873; nghi&#7879;p… ph&#7889;i h&#7907;p &#273;&#7875; t&#7893; ch&#7913;c &#273;ào t&#7841;o và &#273;ào t&#7841;o l&#7841;i nh&#7857;m giúp thanh niên có thông tin v&#7873; công vi&#7879;c, ch&#7885;n l&#7921;a ngành ngh&#7873;, h&#432;&#7899;ng vào &#273;&#7901;i phù h&#7907;p v&#7899;i kh&#7843; n&#259;ng b&#7843;n thân và nhu c&#7847;u lao &#273;&#7897;ng c&#7911;a xã h&#7897;i. Nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm c&#7911;a &#272;oàn thông qua &#273;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c các chi&#7871;n d&#7883;ch tìm vi&#7879;c làm, h&#7897;i ch&#7907; vi&#7879;c làm. T&#7853;p trung h&#7895; tr&#7907; cho thanh niên nông thôn, thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn ch&#432;a có vi&#7879;c làm. <br> <br> <i>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; thanh niên h&#7885;c t&#7853;p, nâng cao trình &#273;&#7897;, phát tri&#7875;n tài n&#259;ng, v&#432;&#417;n lên làm ch&#7911; khoa h&#7885;c và công ngh&#7879; :<br> </i>Khai thác các ngu&#7891;n l&#7921;c trong thanh niên và xã h&#7897;i &#273;&#7875; m&#7903; r&#7897;ng quy mô và di&#7879;n tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a các lo&#7841;i tín d&#7909;ng h&#7885;c t&#7853;p, qu&#7929; h&#7885;c b&#7893;ng, gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng khuy&#7871;n h&#7885;c (&#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng t&#7853;p trung là h&#7885;c sinh ph&#7893; thông, h&#7885;c sinh ngh&#7873; và thanh niên công nhân h&#7885;c ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;). C&#7911;ng c&#7889; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng qu&#7929; b&#7843;o tr&#7907; tài n&#259;ng tr&#7867; theo h&#432;&#7899;ng chú tr&#7885;ng khâu phát hi&#7879;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng tài n&#259;ng tr&#7867; trong &#273;&#7897; tu&#7893;i thi&#7871;u niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Kiên trì b&#7891;i d&#432;&#7905;ng v&#259;n hóa th&#7921;c hi&#7879;n ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên công nhân tham gia có hi&#7879;u qu&#7843; trong rèn luy&#7879;n nâng cao tay ngh&#7873;, trình &#273;&#7897; nghi&#7879;p v&#7909;, ngo&#7841;i ng&#7919;, &#7913;ng d&#7909;ng tin h&#7885;c qu&#7843;n lý, phát huy sáng ki&#7871;n, c&#7843;i ti&#7871;n k&#7929; thu&#7853;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n giúp cho thanh thi&#7871;u niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911;, &#273;úng &#273;&#7855;n v&#7873; vai trò c&#7911;a khoa h&#7885;c - công ngh&#7879;, c&#7911;a tri th&#7913;c trong s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa, trong th&#7901;i &#273;&#7841;i kinh t&#7871; tri th&#7913;c. T&#7915; &#273;ó v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên phát huy tính n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong l&#297;nh h&#7897;i tri th&#7913;c, &#7913;ng d&#7909;ng, chuy&#7875;n giao và làm ch&#7911; khoa h&#7885;c công ngh&#7879; m&#7899;i, áp d&#7909;ng công c&#7909; hi&#7879;n &#273;&#7841;i cho h&#7885;c t&#7853;p và lao &#273;&#7897;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng các lo&#7841;i hình h&#7895; tr&#7907; h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c &#7903; t&#7845;t c&#7843; các khu v&#7921;c nh&#432; : câu l&#7841;c b&#7897; h&#7885;c thu&#7853;t, câu l&#7841;c b&#7897; chuyên viên tr&#7867;, câu l&#7841;c b&#7897; thanh niên gi&#7887;i ngh&#7873; nông, câu l&#7841;c b&#7897; khuy&#7871;n nông… Th&#432;&#7901;ng xuyên t&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c thi, gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng, tri&#7875;n lãm sáng t&#7841;o, h&#7895; tr&#7907; nghiên c&#7913;u và công b&#7889; k&#7871;t qu&#7843; nghiên c&#7913;u &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907; thanh niên h&#7885;c t&#7853;p nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các ban ngành, tham m&#432;u cho lãnh &#273;&#7841;o, chính quy&#7873;n các &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883; nh&#7857;m hoàn thi&#7879;n các c&#417; ch&#7871; h&#7895; tr&#7907;, khuy&#7871;n khích thanh thi&#7871;u niên h&#7885;c t&#7853;p ; tín ch&#7845;p, gi&#7843;m h&#7885;c phí, mi&#7877;n gi&#7843;m h&#7885;c phí cho h&#7885;c sinh nghèo...<br> <br> <i>&#61526; T&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; thanh niên ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa, v&#259;n ngh&#7879;, th&#7875; d&#7909;c th&#7875; thao, góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng nhu c&#7847;u vui ch&#417;i gi&#7843;i trí ; xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n lành m&#7841;nh :</i><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát tri&#7875;n phong trào sinh ho&#7841;t, múa hát t&#7853;p th&#7875; thông qua t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các cu&#7897;c liên hoan v&#259;n ngh&#7879; qu&#7847;n chúng “hát cùng b&#7841;n bè tôi”, “hát cùng &#273;&#7891;ng bào tôi”, các &#273;&#7897;i v&#259;n ngh&#7879; xung kích, tuyên truy&#7873;n ca khúc cách m&#7841;ng. Duy trì và t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t h&#417;n lo&#7841;i hình l&#7877; h&#7897;i &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;, sân ch&#417;i cu&#7889;i tu&#7847;n, cafe thanh niên... t&#7841;o c&#417; h&#7897;i cho thanh niên sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa lành m&#7841;nh.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng sáng tác âm nh&#7841;c, v&#259;n h&#7885;c trong thanh niên, trao gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng cho các tác ph&#7849;m v&#259;n h&#7885;c, âm nh&#7841;c có giá tr&#7883; giáo d&#7909;c cao. Phát tri&#7875;n các t&#7911; sách thanh niên và &#273;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên &#273;&#7885;c sách v&#259;n h&#7885;c, &#273;&#7885;c các tác ph&#7849;m trong b&#7897; sách “Ng&#7885;n l&#7917;a tu&#7893;i tr&#7867;”. T&#7893; ch&#7913;c bình ch&#7885;n các tác gi&#7843;, tác ph&#7849;m v&#259;n h&#7885;c - ngh&#7879; thu&#7853;t tiêu bi&#7875;u có tác d&#7909;ng giáo d&#7909;c cao &#273;&#7889;i v&#7899;i thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Khuy&#7871;n khích và t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7893; ch&#7913;c bi&#7875;u di&#7877;n các lo&#7841;i hình ngh&#7879; thu&#7853;t truy&#7873;n th&#7889;ng t&#7841;i Nhà V&#259;n hóa Thanh niên, các tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c và các Trung tâm sinh ho&#7841;t thanh thi&#7871;u niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Giáo d&#7909;c ý th&#7913;c rèn luy&#7879;n thân th&#7875;, gi&#7919; gìn s&#7913;c kh&#7887;e trong &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên thanh niên và tinh th&#7847;n th&#432;&#7907;ng võ trong &#273;&#7897;i ng&#361; v&#7853;n &#273;&#7897;ng viên, hu&#7845;n luy&#7879;n viên tr&#7867;, gi&#7899;i thi&#7879;u nhân r&#7897;ng các mô hình phong trào th&#7875; thao qu&#7847;n chúng, tuyên d&#432;&#417;ng các &#273;i&#7875;n hình th&#7875; thao, giao l&#432;u g&#7863;p g&#7905; các v&#7853;n &#273;&#7897;ng viên, hu&#7845;n luy&#7879;n viên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n phong trào th&#7875; thao qu&#7847;n chúng thông qua duy trì và m&#7903; r&#7897;ng các gi&#7843;i th&#7875; thao truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;oàn &#7903; các c&#7845;p. &#272;&#7847;u t&#432; t&#7893; ch&#7913;c các gi&#7843;i th&#7875; thao mang tính qu&#7847;n chúng cao nh&#432; vi&#7879;t dã, bóng &#273;á, bóng chuy&#7873;n. &#272;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c các ngày ch&#7911; nh&#7853;t kh&#7887;e, h&#7897;i thi tài các môn th&#7875; thao dân gian, làm t&#7889;t vi&#7879;c ki&#7875;m tra công nh&#7853;n danh hi&#7879;u thanh niên kh&#7887;e &#273;&#7875; t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho thanh niên tham gia.<br> <br> <i>&#61526; T&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n và c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia, t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; :</i><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Giáo d&#7909;c cho thanh niên &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i &#273;&#7889;i ngo&#7841;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng và nhà n&#432;&#7899;c trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i : &#273;&#7897;c l&#7853;p, t&#7921; ch&#7911;, r&#7897;ng m&#7903;, &#273;a ph&#432;&#417;ng hóa, &#273;a d&#7841;ng hóa các quan h&#7879; qu&#7889;c t&#7871; ; Vi&#7879;t Nam s&#7861;n sàng là b&#7841;n, là &#273;&#7889;i tác tin c&#7853;y c&#7911;a t&#7845;t c&#7843; các n&#432;&#7899;c trong c&#7897;ng &#273;&#7891;ng qu&#7889;c t&#7871; ph&#7845;n &#273;&#7845;u vì hòa bình, &#273;&#7897;c l&#7853;p và phát tri&#7875;n. Coi tr&#7885;ng công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, k&#7929; n&#259;ng &#273;&#7889;i ngo&#7841;i cho cán b&#7897; &#272;oàn &#273;&#7875; t&#7921; tin, v&#7919;ng vàng h&#417;n trong quá trình ti&#7871;p c&#7853;n và tham gia ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Làm t&#7889;t công tác &#273;ón ti&#7871;p các &#273;oàn khách qu&#7889;c t&#7871;, các ch&#432;&#417;ng trình thanh niên qu&#7889;c t&#7871; t&#7893; ch&#7913;c t&#7841;i thành ph&#7889;, thông qua &#273;ó góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n công tác &#273;&#7889;i ngo&#7841;i nhân dân, gi&#7899;i thi&#7879;u truy&#7873;n th&#7889;ng v&#259;n hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, v&#7873; thành ph&#7889;, v&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, H&#7897;i Sinh viên thành ph&#7889;. Ch&#7911; &#273;&#7897;ng xác l&#7853;p quan h&#7879; v&#7899;i các t&#7893; ch&#7913;c thanh niên, sinh viên ti&#7871;n b&#7897; trong khu v&#7921;c và th&#7871; gi&#7899;i &#273;&#7875; xây d&#7921;ng ch&#432;&#417;ng trình giao l&#432;u v&#259;n hóa qu&#7889;c t&#7871; hàng n&#259;m t&#7841;i thành ph&#7889;. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c t&#7893; ch&#7913;c các ch&#432;&#417;ng trình giao l&#432;u v&#7873; kinh t&#7871;, khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t gi&#7919;a thanh niên thành ph&#7889; và các n&#432;&#7899;c. Ch&#7911; &#273;&#7897;ng và khuy&#7871;n khích các &#273;&#417;n v&#7883; có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u v&#7899;i qu&#7889;c t&#7871; &#273;&#7863;c bi&#7879;t v&#7899;i các n&#432;&#7899;c &#272;ông Nam Á, các n&#432;&#7899;c có quan h&#7879; truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7899;i Vi&#7879;t Nam, v&#7899;i &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;. Chu&#7849;n b&#7883; chu &#273;áo n&#7897;i dung cho các d&#7921; án h&#7907;p tác qu&#7889;c t&#7871;, cho các &#273;oàn thanh niên thành ph&#7889; &#273;i giao l&#432;u, h&#7885;c t&#7853;p &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài.<br> <br> <b>2.- Ch&#432;&#417;ng trình “Xung kích vì t&#7893; qu&#7889;c, vì c&#7897;ng &#273;&#7891;ng” :<br> </b>a) M&#7909;c tiêu : phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, tinh th&#7847;n xung kích sáng t&#7841;o, s&#7913;c tr&#7867; và lòng khát khao c&#7889;ng hi&#7871;n c&#7911;a thanh niên, t&#7893; ch&#7913;c thành phong trào thanh niên tình nguy&#7879;n tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c ; góp ph&#7847;n rèn luy&#7879;n b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, tinh th&#7847;n “lên r&#7915;ng xu&#7889;ng bi&#7875;n”, ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, t&#7893; qu&#7889;c.<br> <br> b) N&#7897;i dung và các gi&#7843;i pháp ch&#7911; y&#7871;u :<br> <i>&#61526; V&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên sáng t&#7841;o xung kích trong các l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i c&#7911;a n&#7873;n s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i :</i><br> T&#7893; ch&#7913;c và &#273;&#7897;ng viên thanh niên tình nguy&#7879;n &#273;i &#273;&#7847;u trong phát huy sáng ki&#7871;n c&#7843;i ti&#7871;n k&#7929; thu&#7853;t, sáng t&#7841;o m&#7851;u mã m&#7863;t hàng m&#7899;i, m&#7841;nh d&#7841;n ti&#7871;p nh&#7853;n, áp d&#7909;ng ti&#7871;n b&#7897; khoa h&#7885;c - công ngh&#7879; m&#7899;i, nghiên c&#7913;u s&#7843;n xu&#7845;t các thi&#7871;t b&#7883; thay th&#7871; nh&#7853;p kh&#7849;u v&#7899;i chi phí th&#7845;p... thông qua ph&#432;&#417;ng th&#7913;c công trình thanh niên, ph&#7847;n vi&#7879;c thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tích c&#7921;c tham gia c&#7843;i cách hành chánh, nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; qu&#7843;n lý nhà n&#432;&#7899;c, hi&#7879;u qu&#7843; &#273;i&#7873;u hành s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh... thông qua &#273;&#7897;ng viên &#273;oàn viên, thanh niên tích c&#7921;c h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n v&#432;&#417;n lên, s&#7917; d&#7909;ng công c&#7909; lao &#273;&#7897;ng hi&#7879;n &#273;&#7841;i &#273;&#7875; &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u c&#7911;a các ph&#432;&#417;ng pháp &#273;i&#7873;u hành qu&#7843;n lý theo tiêu chu&#7849;n qu&#7889;c t&#7871; ; tham gia cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n tr&#7903; thành cán b&#7897;, công ch&#7913;c tr&#7867; gi&#7887;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7853;n &#273;&#7897;ng t&#7893; ch&#7913;c các &#273;&#7897;i hình thanh niên tr&#7921;c ti&#7871;p tham gia ho&#7863;c &#7911;ng h&#7897; v&#7853;t ch&#7845;t cho các công trình tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m qu&#7889;c gia, tr&#432;&#7899;c m&#7855;t là công trình xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7901;ng H&#7891; Chí Minh, xóa c&#7847;u kh&#7881; &#7903; &#273;&#7891;ng b&#7857;ng sông C&#7917;u Long, v&#7853;n &#273;&#7897;ng trí th&#7913;c tr&#7867; tham gia phát tri&#7875;n nông thôn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7897;ng viên thanh niên, trí th&#7913;c tr&#7867; tham gia h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u trong các l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i, th&#7921;c hi&#7879;n các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u phát tri&#7875;n b&#7873;n v&#7919;ng c&#7911;a thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c : tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883;, công ngh&#7879; ph&#7847;n m&#7873;m, ch&#7871; bi&#7871;n b&#7843;o qu&#7843;n hàng nông s&#7843;n. Khuy&#7871;n khích &#273;oàn viên, thanh niên nông thôn m&#7841;nh d&#7841;n áp d&#7909;ng cây con gi&#7889;ng m&#7899;i.<br> <br> <i>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c phong trào lao &#273;&#7897;ng tình nguy&#7879;n, th&#7921;c hi&#7879;n các công trình ch&#259;m lo &#273;&#7901;i s&#7889;ng nhân dân và thanh niên :</i><br> Duy trì và phát tri&#7875;n các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, ngày th&#7913; b&#7843;y tình nguy&#7879;n nh&#7857;m t&#7853;p h&#7907;p phát huy kh&#7843; n&#259;ng c&#7911;a thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n các n&#7897;i dung thi&#7871;t th&#7921;c góp ph&#7847;n ch&#259;m lo &#273;&#7901;i s&#7889;ng nhân dân nh&#432;: vì tr&#7867; em, vì ng&#432;&#7901;i nghèo. T&#7893; ch&#7913;c các &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n giúp các ph&#432;&#7901;ng xã nghèo, tham gia gi&#7843;i quy&#7871;t các v&#7845;n &#273;&#7873; b&#7913;c xúc c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883; : b&#7843;o v&#7879; môi tr&#432;&#7901;ng, công tác thi&#7871;u nhi, v&#7879; sinh phòng d&#7883;ch, y t&#7871; c&#7897;ng &#273;&#7891;ng... <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Khai thác các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i và thanh niên, xây d&#7921;ng các công trình công ích ph&#7909;c v&#7909; nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a nhân dân và thanh thi&#7871;u nhi: t&#7909; &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi, v&#7853;n &#273;&#7897;ng sách giáo khoa cho tr&#7867; em nghèo, trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng dã ngo&#7841;i thanh thi&#7871;u niên, các ch&#432;&#417;ng trình v&#259;n ngh&#7879; ph&#7909;c v&#7909; l&#432;u &#273;&#7897;ng...<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tích c&#7921;c tham gia nâng cao dân trí thông qua duy trì các l&#7899;p h&#7885;c tình th&#432;&#417;ng, l&#7899;p xóa mù ch&#7919;, ph&#7893; c&#7853;p ti&#7875;u h&#7885;c và trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; ; tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng duy trì s&#297; s&#7889; l&#7899;p h&#7885;c, ng&#259;n ch&#7853;n tr&#7867; em l&#432;u ban, b&#7887; h&#7885;c.<br> <br> <i>&#61526; Xung kích b&#7843;o v&#7879; t&#7893; qu&#7889;c, gi&#7919; gìn an ninh, tr&#7853;t t&#7921; xã h&#7897;i :</i><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng n&#7873;n qu&#7889;c phòng toàn dân và l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang nhân dân v&#7919;ng m&#7841;nh... thông qua làm t&#7889;t công tác tuyên truy&#7873;n lu&#7853;t ngh&#297;a v&#7909; quân s&#7921; chu&#7849;n b&#7883; cho thanh niên nh&#7853;p ng&#361;, góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng và c&#7911;ng c&#7889; l&#7921;c l&#432;&#7907;ng dân quân t&#7921; v&#7879;, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên ch&#7885;n l&#7921;a binh nghi&#7879;p. &#272;&#7889;i v&#7899;i thanh niên l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang t&#259;ng c&#432;&#7901;ng các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7885;c t&#7853;p v&#259;n hóa, làm ch&#7911; khí tài quân s&#7921;, nâng ch&#7845;t phong trào “X&#7913;ng danh anh b&#7897; &#273;&#7897;i c&#7909; H&#7891;”, “giành 3 &#273;&#7881;nh cao quy&#7871;t th&#7855;ng”, phong trào th&#7921;c hi&#7879;n 6 &#273;i&#7873;u Bác H&#7891; d&#7841;y công an nhân dân...<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Giáo d&#7909;c nâng cao ý th&#7913;c qu&#7889;c phòng, b&#7843;o v&#7879; toàn v&#7865;n lãnh th&#7893;, ch&#7889;ng &quot;âm m&#432;u di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; cho thanh niên trên c&#417; s&#7903; t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các h&#7897;i thao quân s&#7921; ph&#7893; thông, tham gia th&#7921;c hi&#7879;n chính sách h&#7853;u ph&#432;&#417;ng quân &#273;&#7897;i, ngh&#297;a tình biên gi&#7899;i h&#7843;i &#273;&#7843;o, làm t&#7889;t các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng tuyên d&#432;&#417;ng &#273;i&#7875;n hình trong phong trào b&#7843;o v&#7879; an ninh t&#7893; qu&#7889;c. Khuy&#7871;n khích và t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; các &#273;&#417;n v&#7883; qu&#7853;n huy&#7879;n, tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, công nhân lao &#273;&#7897;ng giao l&#432;u k&#7871;t ngh&#297;a v&#7899;i các &#273;&#417;n v&#7883; l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng khu ph&#7889;, &#7845;p “An toàn - s&#7841;ch &#273;&#7865;p - v&#259;n minh - ngh&#297;a tình”, tham gia gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921;, an toàn giao thông &#273;ô th&#7883; ; tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m thông qua phòng ng&#7915;a, &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng các lo&#7841;i t&#7897;i ph&#7841;m và &#273;&#7849;y lùi các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i mà &#273;&#7863;c bi&#7879;t là t&#7879; n&#7841;n ma túy, m&#7841;i dâm. Thành l&#7853;p các &#273;&#7897;i thanh niên xung kích, làm nòng c&#7889;t trong công tác dân phòng, dân quân, t&#7921; v&#7879; tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, t&#7921; v&#7879; xí nghi&#7879;p. <br> <br> <b>3.- Ch&#432;&#417;ng trình “Vì &#273;àn em” :</b><br> a) M&#7909;c tiêu : Phát huy ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i và t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong công tác b&#7843;o v&#7879;, ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; thi&#7871;u nhi &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí, h&#432;&#7903;ng th&#7909; các phúc l&#7907;i xã h&#7897;i, phát tri&#7875;n th&#7875; ch&#7845;t và trí tu&#7879; góp ph&#7847;n hình thành l&#7899;p thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; l&#7877; phép, siêng h&#7885;c, ch&#259;m làm, trong sáng v&#7873; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, chu&#7849;n b&#7883; t&#7889;t l&#7921;c l&#432;&#7907;ng d&#7921; b&#7883; cho &#272;oàn.<br> <br> b) N&#7897;i dung và gi&#7843;i pháp ch&#7911; y&#7871;u :<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7895;i c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn v&#7873; “T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng và xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i Thi&#7871;u niên ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh giai &#273;o&#7841;n 2000 – 2005”. Chú tr&#7885;ng vào các n&#7897;i dung sau :<br> <br> <i>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào thi&#7871;u nhi trong tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, thu hút &#273;ông &#273;&#7843;o thi&#7871;u nhi tham gia :<br> </i>Ti&#7871;p t&#7909;c duy trì và phát tri&#7875;n các phong trào hi&#7879;n có: v&#432;&#7907;t khó - giúp b&#7841;n, em yêu khoa h&#7885;c, v&#7873; ngu&#7891;n... v&#7899;i ch&#7845;t m&#7899;i góp ph&#7847;n hình thành thói quen tìm hi&#7875;u, t&#7921; h&#7885;c ; xây d&#7921;ng ý th&#7913;c gi&#7919; gìn v&#7879; sinh, nhân ái giúp b&#7841;n, h&#7885;c t&#7853;p và làm theo g&#432;&#417;ng các anh hùng, danh nhân. Phát hi&#7879;n và nhân r&#7897;ng nh&#7919;ng &#273;i&#7875;n hình thi&#7871;u nhi trong h&#7885;c t&#7853;p, th&#7921;c hi&#7879;n 5 &#273;i&#7873;u Bác H&#7891; d&#7841;y, &#273;&#7897;ng viên các em luôn ph&#7845;n &#273;&#7845;u d&#7841;t danh hi&#7879;u cháu ngoan Bác H&#7891;.<br> <br> Chú ý nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i viên thông qua tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;&#7897;i viên, phân công &#273;&#7897;i viên ph&#7909; trách các sao nhi &#273;&#7891;ng...<br> <br> <i>&#61526; &#272;&#7849;y m&#7841;nh công tác ch&#259;m lo thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; :<br> </i>Ph&#7889;i h&#7907;p t&#7889;t v&#7899;i các ngành trong ch&#259;m sóc s&#7913;c kh&#7887;e, h&#7895; tr&#7907; thi&#7871;u nhi có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, t&#7893; ch&#7913;c cho các em &#273;&#432;&#7907;c theo h&#7885;c các l&#7899;p h&#7885;c tình th&#432;&#417;ng...<br> <br> Xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng giáo d&#7909;c viên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889; &#273;&#7875; tham gia qu&#7843;n lý, giáo d&#7909;c tr&#7867; lang thang, tr&#7867; vào &#273;&#7901;i s&#7899;m, tích c&#7921;c ng&#259;n ch&#7863;n tình tr&#7841;ng b&#7841;o hành trong gia &#273;ình, khai thác lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; em, l&#7841;m d&#7909;ng tình d&#7909;c tr&#7867; em.<br> <br> &#272;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c hình thành các chi &#273;&#7897;i, liên &#273;&#7897;i Thi&#7871;u niên ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; v&#7899;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng ch&#7911; y&#7871;u là thi&#7871;u nhi ngoài nhà tr&#432;&#7901;ng.<br> <br> <i>&#61526; Tích c&#7921;c khai thác các ngu&#7891;n l&#7921;c ch&#259;m lo cho thi&#7871;u nhi :<br> </i>Ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i chính quy&#7873;n, công &#273;oàn &#273;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c các ch&#432;&#417;ng trình ch&#259;m lo thi&#7871;u nhi t&#7841;i &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;, thông qua tuyên d&#432;&#417;ng các em h&#7885;c gi&#7887;i, t&#7893; ch&#7913;c vui ch&#417;i nhân d&#7883;p trung thu, 1/6…<br> <br> Duy trì và phát tri&#7875;n các ch&#432;&#417;ng trình h&#7895; tr&#7907; h&#7885;c c&#7909;, t&#7863;ng sách giáo khoa, thành l&#7853;p t&#7911; sách thi&#7871;u nhi, h&#7895; tr&#7907; h&#7885;c b&#7893;ng cho thi&#7871;u nhi &#7903; ngo&#7841;i thành và các vùng nông thôn khó kh&#259;n.<br> <br> &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng các t&#7909; &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t, vui ch&#417;i cho thi&#7871;u nhi &#7903; các &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng khó kh&#259;n, nâng ch&#7845;t n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t và &#273;&#7897;i ng&#361; t&#7893; ch&#7913;c sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi t&#7841;i các t&#7909; &#273;i&#7875;m, nhà thi&#7871;u nhi s&#7861;n có.<br> <br> Phát huy t&#7889;t h&#7879; th&#7889;ng các c&#417; quan công c&#7909; c&#7911;a &#272;oàn ph&#7909;c v&#7909; cho công tác thi&#7871;u nhi thông qua &#273;&#7847;u t&#432;, m&#7903; r&#7897;ng các ch&#432;&#417;ng trình t&#7863;ng sách giáo khoa cho tr&#7867; em vùng sâu c&#7911;a báo Tu&#7893;i Tr&#7867; ; các cu&#7897;c thi trên báo Kh&#259;n Quàng &#272;&#7887; ; Nhà xu&#7845;t b&#7843;n Tr&#7867;, Hãng phim tr&#7867; ph&#7843;i t&#259;ng c&#432;&#7901;ng xu&#7845;t b&#7843;n và s&#7843;n xu&#7845;t các &#7845;n ph&#7849;m sách, phim, nh&#7841;c ngày càng h&#7845;p d&#7851;n h&#417;n nh&#7857;m ph&#7909;c v&#7909; nhu c&#7847;u giáo d&#7909;c và gi&#7843;i trí c&#7911;a thi&#7871;u nhi... Phát huy vai trò các Nhà Thi&#7871;u nhi trong t&#7893; ch&#7913;c các phong trào thi&#7871;u nhi, ch&#259;m lo nhu c&#7847;u vui ch&#417;i gi&#7843;i trí cho các em.<br> <br> <i>&#61526; &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ph&#7909; trách &#272;&#7897;i :</i><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#432;&#7901;ng xuyên b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ph&#7909; trách &#272;&#7897;i thông qua t&#7853;p hu&#7845;n, t&#7893; ch&#7913;c giao l&#432;u trao &#273;&#7893;i kinh nghi&#7879;m công tác. T&#7893; ch&#7913;c có ch&#7885;n l&#7885;c các cu&#7897;c thi &#273;&#7875; góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i ng&#361;. &#272;&#7893;i m&#7899;i công tác hu&#7845;n luy&#7879;n, hoàn ch&#7881;nh h&#7879; th&#7889;ng giáo trình cho phù h&#7907;p v&#7899;i công tác thi&#7871;u nhi &#7903; t&#7915;ng &#273;i&#7873;u ki&#7879;n nh&#7845;t &#273;&#7883;nh.<br> <br> <font color="#00CC00"><b><u><a name="phan thu ba"></a>Ph&#7847;n th&#7913; ba</u><br> XÂY D&#7920;NG &#272;OÀN V&#7918;NG M&#7840;NH V&#7872; T&#431; T&#431;&#7902;NG VÀ T&#7892; CH&#7912;C, TH&#7920;C HI&#7878;N T&#7888;T VAI TRÒ NÒNG C&#7888;T CHÍNH TR&#7882; TRONG PHONG TRÀO THANH NIÊN THÀNH PH&#7888;, X&#7912;NG &#272;ÁNG &#272;&#7896;I D&#7920; B&#7882; TIN C&#7852;Y C&#7910;A &#272;&#7842;NG<br> </b></font> <br> <b><font color="#008080">I.- XÂY D&#7920;NG &#272;OÀN V&#7918;NG M&#7840;NH V&#7872; T&#431; T&#431;&#7902;NG CHÍNH TR&#7882;.<br> </font></b> <br> 1.- &#272;&#7849;y m&#7841;nh công tác tuyên truy&#7873;n, sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; t&#7841;o s&#7921; th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng trong toàn h&#7879; th&#7889;ng, nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c và b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; cho cán b&#7897;, &#273;oàn viên :<br> Truy&#7873;n th&#7909; lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; cho cán b&#7897;, &#273;oàn viên là v&#7845;n &#273;&#7873; v&#7915;a c&#7845;p bách v&#7915;a lâu dài. Do &#273;ó, ph&#7843;i t&#259;ng c&#432;&#7901;ng và nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, h&#7885;c t&#7853;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883; c&#7911;a cán b&#7897;, &#273;oàn viên. &#272;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng vi&#7879;c giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mác-Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, c&#432;&#417;ng l&#297;nh &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i chính sách c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c ; nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; 4 nguy c&#417; và nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; v&#7873; con &#273;&#432;&#7901;ng &#273;i lên ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i c&#7911;a n&#432;&#7899;c ta, v&#7873; tình hình và nhi&#7879;m v&#7909; kinh t&#7871; xã h&#7897;i trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, tình hình chính tr&#7883;, th&#7901;i s&#7921; thông qua h&#7885;c t&#7853;p 5 bài chính tr&#7883; c&#417; b&#7843;n, các sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; chuyên &#273;&#7873;, ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các Trung tâm B&#7891;i d&#432;&#7905;ng Chính tr&#7883; t&#7893; ch&#7913;c các l&#7899;p h&#7885;c &#273;&#7883;nh k&#7923;, th&#432;&#7901;ng xuyên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Coi tr&#7885;ng vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c ph&#7893; bi&#7871;n, quán tri&#7879;t các ch&#432;&#417;ng trình, ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;oàn c&#7845;p trên cho cán b&#7897; &#273;oàn viên theo hàng n&#259;m, &#273;&#7907;t ch&#7881; &#273;&#7841;o t&#7853;p trung … &#273;&#7875; t&#7841;o s&#7921; th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng trong &#272;oàn. T&#7915;ng c&#7845;p ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; tuyên truy&#7873;n viên, báo cáo viên &#273;&#7843;m &#273;&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u trên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát huy tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o c&#7911;a cán b&#7897; &#273;oàn viên trong tham gia, xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883;. Ngoài vi&#7879;c tích c&#7921;c h&#7885;c t&#7853;p, tìm hi&#7875;u, tuyên truy&#7873;n ch&#7911; tr&#432;&#417;ng chính sách… còn l&#7855;ng nghe phát hi&#7879;n cùng trao &#273;&#7893;i th&#7843;o lu&#7853;n và tham gia gi&#7843;i quy&#7871;t ho&#7863;c ph&#7843;n ánh k&#7883;p th&#7901;i nh&#7919;ng v&#432;&#7899;ng m&#7855;c t&#7841;i c&#417; s&#7903; khi th&#7921;c hi&#7879;n ngh&#7883; quy&#7871;t, các ch&#432;&#417;ng trình công tác c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Làm t&#7889;t công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng &#273;&#7875; &#273;oàn viên th&#7845;m nhu&#7847;n quan &#273;i&#7875;m “&#273;oàn viên - ng&#432;&#7901;i b&#7841;n thanh niên”, nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c trách nhi&#7879;m quan tr&#7885;ng c&#7911;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên là tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n vi&#7879;c ch&#259;m lo l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên, góp ph&#7847;n thúc &#273;&#7849;y phong trào phát tri&#7875;n. &#272;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c kh&#7855;c ph&#7909;c nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n quan liêu, hành chánh trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897;, &#273;oàn viên.<br> <br> 2.- T&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n thanh v&#7853;n cho &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; và góp ph&#7847;n hoàn thi&#7879;n, phát tri&#7875;n lý lu&#7853;n thanh v&#7853;n trong tình hình m&#7899;i :<br> &#272;ây là v&#7845;n &#273;&#7873; có ý ngh&#297;a r&#7845;t l&#7899;n &#273;&#7889;i v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh c&#7911;a m&#7897;t thành ph&#7889; có th&#7921;c ti&#7877;n sôi &#273;&#7897;ng và &#273;a d&#7841;ng. &#272;oàn ph&#7843;i chú tr&#7885;ng vi&#7879;c nghiên c&#7913;u th&#7921;c ti&#7877;n, t&#7893;ng k&#7871;t kinh nghi&#7879;m, ch&#7911; &#273;&#7897;ng d&#7921; báo nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; tác &#273;&#7897;ng và s&#7921; v&#7853;n &#273;&#7897;ng c&#7911;a phong trào, xác l&#7853;p nh&#7919;ng c&#417; s&#7903; mang tính khoa h&#7885;c th&#7921;c ti&#7877;n c&#7911;a các ch&#432;&#417;ng trình, n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng… góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n lý lu&#7853;n thanh v&#7853;n trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ch&#7911; &#273;&#7897;ng v&#7853;n d&#7909;ng các tài li&#7879;u c&#7911;a &#272;&#7843;ng, c&#7911;a Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn &#273;&#7875; biên so&#7841;n và phát hành các tài li&#7879;u sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; &#273;&#7883;nh k&#7923;. Xu&#7845;t b&#7843;n t&#7911; sách lý lu&#7853;n nghi&#7879;p v&#7909; c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7875; b&#7893; sung t&#7911; sách thanh niên &#7903; các c&#417; s&#7903; &#272;oàn. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng sinh ho&#7841;t lý lu&#7853;n chính tr&#7883; trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn thông qua t&#7885;a &#273;àm, h&#7897;i th&#7843;o, sinh ho&#7841;t câu l&#7841;c b&#7897; lý lu&#7853;n, xây d&#7921;ng các chuyên &#273;&#7873; lý lu&#7853;n &#273;&#7875; cán b&#7897; &#272;oàn tham gia nghiên c&#7913;u, trao &#273;&#7893;i. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Khuy&#7871;n khích và h&#7895; tr&#7907; các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c v&#7873; thanh niên và công tác thanh niên. Tr&#432;&#7899;c m&#7855;t &#432;u tiên nghiên c&#7913;u các l&#297;nh v&#7921;c nh&#432; v&#7845;n &#273;&#7873; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên có &#273;&#7841;o, giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh.<br> <br> <font color="#008080"><b>II.- CÔNG TÁC V&#7852;N &#272;&#7896;NG, M&#7902; R&#7896;NG M&#7862;T TR&#7852;N &#272;OÀN K&#7870;T T&#7852;P H&#7906;P THANH NIÊN.<br> </b></font> <br> 1.- M&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n và nâng ch&#7845;t các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên :<br> M&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng t&#7853;p h&#7907;p và ph&#7841;m vi tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn v&#7899;i thanh niên. Ph&#7845;n &#273;&#7845;u nâng t&#7881; l&#7879; thanh niên tham gia vào các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn lên 45 % vào cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923;. Phát tri&#7875;n m&#7841;nh các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng trên c&#417; s&#7903; tích c&#7921;c ch&#259;m lo nh&#7919;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích h&#7907;p pháp, chính &#273;áng c&#7911;a m&#7885;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên ; &#273;&#7891;ng th&#7901;i t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên &#273;&#432;&#7907;c tham gia phát huy n&#259;ng khi&#7871;u, s&#7903; thích và tính tích c&#7921;c xã h&#7897;i… trên c&#417; s&#7903; c&#7911;ng c&#7889;, nâng ch&#7845;t các &#273;&#7897;i hình s&#7861;n có, phát tri&#7875;n các &#273;&#7897;i hình m&#7899;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng theo l&#297;nh v&#7921;c ngh&#7873; nghi&#7879;p, &#7903; ph&#7841;m vi c&#7909;m ho&#7863;c toàn thành &#273;&#7875; thu hút thanh niên &#7903; nh&#7919;ng &#273;&#417;n v&#7883;, c&#417; quan khác nhau có cùng s&#7903; thích, t&#432;&#417;ng &#273;&#7891;ng ngh&#7873; nghi&#7879;p - chuyên môn tham gia nh&#432; các h&#7897;i thi th&#432; ký gi&#7887;i, phiên d&#7883;ch viên gi&#7887;i, chuyên viên gi&#7887;i… &#273;&#7875; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7871;n thanh niên &#7903; nh&#7919;ng n&#417;i ch&#432;a có t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Xác &#273;&#7883;nh thanh niên, sinh viên thành ph&#7889; &#273;ang &#273;&#7883;nh c&#432;, lao &#273;&#7897;ng h&#7885;c t&#7853;p &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài là m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889;, t&#7915; &#273;ó có k&#7871; ho&#7841;ch trao &#273;&#7893;i thông tin, t&#7893; ch&#7913;c g&#7863;p g&#7905; nhân d&#7883;p T&#7871;t c&#7893; truy&#7873;n góp ph&#7847;n &#273;&#7897;ng viên b&#7897; ph&#7853;n thanh niên này lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p, tích l&#361;y kinh nghi&#7879;m, ti&#7871;p thu công ngh&#7879; ph&#7909;c v&#7909; &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Ch&#7911; &#273;&#7897;ng n&#7855;m ngu&#7891;n thanh niên, sinh viên &#273;i lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p n&#432;&#7899;c ngoài hàng n&#259;m &#273;&#7875; xác l&#7853;p và gi&#7919; m&#7889;i quan h&#7879; v&#7899;i các nhóm, ban liên l&#7841;c thanh niên sinh viên &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7895; tr&#7907;.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7849;y m&#7841;nh xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên c&#7911;a &#272;oàn. Coi tr&#7885;ng t&#7893; ch&#7913;c hình thành các câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm, &#273;&#7897;i hình thanh niên theo môi tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên và theo các ch&#432;&#417;ng trình, l&#297;nh v&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7875; thu hút thanh niên tham gia. Bên c&#7841;nh vi&#7879;c c&#7911;ng c&#7889;, phát tri&#7875;n, nâng ch&#7845;t các lo&#7841;i hình câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm s&#7861;n có, nghiên c&#7913;u xây d&#7921;ng các &#273;&#7897;i hình, câu l&#7841;c b&#7897; v&#7899;i n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thích h&#7907;p &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trí th&#7913;c, v&#259;n ngh&#7879; s&#297; và v&#7853;n &#273;&#7897;ng viên tr&#7867;… Tích c&#7921;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên dân t&#7897;c ít ng&#432;&#7901;i, thanh niên có &#273;&#7841;o tham gia ho&#7841;t &#273;&#7897;ng trong các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7853;p trung nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp cho công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh. Xác &#273;&#7883;nh rõ trách nhi&#7879;m và ph&#7841;m vi c&#7909; th&#7875; c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn, trong &#273;ó c&#7845;p thành t&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n t&#7841;i các khu công nghi&#7879;p, khu ch&#7871; xu&#7845;t, &#273;&#417;n v&#7883; 100 % v&#7889;n n&#432;&#7899;c ngoài ; c&#7845;p qu&#7853;n huy&#7879;n và t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng t&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n t&#7841;i các &#273;&#417;n v&#7883; do ngành, &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng qu&#7843;n lý.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t công tác t&#7841;o ngu&#7891;n, chú tr&#7885;ng công tác hu&#7845;n luy&#7879;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t làm công tác này. Xây d&#7921;ng m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p t&#7889;t v&#7899;i các c&#417; quan qu&#7843;n lý &#273;&#417;n v&#7883;, xí nghi&#7879;p, xác &#273;&#7883;nh vi&#7879;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; ch&#7895; b&#7843;o v&#7879; quy&#7873;n l&#7907;i ng&#432;&#7901;i lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; mà còn góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n doanh nghi&#7879;p, vì l&#7907;i ích chung c&#7911;a doanh nghi&#7879;p.<br> <br> 2.- Th&#7921;c hi&#7879;n vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên và H&#7897;i sinh viên (g&#7885;i t&#7855;t là H&#7897;i) :<br> - Toàn &#272;oàn làm công tác H&#7897;i : xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n H&#7897;i là trách nhi&#7879;m c&#7911;a m&#7885;i cán b&#7897; &#273;oàn viên. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i có k&#7871; ho&#7841;ch phân công &#273;oàn viên tham gia sinh ho&#7841;t và gi&#7919; vai trò nòng c&#7889;t trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a H&#7897;i ; th&#432;&#7901;ng xuyên t&#7893; ch&#7913;c t&#7853;p hu&#7845;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng nghi&#7879;p v&#7909; cho cán b&#7897; H&#7897;i, c&#7917; cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i, có uy tín tham gia &#7913;ng c&#7917; vào c&#417; quan lãnh &#273;&#7841;o các c&#7845;p c&#7911;a H&#7897;i, làm t&#7889;t công tác xây d&#7921;ng h&#7841;t nhân nòng c&#7889;t trong các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên, t&#7841;o ti&#7873;n &#273;&#7873; v&#7873; m&#7863;t con ng&#432;&#7901;i &#273;&#7875; hình thành các h&#7897;i ngh&#7873; nghi&#7879;p.<br> <br> - T&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng chính tr&#7883; trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng H&#7897;i : xây d&#7921;ng c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ch&#7863;t ch&#7869; gi&#7919;a &#272;oàn - H&#7897;i các c&#7845;p, &#273;&#7883;nh k&#7923; trao &#273;&#7893;i, tham gia góp ý ch&#432;&#417;ng trình công tác H&#7897;i, chú tr&#7885;ng các ch&#432;&#417;ng trình quan h&#7879; giao l&#432;u ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các t&#7893; ch&#7913;c qu&#7889;c t&#7871;, t&#7893; ch&#7913;c phi chính ph&#7911; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7841;i Vi&#7879;t Nam…<br> <br> - T&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t, c&#417; ch&#7871; &#273;&#7875; H&#7897;i phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng : h&#7895; tr&#7907; &#273;&#7875; H&#7897;i &#273;&#7847;u t&#432;, c&#7911;ng c&#7889; và phát tri&#7875;n các c&#417; quan công c&#7909;, c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t, ph&#432;&#417;ng ti&#7879;n tuyên truy&#7873;n c&#7911;a H&#7897;i. &#7902; nh&#7919;ng n&#417;i có &#273;ông thanh niên mà ch&#432;a có H&#7897;i, &#272;oàn ph&#7843;i làm t&#7889;t vi&#7879;c h&#7895; tr&#7907; xây d&#7921;ng hình thành t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; H&#7897;i. S&#7921; hình thành, phát tri&#7875;n và l&#7899;n m&#7841;nh c&#7911;a H&#7897;i là th&#432;&#7899;c &#273;o hi&#7879;u qu&#7843; công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng qu&#7847;n chúng, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> - Khuy&#7871;n khích và t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; H&#7897;i m&#7903; r&#7897;ng các lo&#7841;i hình t&#7893; ch&#7913;c m&#7899;i &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trên c&#417; s&#7903; tuân th&#7911; nguyên t&#7855;c : t&#7921; nguy&#7879;n, lành m&#7841;nh, phù h&#7907;p v&#7899;i s&#7903; thích, yêu c&#7847;u ngh&#7873; nghi&#7879;p… không vi ph&#7841;m pháp lu&#7853;t. Phát tri&#7875;n m&#7841;nh các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm trong h&#7885;c sinh ph&#7893; thông trung h&#7885;c, ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br> <br> <font color="#008080"><b>III.- XÂY D&#7920;NG &#272;OÀN V&#7918;NG M&#7840;NH V&#7872; T&#7892; CH&#7912;C.</b></font><br> <br> 1.- Tr&#7885;ng tâm là nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên trên c&#417; s&#7903; t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên tham gia các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng :<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7847;u vào, chú tr&#7885;ng công tác phát tri&#7875;n &#273;oàn viên m&#7899;i &#7903; t&#7845;t c&#7843; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên. Làm t&#7889;t công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng thanh niên k&#7871;t n&#7841;p &#272;oàn, chú tr&#7885;ng h&#417;n n&#7919;a vi&#7879;c xem xét k&#7871;t n&#7841;p thanh niên có tinh th&#7847;n t&#7921; rèn luy&#7879;n, có ý chí l&#7853;p nghi&#7879;p, ham thích h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng, tr&#432;&#7903;ng thành t&#7915; phong trào c&#7911;a &#272;oàn - H&#7897;i - &#272;&#7897;i. T&#7853;p trung phát tri&#7875;n &#272;oàn trong thanh niên lao &#273;&#7897;ng t&#7921; do, thanh niên trong các c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t nh&#7887;, thanh niên trong các &#273;&#7897;i nhóm ngành ngh&#7873;, &#273;&#7897;i hình thanh niên, h&#7897;i viên H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, h&#7897;i viên H&#7897;i Sinh viên ; sinh viên, h&#7885;c sinh tình nguy&#7879;n ; công nhân lao &#273;&#7897;ng tr&#7921;c ti&#7871;p s&#7843;n xu&#7845;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Hoàn ch&#7881;nh qui trình qu&#7843;n lý &#273;oàn viên, tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn nh&#7857;m kh&#7855;c ph&#7909;c tình tr&#7841;ng th&#7845;t thoát &#273;oàn s&#7889; khi &#273;oàn viên chuy&#7875;n môi tr&#432;&#7901;ng công tác ; trong &#273;ó xem công tác tuyên truy&#7873;n, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n &#273;&#7875; xây d&#7921;ng ý th&#7913;c t&#7921; giác c&#7911;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên là yêu c&#7847;u quan tr&#7885;ng trong th&#7921;c hi&#7879;n qui trình. H&#432;&#7899;ng d&#7851;n th&#7921;c hi&#7879;n th&#7889;ng nh&#7845;t h&#7891; s&#417; &#273;oàn viên, th&#432;&#7901;ng xuyên c&#7853;p nh&#7853;t nh&#7919;ng thông tin c&#7847;n thi&#7871;t c&#7911;a quá trình ph&#7845;n &#273;&#7845;u c&#7911;a &#273;oàn viên…<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7853;p trung &#273;&#7849;y m&#7841;nh th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên, trên c&#417; s&#7903; phát huy k&#7871;t qu&#7843; cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên, chú tr&#7885;ng c&#7843; 2 m&#7863;t rèn luy&#7879;n v&#7873; nh&#7853;n th&#7913;c và rèn luy&#7879;n v&#7873; hành &#273;&#7897;ng. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng công tác qu&#7847;n chúng, tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n và tính g&#432;&#417;ng m&#7851;u trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;oàn viên. &#272;oàn viên ph&#7843;i là ch&#7911; th&#7875; c&#7911;a vi&#7879;c rèn luy&#7879;n và t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7841;i chi &#273;oàn. Do &#273;ó, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n, phát huy t&#7889;i &#273;a tính n&#259;ng &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o, áp d&#7909;ng các sáng ki&#7871;n c&#7911;a &#273;oàn viên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Làm t&#7889;t công tác phân tích ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên theo &#273;úng qui trình, phát huy vai trò c&#7911;a chi &#273;oàn, &#273;&#432;a công tác phân tích ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên vào n&#7873; n&#7871;p và tr&#7903; thành &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho &#273;oàn viên ph&#7845;n &#273;&#7845;u.<br> <br> 2.- C&#7911;ng c&#7889;, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn c&#417; s&#7903; và chi &#273;oàn v&#7899;i tr&#7885;ng tâm là nâng cao tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng :<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7849;y m&#7841;nh cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n công trình thanh niên và xây d&#7921;ng các &#273;&#7897;i hình thanh niên, duy trì n&#7873; n&#7871;p sinh ho&#7841;t, chú ý nâng cao tính t&#432; t&#432;&#7903;ng trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, c&#7843;i ti&#7871;n n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t theo h&#432;&#7899;ng thi&#7871;t th&#7921;c, sinh &#273;&#7897;ng, xu&#7845;t phát t&#7915; nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; th&#7921;c ti&#7877;n t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; và nhu c&#7847;u c&#7911;a &#273;oàn viên, chi &#273;oàn ph&#7843;i th&#7853;t s&#7921; là môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; &#273;oàn viên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành. Th&#432;&#7901;ng xuyên ki&#7875;m tra, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n chi &#273;oàn trong quá trình th&#7921;c hi&#7879;n, t&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c liên hoan, g&#7863;p g&#7905; nh&#7919;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh &#273;&#7875; h&#7885;c t&#7853;p và nhân r&#7897;ng &#273;i&#7875;n hình.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; H&#432;&#7899;ng d&#7851;n t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a chi &#273;oàn &#7903; t&#7915;ng khu v&#7921;c, nh&#7857;m th&#7889;ng nh&#7845;t trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh v&#7873; ch&#7913;c n&#259;ng, nhi&#7879;m v&#7909;, v&#7883; trí và các m&#7889;i quan h&#7879; c&#7911;a chi &#273;oàn. Qua &#273;ó xây d&#7921;ng c&#417; ch&#7871; t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng phù h&#7907;p v&#7899;i &#273;i&#7873;u ki&#7879;n m&#7899;i, v&#7915;a &#273;&#7843;m b&#7843;o s&#7921; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng, v&#7915;a g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; &#7903; &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883; &#273;&#7891;ng th&#7901;i phát huy t&#7889;t nh&#7845;t vai trò nòng c&#7889;t c&#7911;a &#273;oàn viên trong các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7853;p trung xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#7903; nh&#7919;ng l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i nh&#432; ; chi &#273;oàn trong &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n, chi &#273;oàn trong các tr&#432;&#7901;ng c&#7845;p 2, 3 dân l&#7853;p, chi &#273;oàn trong các doanh nghi&#7879;p t&#432; nhân, công ty trách nhi&#7879;m h&#7919;u h&#7841;n, công ty c&#7893; ph&#7847;n, các liên doanh và doanh nghi&#7879;p 100 % v&#7889;n n&#432;&#7899;c ngoài, khu công nghi&#7879;p và khu ch&#7871; xu&#7845;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát huy tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn c&#417; s&#7903;. T&#7853;p trung h&#7895; tr&#7907; &#273;&#7875; &#272;oàn c&#417; s&#7903; phát huy tính sáng t&#7841;o, ch&#7911; &#273;&#7897;ng t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là h&#7895; tr&#7907;, ph&#432;&#417;ng pháp công tác, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n n&#7897;i dung, c&#417; ch&#7871; c&#7897;ng tác viên cho &#272;oàn ph&#432;&#7901;ng xã. Xây d&#7921;ng m&#7889;i quan h&#7879; công tác gi&#7919;a &#272;oàn &#7903; các công trình xa v&#7899;i &#272;oàn t&#7841;i các &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> 3.- Xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn có trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong tình hình m&#7899;i :<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7893;i m&#7899;i n&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c &#273;ào t&#7841;o, hu&#7845;n luy&#7879;n và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng cán b&#7897; theo h&#432;&#7899;ng g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i tiêu chu&#7849;n hóa &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ; &#273;ào t&#7841;o theo ch&#7913;c danh, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#273;&#7863;c thù (&#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa, cán b&#7897; làm công tác xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#7903; khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh, dân t&#7897;c, tôn giáo…). &#272;a d&#7841;ng hóa hình th&#7913;c &#273;ào t&#7841;o &#273;&#7875; &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p nâng cao trình &#273;&#7897; nghi&#7879;p v&#7909;, ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7871;n cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923;, &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n cán b&#7897; &#272;oàn t&#7915; Bí th&#432; &#272;oàn c&#417; s&#7903; tr&#7903; lên &#273;&#7873;u &#273;&#7841;t trung c&#7845;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883; và nghi&#7879;p v&#7909; thanh v&#7853;n. Chú tr&#7885;ng vi&#7879;c qui ho&#7841;ch, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#272;oàn t&#7915; cán b&#7897; H&#7897;i, cán b&#7897; &#272;&#7897;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác qu&#7843;n lý cán b&#7897;, nghiên c&#7913;u c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p gi&#7919;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn trong bàn giao, ti&#7871;p nh&#7853;n cán b&#7897; nh&#7857;m phát huy t&#7889;t nh&#7845;t ngu&#7891;n l&#7921;c cán b&#7897; &#272;oàn tr&#432;&#7903;ng thành t&#7915; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng th&#7921;c ti&#7877;n, khuy&#7871;n khích các c&#417; s&#7903; &#272;oàn phân công cán b&#7897; có n&#259;ng l&#7921;c v&#7873; công tác &#7903; nh&#7919;ng chi &#273;oàn trung bình ho&#7863;c y&#7871;u kém &#273;&#7875; c&#7911;ng c&#7889; và ki&#7879;n toàn. Th&#432;&#7901;ng xuyên th&#7921;c hi&#7879;n công tác phê bình và t&#7921; phê bình, kh&#7855;c ph&#7909;c và &#273;&#7849;y lùi nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n hành chánh hóa c&#7911;a cán b&#7897; &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Duy trì th&#432;&#7901;ng xuyên h&#7897;i thi Bí th&#432; chi &#273;oàn gi&#7887;i, ki&#7875;m tra công nh&#7853;n cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i hàng n&#259;m &#7903; qu&#7853;n huy&#7879;n và t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng, xây d&#7921;ng và t&#7893; ch&#7913;c xét trao “Gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng H&#7891; H&#7843;o H&#7899;n” cho cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i hàng n&#259;m.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tham m&#432;u t&#7889;t v&#7899;i c&#7845;p &#7911;y &#273;&#417;n v&#7883; trong vi&#7879;c xây d&#7921;ng, &#273;ào t&#7841;o b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, s&#7917; d&#7909;ng ngu&#7891;n cán b&#7897; tr&#7867; ; ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong &#273;i&#7873;u &#273;&#7897;ng b&#7889; trí cán b&#7897; &#272;oàn, tham m&#432;u &#273;&#432;a công tác cán b&#7897; c&#7911;a &#272;oàn vào công tác quy ho&#7841;ch và &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; c&#7911;a c&#7845;p &#7911;y ; nghiên c&#7913;u ban hành quy ch&#7871; cán b&#7897; &#272;oàn thành ph&#7889; nh&#7857;m t&#7915;ng b&#432;&#7899;c tiêu chu&#7849;n hóa các ch&#7913;c danh, xác &#273;&#7883;nh ngh&#297;a v&#7909; và quy&#7873;n l&#7907;i c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897;, các m&#7889;i quan h&#7879; khi x&#7917; lý cán b&#7897;, ch&#7871; &#273;&#7897; chính sách &#273;&#7889;i v&#7899;i cán b&#7897;… t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c &#273;&#7875; cán b&#7897; an tâm công tác và &#273;óng góp nhi&#7873;u h&#417;n cho t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> <font color="#008080"><b>IV.- XÂY D&#7920;NG &#272;OÀN T&#7914; XÂY D&#7920;NG &#272;&#7896;I THI&#7870;U NIÊN TI&#7872;N PHONG H&#7890; CHÍ MINH.<br> </b></font> <br> 1.- Ti&#7871;p t&#7909;c quán tri&#7879;t quan &#273;i&#7875;m xây d&#7921;ng &#272;oàn t&#7915; xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i, nh&#7857;m nâng cao ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m c&#7911;a các cán b&#7897; &#273;oàn viên trong b&#7891;i d&#432;&#7905;ng &#273;ào t&#7841;o l&#7921;c l&#432;&#7907;ng d&#7921; b&#7883; c&#7911;a &#272;oàn. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#7847;n h&#7895; tr&#7907; t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n m&#7885;i m&#7863;t &#273;&#7875; &#273;&#7849;y m&#7841;nh phong trào thi&#7871;u nhi, xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng cho thi&#7871;u nhi rèn luy&#7879;n, nâng cao hi&#7875;u bi&#7871;t, tr&#432;&#7903;ng thành trong h&#7885;c t&#7853;p và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br> <br> 2.- &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng ch&#432;&#417;ng trình b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, hu&#7845;n luy&#7879;n &#273;&#7897;i ng&#361; ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, chú tr&#7885;ng k&#7929; n&#259;ng sinh ho&#7841;t, n&#259;ng l&#7921;c t&#7921; qu&#7843;n, theo dõi ch&#7863;t ch&#7869; quá trình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, tr&#432;&#7903;ng thành, làm t&#7889;t công tác chuy&#7875;n giao cho tr&#432;&#7901;ng trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;, trung h&#7885;c ph&#7893; thông và công tác gi&#7899;i thi&#7879;u vào &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ti&#7871;p t&#7909;c tri&#7875;n khai ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;&#7897;i viên, t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giúp các em trang b&#7883; nh&#7919;ng hi&#7875;u bi&#7871;t v&#7873; xã h&#7897;i, v&#7873; &#272;oàn, &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng giáo d&#7909;c các ph&#7849;m ch&#7845;t &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c c&#7847;n thi&#7871;t &#273;&#7889;i v&#7899;i h&#7885;c sinh : hi&#7871;u h&#7885;c, kính th&#7847;y, hi&#7871;u th&#7843;o…<br> <br> 3.- Phát huy hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a H&#7897;i &#273;&#7891;ng &#272;&#7897;i các c&#7845;p trong vi&#7879;c ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i nh&#7857;m ch&#259;m lo cho &#273;&#7897;i viên, ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, ph&#7909; trách &#272;&#7897;i ; nâng cao n&#259;ng l&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lòng yêu ngh&#7873; cho &#273;&#7897;i ng&#361; t&#7893;ng ph&#7909; trách &#272;&#7897;i, &#273;&#7849;y m&#7841;nh &#273;&#7897;i ng&#361; hóa ph&#7909; trách &#272;&#7897;i.<br> <br> 4.- Kh&#7849;n tr&#432;&#417;ng chu&#7849;n b&#7883; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; t&#7893; ch&#7913;c thành công &#272;&#7841;i h&#7897;i Ph&#7909; trách &#272;&#7897;i.<br> <br> <font color="#008080"><b>V.- &#272;OÀN THAM GIA XÂY D&#7920;NG &#272;&#7842;NG VÀ CHÍNH QUY&#7872;N.<br> </b></font> <br> 1.- Tích c&#7921;c tham gia th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t quy ch&#7871; dân ch&#7911; &#7903; c&#417; s&#7903;, c&#417; quan &#273;&#417;n v&#7883; , &#273;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c góp ý v&#7899;i &#272;&#7843;ng trong xây d&#7921;ng nh&#7919;ng ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, ngh&#7883; quy&#7871;t có liên quan &#273;&#7871;n thanh niên. Tham gia t&#7889;t công tác &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng tiêu c&#7921;c, tham nh&#361;ng, b&#7843;o v&#7879; chính quy&#7873;n c&#417; s&#7903;.<br> <br> 2.- Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh và nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng th&#7921;c hi&#7879;n cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867;” thông qua vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c r&#7897;ng rãi các hình th&#7913;c tuyên truy&#7873;n giáo d&#7909;c v&#7873; &#272;&#7843;ng, &#272;oàn ; t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên thanh niên ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia vào các sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; l&#7899;n ; th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t quy trình gi&#7899;i thi&#7879;u &#273;oàn viên &#432;u tú cho &#272;&#7843;ng, trong &#273;ó &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên &#432;u tú, phát tri&#7875;n các t&#7893; nhóm trung kiên &#273;&#7875; &#273;oàn viên &#432;u tú rèn luy&#7879;n.<br> <br> 3.- Gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n nh&#7919;ng cán b&#7897; &#273;oàn viên &#432;u tú tham gia &#7913;ng c&#7917; vào các c&#417; quan &#273;&#7841;i di&#7879;n t&#7841;i &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;, khu ph&#7889;, t&#7893; dân ph&#7889;. Tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;. <br> <br> <font color="#008080"><b>VI.- CÔNG TÁC KI&#7874;M TRA.<br> </b></font> <br> 1.- T&#7853;p trung ki&#7875;m tra th&#7921;c hi&#7879;n &#273;i&#7873;u l&#7879; &#272;oàn và các v&#7845;n &#273;&#7873; có tính nguyên t&#7855;c c&#7911;a &#272;oàn. Th&#432;&#7901;ng xuyên ki&#7875;m tra vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n qui ch&#7871; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành các c&#7845;p, n&#7873; n&#7871;p sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn, th&#7921;c hi&#7879;n các qui trình k&#7871;t n&#7841;p &#273;oàn viên, gi&#7899;i thi&#7879;u &#273;oàn viên &#432;u tú cho &#272;&#7843;ng, th&#7921;c hi&#7879;n nguyên t&#7855;c t&#7853;p trung dân ch&#7911; trong ra quy&#7871;t ngh&#7883; ch&#432;&#417;ng trình công tác… nh&#7857;m ch&#7845;n ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i các sai sót t&#259;ng c&#432;&#7901;ng tính nguyên t&#7855;c trong công tác t&#7893; ch&#7913;c c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> 2.- &#272;&#7883;nh k&#7923; và th&#432;&#7901;ng xuyên ki&#7875;m tra vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình, ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;oàn c&#7845;p trên. &#272;ây là công tác c&#7847;n thi&#7871;t nh&#7857;m t&#259;ng c&#432;&#7901;ng tính k&#7927; c&#432;&#417;ng trong &#272;oàn, vì v&#7853;y vi&#7879;c ki&#7875;m tra s&#7869; t&#7893; ch&#7913;c ch&#7863;t ch&#7869; h&#417;n, khoa h&#7885;c h&#417;n, hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n nh&#7857;m phát hi&#7879;n và tháo g&#7905; k&#7883;p th&#7901;i các khó kh&#259;n phát sinh.<br> <br> 3.- Nâng cao n&#259;ng l&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#7910;y ban Ki&#7875;m tra c&#7911;a &#272;oàn : b&#7889; trí nhân s&#7921;, &#273;i&#7873;u ki&#7879;n công tác h&#7907;p lý cho &#7910;y ban Ki&#7875;m tra. Ki&#7879;n toàn và b&#7893; sung k&#7883;p th&#7901;i nh&#7857;m &#273;&#7843;m b&#7843;o th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t ch&#432;&#417;ng trình công tác. Th&#432;&#7901;ng xuyên b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n nghi&#7879;p v&#7909; ki&#7875;m tra cho cán b&#7897; làm công tác này.<br> <br> <font color="#008080"><b>VII.- CÔNG TÁC CH&#7880; &#272;&#7840;O.<br> </b></font> <br> 1.- Khai thác t&#7889;t m&#7885;i ngu&#7891;n l&#7921;c tinh th&#7847;n, v&#7853;t ch&#7845;t c&#7911;a gia &#273;ình, nhà tr&#432;&#7901;ng, các t&#7893; ch&#7913;c kinh t&#7871; xã h&#7897;i và t&#7915; chính thanh niên &#273;&#7875; &#273;&#7849;y m&#7841;nh các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng. G&#7855;n ch&#7863;t các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;oàn v&#7899;i l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên, v&#7899;i nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; xã h&#7897;i thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Bên c&#7841;nh c&#7911;ng c&#7889; m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i các s&#7903;, ban ngành, &#273;oàn th&#7875;, &#272;oàn m&#7841;nh d&#7841;n &#273;&#7873; xu&#7845;t, &#273;&#259;ng ký th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình, d&#7921; án xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n kinh t&#7871; xã h&#7897;i c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;. Thông qua &#273;ó v&#7915;a t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho thanh niên tham gia c&#7889;ng hi&#7871;n, tr&#432;&#7903;ng thành v&#7915;a th&#7921;c hi&#7879;n vai trò xung kích c&#7911;a &#272;oàn trong th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> 2.- K&#7871; th&#7915;a và phát huy ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o theo h&#432;&#7899;ng k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903; v&#7899;i vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung theo chi&#7871;n d&#7883;ch, &#273;&#7907;t ho&#7841;t &#273;&#7897;ng cao &#273;i&#7875;m trong &#273;ó &#432;u tiên cho c&#417; s&#7903;… &#273;&#7843;m b&#7843;o s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào trên di&#7879;n r&#7897;ng, chú tr&#7885;ng chi&#7873;u sâu, &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i &#273;&#7841;t &#273;&#7871;n &#273;&#7881;nh cao &#273;&#7875; l&#7841;i d&#7845;u &#7845;n tích c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; xã h&#7897;i, nhân dân và thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. T&#7853;p trung ch&#7881; &#273;&#7841;o ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7841;i chi &#273;oàn và &#272;oàn c&#417; s&#7903; - c&#7845;p c&#417; s&#7903;, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n kh&#417;i s&#7913;c sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903; và nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; phong trào. Nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; &#273;i c&#417; s&#7903; c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn các c&#7845;p v&#7899;i yêu c&#7847;u cùng c&#417; s&#7903; tìm gi&#7843;i pháp tháo g&#7905; khó kh&#259;n, t&#7893;ng k&#7871;t th&#7921;c ti&#7877;n, nhân r&#7897;ng mô hình và phát tri&#7875;n phong trào.<br> <br> 3.- &#272;&#7849;y m&#7841;nh tính liên k&#7871;t khu v&#7921;c trong t&#7893; ch&#7913;c các ch&#432;&#417;ng trình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. C&#7845;p thành &#273;&#7849;y m&#7841;nh các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các t&#7881;nh, thành &#273;oàn b&#7841;n trong c&#7909;m mi&#7873;n &#272;ông, Tây Nam b&#7897; và c&#7843; n&#432;&#7899;c ; Ban Thanh niên Quân khu 7 và &#272;oàn các &#273;&#417;n v&#7883; l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang &#7903; các vùng lân c&#7853;n. Khuy&#7871;n khích liên k&#7871;t gi&#7919;a các &#273;&#417;n v&#7883; tr&#7921;c thu&#7897;c ho&#7863;c gi&#7919;a các &#273;&#417;n v&#7883; tr&#7921;c thu&#7897;c v&#7899;i các &#273;&#417;n v&#7883; khác &#273;&#7875; t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, trao &#273;&#7893;i kinh nghi&#7879;m, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng h&#7907;p tác vì l&#7907;i ích xã h&#7897;i, thanh niên và s&#7921; l&#7899;n m&#7841;nh c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> 4.- T&#259;ng c&#432;&#7901;ng k&#7927; c&#432;&#417;ng, ý th&#7913;c t&#7893; ch&#7913;c k&#7927; lu&#7853;t trong h&#7879; th&#7889;ng &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; ; &#273;&#7843;m b&#7843;o ch&#7871; &#273;&#7897; thông tin &#273;&#7847;y &#273;&#7911;, k&#7883;p th&#7901;i, công khai ; làm t&#7889;t công tác phát &#273;&#7897;ng thi &#273;ua, ki&#7875;m tra, bi&#7875;u d&#432;&#417;ng, khen th&#432;&#7903;ng, phê bình và u&#7889;n n&#7855;n k&#7883;p th&#7901;i &#273;&#7875; t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c ph&#7845;n &#273;&#7845;u cho cá nhân, &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> 5.- C&#7911;ng c&#7889; và nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p doanh nghi&#7879;p c&#7911;a &#272;oàn. M&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng các &#273;&#417;n v&#7883; ph&#7843;i bám sát nh&#7919;ng &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành &#272;oàn và m&#7909;c tiêu c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883;. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i ch&#7911; &#273;&#7897;ng và tích c&#7921;c tham m&#432;u v&#7899;i c&#7845;p &#7911;y, chính quy&#7873;n hình thành nh&#7919;ng &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p m&#7899;i nh&#7857;m t&#259;ng c&#432;&#7901;ng ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong quá trình t&#7893; ch&#7913;c phong trào thanh thi&#7871;u niên t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; (ví d&#7909; : V&#259;n phòng gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm, t&#7909; &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t, V&#259;n phòng t&#432; v&#7845;n phòng ch&#7889;ng HIV/AIDS, phòng ch&#7889;ng ma túy…).<br> <br> <font color="#008080"><b>VIII.- CÁC CÔNG TRÌNH - D&#7920; ÁN - CH&#7880; TIÊU :<br> </b></font> <br> <b>1.- Công trình (2 công trình) :</b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Xây d&#7921;ng Khu sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi (thu&#7897;c Trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng dã ngo&#7841;i thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; t&#7841;i C&#7847;n Gi&#7901;).<br> <br> - Ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên (ch&#7881; tiêu v&#7853;n &#273;&#7897;ng 100.000 thanh niên &#273;i h&#7885;c và 10.000 t&#7889;t nghi&#7879;p ph&#7893; thông c&#417; s&#7903;). <br> <br> <b>2.- Các d&#7921; án (4 d&#7921; án) :</b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">2.1.- D&#7921; án &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &quot;Tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m&quot; (gi&#7843;m ma túy, gi&#7843;m m&#7841;i dâm, gi&#7843;m t&#7897;i ph&#7841;m).<br> <br> 2.2.- D&#7921; án &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &quot;Tham gia h&#7895; tr&#7907; 18 ph&#432;&#7901;ng xã nghèo&quot;.<br> <br> 2.3.- D&#7921; án &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &quot;Ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n&quot;.<br> <br> 2.4.- D&#7921; án &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &quot;Tham gia th&#7921;c hi&#7879;n tr&#7853;t t&#7921; v&#259;n minh &#273;ô th&#7883;&quot;.<br> <br> <b>3.- Ch&#7881; tiêu (10 ch&#7881; tiêu) :</b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">1) Tìm 200.000 vi&#7879;c làm cho thanh niên.<br> <br> 2) Khai thác các ngu&#7891;n qu&#7929; giúp v&#7889;n cho thanh niên vay 50 t&#7927; &#273;&#7891;ng.<br> <br> 3) Duy trì và phát tri&#7875;n t&#7889;t 1.500 &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n (t&#7853;p trung các &#273;&#7897;i hình công tác xã h&#7897;i, phòng ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m, phòng ch&#7889;ng ma túy, ánh sáng v&#259;n hóa, thanh niên xung kích, hi&#7871;n máu d&#7921; b&#7883;…).<br> <br> 4) Ph&#7845;n &#273;&#7845;u th&#7921;c hi&#7879;n 21.000 công trình thanh niên &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; &#7903; c&#7845;p chi &#273;oàn và &#272;oàn c&#417; s&#7903;.<br> <br> 5) Phát tri&#7875;n 250.000 &#273;oàn viên m&#7899;i.<br> <br> 6) B&#7891;i d&#432;&#7905;ng, gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng k&#7871;t n&#7841;p ít nh&#7845;t 5.000 &#273;oàn viên &#432;u tú. <br> <br> 7) Xây d&#7921;ng m&#7899;i 200 chi &#273;oàn, 400 chi h&#7897;i trong khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh.<br> <br> 8) Ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7871;n cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923; có 50 % chi &#273;oàn m&#7841;nh, d&#432;&#7899;i 2 % chi &#273;oàn y&#7871;u.<br> <br> 9) 1.000 cán b&#7897; &#272;oàn c&#417; s&#7903; hoàn thành ch&#432;&#417;ng trình trung c&#7845;p thanh v&#7853;n.<br> <br> 10) 90 % ph&#432;&#7901;ng xã có t&#7893; ch&#7913;c &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh (ít nh&#7845;t 1 chi &#273;&#7897;i tr&#7903; lên) trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. </font></p> <p align="center"> --------------------------------------------------------------------</p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="bao cao kiem diem"></a>BÁO CÁO KI&#7874;M &#272;I&#7874;M<br> BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VI <br> NHI&#7878;M K&#7922; 1996 - 2000<br> -----oOo-----<br> &nbsp;</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 6 b&#7847;u ra v&#7899;i s&#7889; l&#432;&#7907;ng 51 &#273;&#7891;ng chí. H&#7897;i ngh&#7883; l&#7847;n th&#7913; nh&#7845;t Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn &#273;ã b&#7847;u ra Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn g&#7891;m 15 &#273;&#7891;ng chí. Trong quá trình lãnh &#273;&#7841;o ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn thanh niên thành ph&#7889;, m&#7897;t s&#7889; &#273;&#7891;ng chí &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành, &#7910;y viên th&#432;&#7901;ng v&#7909; &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#273;i&#7873;u &#273;&#7897;ng sang nh&#7853;n nhi&#7879;m v&#7909; m&#7899;i. &#272;&#7891;ng th&#7901;i m&#7897;t s&#7889; &#273;&#7891;ng chí cán b&#7897; tr&#7867; có n&#259;ng l&#7921;c &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c b&#7893; sung vào Ban ch&#7845;p hành, Ban th&#432;&#7901;ng v&#7909; &#273;&#7875; &#273;&#7843;m b&#7843;o n&#259;ng l&#7921;c lãnh &#273;&#7841;o chung c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn trong su&#7889;t nhi&#7879;m k&#7923;.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7871;n nay &#273;ã có 16 &#273;&#7891;ng chí chuy&#7875;n công tác và thôi gi&#7919; nhi&#7879;m v&#7909; &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn, b&#7893; sung 12 &#273;&#7891;ng chí vào Ban ch&#7845;p hành. Hi&#7879;n nay Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn còn 47 &#273;&#7891;ng chí &#7911;y viên Ban ch&#7845;p hành, trong &#273;ó có 13 &#273;&#7891;ng chí &#7911;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;.<br> <br> Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI xin nghiêm túc ki&#7875;m &#273;i&#7875;m tr&#432;&#7899;c &#273;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n 7 trên m&#7897;t s&#7889; m&#7863;t ch&#7911; y&#7871;u nh&#432; sau :<br> <br> <font color="#008080"><b>I.- S&#7920; LÃNH &#272;&#7840;O TH&#7920;C HI&#7878;N NGH&#7882; QUY&#7870;T &#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;OÀN L&#7846;N VI C&#7910;A BAN CH&#7844;P HÀNH, BAN TH&#431;&#7900;NG V&#7908; THÀNH &#272;OÀN.<br> </b></font> <br> <b>1.- &#431;u &#273;i&#7875;m :</b><br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn luôn kiên &#273;&#7883;nh v&#7899;i l&#7853;p tr&#432;&#7901;ng chính tr&#7883;, trung thành v&#7899;i m&#7909;c tiêu lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam và c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh, tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n nh&#7919;ng quan &#273;i&#7875;m ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng, nh&#7845;t là nh&#7919;ng quan &#273;i&#7875;m v&#7873; công tác thanh niên trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, v&#7853;n d&#7909;ng sáng t&#7841;o m&#7897;t cách phù h&#7907;p v&#7899;i nhi&#7879;m v&#7909; kinh t&#7871; xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;.<br> <br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn luôn kiên trì t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n 2 m&#7909;c tiêu và 7 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn do &#272;&#7841;i h&#7897;i VI &#273;&#7873; ra, ch&#7911; &#273;&#7897;ng th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp ch&#7881; &#273;&#7841;o l&#7899;n phù h&#7907;p v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào trong t&#7915;ng th&#7901;i &#273;i&#7875;m. Luôn xem tr&#7885;ng công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;oàn viên thanh niên. &#272;&#7849;y m&#7841;nh th&#7921;c hi&#7879;n các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng sâu r&#7897;ng, n&#7897;i dung phong trào luôn g&#7855;n v&#7899;i nhu c&#7847;u thi&#7871;t thân c&#7911;a thanh niên, qua &#273;ó, &#272;oàn ngày càng kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh v&#7883; trí c&#7911;a mình trong thanh niên và xã h&#7897;i. Th&#432;&#7901;ng xuyên quan tâm &#273;&#7871;n vi&#7879;c m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t, &#273;&#7847;u t&#432; cho &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên &#7903; khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh. T&#7853;p trung các gi&#7843;i pháp xây d&#7921;ng &#272;oàn nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i ng&#361; &#273;oàn viên và ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn &#273;&#7875; &#272;oàn th&#7921;c s&#7921; phát huy vai trò nòng c&#7889;t c&#7911;a &#272;oàn trong phong trào thanh niên thành ph&#7889;.<br> <br> - Kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n quan &#273;i&#7875;m chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903;, xác &#273;&#7883;nh n&#7897;i dung và &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng tr&#7885;ng tâm trong thi&#7871;t k&#7871; và t&#7893; ch&#7913;c phong trào, t&#7841;o s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c t&#7915; c&#417; s&#7903;, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; phát huy th&#7871; m&#7841;nh c&#7911;a &#272;oàn trong vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; t&#7841;i t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;, ti&#7871;p t&#7909;c gi&#7919; v&#7919;ng và phát huy vai trò m&#7841;ch n&#7889;i gi&#7919;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn v&#7899;i thanh niên.<br> <br> - T&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp &#273;&#7891;ng b&#7897; v&#7873; công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn thông qua vi&#7879;c ban hành 3 ngh&#7883; quy&#7871;t chuyên &#273;&#7873; : Ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; vi&#7879;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh, Ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa c&#7911;a &#272;oàn, Ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903;, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i ng&#361; &#273;oàn viên. Xác &#273;&#7883;nh &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng tr&#7885;ng tâm và trách nhi&#7879;m c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn, luôn luôn nh&#7853;n th&#7913;c &#273;oàn viên là ch&#7911; th&#7875; trong hành &#273;&#7897;ng, chi &#273;oàn là môi tr&#432;&#7901;ng, &#273;oàn c&#7845;p trên t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i cho c&#417; s&#7903;. Kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp c&#259;n c&#417; và &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a các l&#297;nh v&#7921;c công tác, gi&#7919;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;&#7875; làm n&#7873;n t&#7843;ng cho s&#7921; phát tri&#7875;n phong trào, t&#7915; &#273;ó xây d&#7921;ng m&#7909;c tiêu và gi&#7843;i pháp th&#7921;c hi&#7879;n phù h&#7907;p v&#7899;i t&#7915;ng giai &#273;o&#7841;n.<br> <br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn th&#432;&#7901;ng xuyên &#273;&#7893;i m&#7899;i ph&#432;&#417;ng pháp ch&#7881; &#273;&#7841;o cho phù h&#7907;p v&#7899;i yêu c&#7847;u c&#7911;a t&#7915;ng giai &#273;o&#7841;n. Vi&#7879;c xác &#273;&#7883;nh ch&#7911; &#273;&#7873; h&#7857;ng n&#259;m c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn &#273;ã th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng hành &#273;&#7897;ng trong toàn &#272;oàn, xây d&#7921;ng h&#7879; th&#7889;ng ch&#7881; tiêu &#273;&#7875; t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c ph&#7845;n &#273;&#7845;u cho t&#7915;ng c&#417; s&#7903; &#272;oàn. Bên c&#7841;nh &#273;ó, vi&#7879;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh phong trào thông qua các &#273;&#7907;t ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung, các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các ngày chi &#273;oàn cùng hành &#273;&#7897;ng, các &#273;&#7897;i hình thanh niên ... &#273;ã phát huy th&#7871; m&#7841;nh c&#7911;a t&#7915;ng c&#417; s&#7903; &#272;oàn, &#273;&#432;a &#273;oàn viên vào hành &#273;&#7897;ng b&#7857;ng nh&#7919;ng vi&#7879;c làm thi&#7871;t th&#7921;c c&#7909; th&#7875;, tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7871;n ý th&#7913;c t&#7921; giác và tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên. Vi&#7879;c thi&#7871;t k&#7871; công tác giáo d&#7909;c thành n&#7897;i dung riêng &#273;ã &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng cho c&#417; s&#7903; t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7847;u t&#432; cho công tác giáo d&#7909;c &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;ông &#273;&#7843;o các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên bên c&#7841;nh vi&#7879;c nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; công tác chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng trong &#272;oàn.<br> <br> - V&#7873; k&#7871;t qu&#7843; ch&#7881; &#273;&#7841;o : công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã t&#7841;o ra &#273;&#432;&#7907;c nh&#7853;n th&#7913;c &#273;úng &#273;&#7855;n trong &#273;&#7897;i ng&#361; &#273;oàn viên v&#7873; vi&#7879;c h&#7885;c t&#7853;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, &#273;&#7849;y m&#7841;nh giáo d&#7909;c nêu g&#432;&#417;ng &#273;&#7875; phát huy các giá tr&#7883; t&#7889;t &#273;&#7865;p trong thanh niên, góp ph&#7847;n nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên. Công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên &#273;ã có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng t&#7853;p h&#7907;p, các &#273;&#7897;i hình thanh niên &#273;&#432;&#7907;c duy trì và ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c nâng lên, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh &#273;&#432;&#7907;c vai trò h&#7841;t nhân nòng c&#7889;t trong phong trào thanh niên; nâng cao tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a chi &#273;oàn trong thi&#7871;t k&#7871; và t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, n&#7897;i dung và ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n m&#7897;t b&#432;&#7899;c. <br> <br> <b>2.- H&#7841;n ch&#7871; :</b><br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn tuy có &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng n&#7897;i dung và hình th&#7913;c nh&#7857;m t&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn. Tuy nhiên m&#7899;i ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; nh&#7919;ng n&#7897;i dung mang tính b&#7873; n&#7893;i, ch&#432;a &#273;i vào chi&#7873;u sâu. Tính chính tr&#7883; trong sinh ho&#7841;t &#272;oàn v&#7851;n còn h&#7841;n ch&#7871;. Các c&#417; s&#7903; &#272;oàn ch&#432;a ch&#7911; &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp cho vi&#7879;c h&#7885;c t&#7853;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883; trong &#272;oàn phù h&#7907;p v&#7899;i &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7863;c thù c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883; mình.<br> <br> - Vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n 8 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng ch&#432;a kh&#417;i g&#7907;i &#273;&#432;&#7907;c tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903;. Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn thi&#7871;u &#273;eo bám kiên trì trong m&#7897;t s&#7889; n&#7897;i dung ch&#7881; &#273;&#7841;o, ch&#432;a chú tr&#7885;ng &#273;úng m&#7913;c &#273;&#7871;n vi&#7879;c ki&#7875;m tra, &#273;ôn &#273;&#7889;c c&#417; s&#7903;. K&#7871;t qu&#7843; th&#7921;c hi&#7879;n 2 công trình thanh niên do &#273;&#7841;i h&#7897;i VI &#273;&#7873; ra, tuy có nhi&#7873;u n&#7895; l&#7921;c nh&#432;ng ch&#432;a &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng yêu c&#7847;u &#273;&#7863;t ra, các gi&#7843;i pháp th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;a &#273;a d&#7841;ng, ch&#432;a t&#7853;n d&#7909;ng h&#7871;t các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i cho vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n 2 công trình.<br> <br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn ch&#432;a tham m&#432;u t&#7889;t công tác cán b&#7897; c&#7911;a &#272;oàn, do v&#7853;y công tác cán b&#7897; ch&#432;a ngang t&#7847;m v&#7899;i yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong giai &#273;o&#7841;n hi&#7879;n nay, &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#273;oàn còn h&#7841;n ch&#7871; v&#7873; trình &#273;&#7897; chính tr&#7883; và k&#7929; n&#259;ng thanh v&#7853;n, công tác quy ho&#7841;ch và &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; còn th&#7909; &#273;&#7897;ng, &#7903; m&#7897;t s&#7889; n&#417;i ch&#432;a xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c ngu&#7891;n cán b&#7897; d&#7921; b&#7883; d&#7851;n &#273;&#7871;n tình tr&#7841;ng h&#7909;t h&#7851;ng khi có s&#7921; thay &#273;&#7893;i cán b&#7897;. L&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t chính tr&#7883; tuy có &#273;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng nh&#432;ng v&#7851;n còn y&#7871;u, m&#7897;t s&#7889; c&#417; s&#7903; &#272;oàn ch&#432;a quan tâm &#273;úng m&#7913;c cho công tác xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; trong các &#273;&#417;n v&#7883; kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh, trong thanh niên dân t&#7897;c, thanh niên tôn giáo.<br> <br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn tuy có &#273;&#7893;i m&#7899;i ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o nh&#432;ng ph&#432;&#417;ng pháp th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n m&#7897;t cách &#273;&#7891;ng b&#7897;, ch&#7881; &#273;&#7841;o &#273;ôi lúc còn dàn tr&#7867;i, thi&#7871;u t&#7853;p trung, ch&#432;a chú ý ngu&#7891;n l&#7921;c c&#417; s&#7903; trong quá trình ch&#7881; &#273;&#7841;o phong trào.<br> <br> <b><font color="#008080">II.- V&#7872; VI&#7878;C TH&#7920;C HI&#7878;N QUY CH&#7870; BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VI.<br> </font></b> <br> <b>1.- &#272;&#7889;i v&#7899;i Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn :<br> 1.1.- &#431;u &#273;i&#7875;m :</b><br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn xây d&#7921;ng quy ch&#7871; làm vi&#7879;c ngay t&#7915; &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923; và phân công, phân nhi&#7879;m c&#7909; th&#7875; theo h&#432;&#7899;ng phát huy vai trò lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a t&#7853;p th&#7875; song song v&#7899;i vi&#7879;c làm rõ trách nhi&#7879;m c&#7911;a t&#7915;ng &#7911;y viên ban ch&#7845;p hành. Nh&#7919;ng ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành &#273;&#7873;u &#273;&#432;&#7907;c bàn b&#7841;c &#273;&#7875; &#273;i &#273;&#7871;n th&#7889;ng nh&#7845;t theo nguyên t&#7855;c t&#7853;p trung dân ch&#7911;. T&#7853;p th&#7875; ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn phát huy tinh th&#7847;n &#273;oàn k&#7871;t trong xây d&#7921;ng n&#7897;i dung và thi&#7871;t k&#7871; th&#7921;c hi&#7879;n, góp ph&#7847;n quan tr&#7885;ng cho s&#7921; thành công c&#7911;a phong trào.<br> <br> - Th&#432;&#7901;ng xuyên duy trì ch&#7871; &#273;&#7897; làm vi&#7879;c &#273;&#7883;nh k&#7923; c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn, t&#7853;p trung gi&#7843;i quy&#7871;t nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; tr&#7885;ng tâm và &#273;&#7873; ra các gi&#7843;i pháp trong ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#417; s&#7903;. Có chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n công tác s&#417; t&#7893;ng k&#7871;t, rút kinh nghi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i nh&#7919;ng n&#7897;i dung ch&#7881; &#273;&#7841;o tr&#7885;ng tâm<br> <br> <b>1.2.- H&#7841;n ch&#7871; :</b><br> - Ch&#432;a th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t c&#417; ch&#7871; phát huy vai trò c&#7911;a &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành trong vi&#7879;c tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a ban ch&#7845;p hành theo t&#7915;ng chuyên &#273;&#7873;, nh&#7845;t là nh&#7919;ng chuyên &#273;&#7873; v&#7873; công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành ch&#432;a th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t n&#7873; n&#7871;p sinh ho&#7841;t, &#273;ôi lúc &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n túc s&#7889; h&#7885;p ban ch&#7845;p hành khi c&#7847;n quy&#7871;t &#273;&#7883;nh nh&#7919;ng n&#7897;i dung quan tr&#7885;ng.<br> <br> - Vi&#7879;c ch&#7881; &#273;&#7841;o phong trào ch&#432;a theo k&#7883;p v&#7899;i s&#7921; thay &#273;&#7893;i quá nhanh c&#7911;a c&#417; ch&#7871; qu&#7843;n lý kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, c&#7911;a di&#7877;n bi&#7871;n trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i thanh niên, m&#7897;t s&#7889; ch&#432;&#417;ng trình thi&#7871;u n&#7897;i dung, gi&#7843;i pháp còn mang tính gán ghép, ch&#7911; quan.<br> <br> <b>2.- &#272;&#7889;i v&#7899;i Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn :<br> 2.1.- &#431;u &#273;i&#7875;m :<br> </b>- Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn lãnh &#273;&#7841;o c&#417; quan chuyên trách Thành &#272;oàn c&#417; b&#7843;n th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t các ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, ngh&#7883; quy&#7871;t và ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng do Ban ch&#7845;p hành quy&#7871;t &#273;&#7883;nh. Ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham m&#432;u Ban ch&#7845;p hành trong vi&#7879;c xác &#273;&#7883;nh m&#7909;c tiêu, n&#7897;i dung tr&#7885;ng tâm và ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o phù h&#7907;p.<br> <br> - C&#417; quan chuyên trách Thành &#272;oàn thành l&#7853;p các nhóm công tác c&#417; s&#7903; do các &#273;&#7891;ng chí &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909; ph&#7909; trách &#273;&#7875; bám sát c&#417; s&#7903; trong ch&#7881; &#273;&#7841;o, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng thông tin, &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng cho c&#417; s&#7903; và cùng c&#417; s&#7903; tháo g&#7905; khó kh&#259;n khi c&#7847;n thi&#7871;t.<br> <br> <b>2.2.- H&#7841;n ch&#7871; :<br> </b>- Ph&#432;&#417;ng pháp ch&#7881; &#273;&#7841;o theo chuyên &#273;&#7873; ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c chú tr&#7885;ng phát huy, vi&#7879;c l&#7855;ng nghe và kh&#417;i g&#7907;i nh&#7919;ng ý t&#432;&#7903;ng sáng t&#7841;o t&#7915; c&#417; s&#7903; &#273;ôi khi ít &#273;&#432;&#7907;c chú ý, có m&#7897;t s&#7889; ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, n&#7897;i dung ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; còn ch&#7911; quan, mang tính áp &#273;&#7863;t &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#417; s&#7903;, ch&#432;a phát huy &#273;&#432;&#7907;c tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903;.<br> <br> - &#272;ã có nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n hành chính, c&#7909; th&#7875; là có m&#7897;t s&#7889; ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, ngh&#7883; quy&#7871;t, ch&#432;&#417;ng trình công tác &#273;&#7873; ra nh&#432;ng thi&#7871;u s&#7921; quan tâm theo dõi, ki&#7875;m tra &#273;&#7875; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i. Vi&#7879;c &#273;i th&#7921;c t&#7871; th&#432;&#7901;ng ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; c&#7845;p qu&#7853;n huy&#7879;n, t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng và &#273;oàn c&#417; s&#7903;, nghe thông tin báo cáo ch&#7913; ch&#432;a tr&#7921;c ti&#7871;p ti&#7871;p c&#7853;n chi &#273;oàn, cán b&#7897;, &#273;oàn viên. <br> <br> - Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn ch&#432;a phát huy có hi&#7879;u qu&#7843; t&#7893;ng l&#7921;c h&#7879; th&#7889;ng công c&#7909; c&#7911;a &#272;oàn mà m&#7899;i ch&#7881; phát huy th&#7871; m&#7841;nh c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;, ch&#432;a t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; ph&#7889;i h&#7907;p trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng gi&#7919;a các &#273;&#417;n v&#7883; công c&#7909; v&#7899;i các c&#417; s&#7903; &#272;oàn. <br> <br> <font color="#008080"><b>III.- NGUYÊN NHÂN VÀ BÀI H&#7884;C KINH NGHI&#7878;M.<br> </b></font> <br> <b>1.- Nguyên nhân c&#7911;a nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; :</b><br> - Ban th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn còn lúng túng v&#7873; c&#417; s&#7903; lý lu&#7853;n thanh v&#7853;n và công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, ph&#432;&#417;ng pháp thi&#7871;t k&#7871; phong trào có s&#7921; sáng t&#7841;o nh&#432;ng trình &#273;&#7897; thi&#7871;t k&#7871; v&#7851;n ch&#432;a theo k&#7883;p v&#7899;i &#273;òi h&#7887;i c&#7911;a th&#7921;c ti&#7877;n.<br> <br> - Công tác nghiên c&#7913;u trong &#272;oàn, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#417; quan chuyên trách ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c Ban ch&#7845;p hành, Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; quan tâm &#273;úng m&#7913;c, ch&#432;a th&#7845;y h&#7871;t &#273;&#432;&#7907;c công tác thanh v&#7853;n th&#7853;t s&#7921; là công tác &#273;òi h&#7887;i tính khoa h&#7885;c ngày càng cao trong quá trình v&#7853;n &#273;&#7897;ng và phát tri&#7875;n nhu c&#7847;u c&#7911;a thanh niên. Thi&#7871;u nh&#7919;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nghiên c&#7913;u v&#7873; lý t&#432;&#7903;ng, nhu c&#7847;u, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng c&#7911;a thanh niên trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i.<br> <br> - Ch&#432;a th&#432;&#7901;ng xuyên ki&#7875;m tra &#273;ánh giá vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n quy ch&#7871; c&#7911;a ban ch&#7845;p hành, ch&#432;a m&#7841;nh d&#7841;n phê bình &#273;&#7889;i v&#7899;i nh&#7919;ng &#273;&#7891;ng chí ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; th&#7921;c hi&#7879;n m&#7897;t cách nghiêm túc.<br> <br> - Ch&#432;a k&#7883;p th&#7901;i c&#7911;ng c&#7889; cán b&#7897; ch&#7911; ch&#7889;t c&#7911;a c&#417; quan chuyên trách Thành &#272;oàn, ch&#432;a tham m&#432;u k&#7883;p th&#7901;i v&#7899;i Ban th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#7911;y v&#7873; công tác cán b&#7897; c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> <b>2.- Bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m :</b><br> - T&#259;ng c&#432;&#7901;ng ki&#7875;m tra và sinh ho&#7841;t quy ch&#7871; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành, thi&#7871;t k&#7871; các t&#7893; công tác c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành theo l&#297;nh v&#7921;c và ch&#432;&#417;ng trình công tác làm c&#417; s&#7903; cho vi&#7879;c th&#7843;o lu&#7853;n, nghiên c&#7913;u, &#273;&#7873; xu&#7845;t và theo dõi t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n có chi&#7873;u sâu h&#417;n. Thi&#7871;t l&#7853;p c&#417; ch&#7871; làm vi&#7879;c c&#7911;a Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; v&#7899;i các t&#7893; Ban ch&#7845;p hành.<br> <br> - Khuy&#7871;n khích vi&#7879;c t&#7921; trang b&#7883; lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng ch&#7871; &#273;&#7897; nghe thông tin báo cáo chuyên &#273;&#7873; h&#7857;ng quý 1l&#7847;n cho các &#273;&#7891;ng chí &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành, qua &#273;ó trang b&#7883; ki&#7871;n th&#7913;c m&#7899;i và nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; th&#7901;i s&#7921; có liên quan &#273;&#7871;n thanh thi&#7871;u niên.<br> <br> - Trong thi&#7871;t k&#7871; nh&#7919;ng n&#7897;i dung c&#7909; th&#7875; hóa ngh&#7883; quy&#7871;t &#273;&#7841;i h&#7897;i c&#7847;n bám sát các m&#7909;c tiêu, ch&#432;&#417;ng trình mà &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;ã &#273;&#7873; ra, &#273;&#7891;ng th&#7901;i trong quá trình ch&#7881; &#273;&#7841;o ph&#7843;i &#273;&#7843;m b&#7843;o tính &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a n&#7897;i dung phong trào và n&#7897;i dung công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn.</font></p> <p align="right"><b><i><font face="Arial" size="2">BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VI<br> (NHI&#7878;M K&#7922; 1996 - 2000)</font></i></b></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> ------------------------------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="left"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000">&#272;OÀN TNCS H&#7890; CHÍ MINH<br> &nbsp; BCH. TP. H&#7890; CHÍ MINH</font></b></p> <p align="right"><i><font face="Arial" size="2">TP. H&#7891; Chí Minh, ngày 10 tháng 10 n&#259;m 2000</font></i></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phu luc"></a>PH&#7908; L&#7908;C<br> CÁC HO&#7840;T &#272;&#7896;NG N&#7892;I B&#7852;T <br> TRONG NHI&#7878;M K&#7922; VI (1996 - 2000)<br> -------oOo-------</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">1.- Các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n Mùa hè xanh thu hút hàng n&#259;m t&#7915; 3000 - 20.000 &#273;oàn viên thanh niên, sinh viên h&#7885;c sinh tham gia th&#7921;c hi&#7879;n công tác xóa mù ch&#7919;, ôn t&#7853;p v&#259;n hóa, sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi, tuyên truy&#7873;n pháp lu&#7853;t, v&#7879; sinh phòng d&#7883;ch - s&#7913;c kh&#7887;e - môi tr&#432;&#7901;ng, phòng ch&#7889;ng ma túy, th&#7921;c hi&#7879;n các công trình phúc l&#7907;i xã h&#7897;i… t&#7841;i nông thôn, vùng sâu, vùng xa.<br> <br> 2.- Các ngày Ch&#7911; nh&#7853;t xanh v&#7899;i h&#417;n 4000 công trình s&#7841;ch &#273;&#7865;p &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n t&#7841;i c&#417; s&#7903; và cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng không x&#7843; rác trên kênh r&#7841;ch &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n kiên trì, t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c trong xã h&#7897;i.<br> <br> 3.- Nh&#7919;ng &#273;êm l&#7877; h&#7897;i v&#259;n hóa thanh niên trên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889; &#273;ã t&#7841;o nên m&#7897;t nét sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa m&#7899;i trong thanh thi&#7871;u niên và nhân dân thành ph&#7889; vào các d&#7883;p l&#7877; l&#7899;n hàng n&#259;m.<br> <br> 4.- Hành trình &#273;&#7871;n v&#7899;i b&#7843;o tàng thu hút 362.000 l&#432;&#7907;t ng&#432;&#7901;i tham gia, góp ph&#7847;n khai thác có hi&#7879;u qu&#7843; h&#7879; th&#7889;ng b&#7843;o tàng - nhà truy&#7873;n th&#7889;ng - khu di tích l&#7883;ch s&#7917;, di tích cách m&#7841;ng trong công tác giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng cho &#273;oàn viên - thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;.<br> <br> 5.- Gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng “H&#7885;c trò gi&#7887;i - hi&#7871;u th&#7843;o” (Báo Tu&#7893;i Tr&#7867;) &#273;ã góp ph&#7847;n h&#7895; tr&#7907; và tuyên d&#432;&#417;ng g&#7847;n 2.000 h&#7885;c trò gi&#7887;i - hi&#7871;u th&#7843;o c&#7911;a 61 t&#7881;nh thành trong c&#7843; n&#432;&#7899;c.<br> <br> 6.- Cu&#7897;c bình ch&#7885;n - tuyên d&#432;&#417;ng &#273;i&#7875;n hình thanh niên tiên ti&#7871;n, g&#432;&#417;ng m&#7863;t tr&#7867; tiêu bi&#7875;u trên các l&#297;nh v&#7921;c t&#7915; c&#417; s&#7903; &#273;&#7871;n thành ph&#7889; nhi&#7879;m k&#7923; qua &#273;ã gi&#7899;i thi&#7879;u, tuyên d&#432;&#417;ng hàng tr&#259;m ngàn l&#432;&#7907;t &#273;i&#7875;n hình.<br> <br> 7.- H&#7897;i thi Bí th&#432; chi &#273;oàn gi&#7887;i toàn thành v&#7899;i g&#7847;n 6.000 &#273;&#7891;ng chí Bí th&#432; chi &#273;oàn tham gia, là m&#7897;t cu&#7897;c ra quân kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh n&#259;ng l&#7921;c, trình &#273;&#7897; và vai trò c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; Bí th&#432; chi &#273;oàn. T&#7893;ng s&#7889; &#273;oàn viên c&#7911;a thành ph&#7889; hiên nay &#273;&#7841;t s&#7889; cao nh&#7845;t trong 25 n&#259;m qua. <br> <br> 8.- Phong trào k&#7871; ho&#7841;ch nh&#7887; c&#7911;a &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; v&#7899;i công trình tr&#432;&#7901;ng Tr&#7847;n V&#259;n Ch&#7849;m (C&#7911; Chi) và tr&#432;&#7901;ng An Th&#7841;nh (Th&#7841;nh Phú - B&#7871;n Tre) tr&#7883; giá g&#7847;n 1,5 t&#7881; &#273;&#7891;ng.<br> <br> 9.- S&#7921; ra &#273;&#7901;i và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a Trung tâm H&#7895; tr&#7907; Sinh viên &#273;ã h&#7895; tr&#7907; tích c&#7921;c &#273;&#7901;i s&#7889;ng và h&#7885;c t&#7853;p cho sinh viên v&#7899;i h&#417;n 200 h&#7885;c b&#7893;ng tr&#7883; giá 312 tri&#7879;u &#273;&#7891;ng, gi&#7899;i thi&#7879;u 24.800 ch&#7895; tr&#7885;, hàng ch&#7909;c ngàn vi&#7879;c làm thêm cho sinh viên…<br> <br> 10.- S&#7921; ra &#273;&#7901;i và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a V&#259;n phòng H&#7895; tr&#7907; &#273;ám c&#432;&#7899;i cho thanh niên v&#7899;i vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c &#273;ám c&#432;&#7899;i t&#7853;p th&#7875; cho thanh niên.</font></p> <p align="right"><b><i><font face="Arial" size="2">BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN </font></i></b></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> ------------------------------------------------------------------------<br> <br> <b><font color="#FF0000"><a name="dien van khai mac"></a>DI&#7876;N V&#258;N KHAI M&#7840;C<br> &#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH <br> THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N VII NHI&#7878;M K&#7922; 2001 - 2005</font></b><br> <font color="#FF0000">-------oOo-------<br> </font>(Do &#273;&#7891;ng chí Ph&#7841;m &#272;&#7913;c H&#7843;i - Phó Bí th&#432; Th&#432;&#7901;ng tr&#7921;c Thành &#273;oàn trình bày)</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b><i>Kính th&#432;a các v&#7883; khách quý,<br> Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,</i></b><br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Chúng ta &#273;ã b&#432;&#7899;c vào th&#7871; k&#7927; 21 &#273;&#432;&#7907;c 4 tháng 16 ngày. Trong nh&#7919;ng ngày bình minh c&#7911;a th&#7871; k&#7927; m&#7899;i, ai trong chúng ta &#273;&#7873;u &#432;&#7899;c m&#417; v&#7873; m&#7897;t t&#432;&#417;ng lai t&#7889;t &#273;&#7865;p và ai trong chúng ta &#273;&#7873;u n&#7895; l&#7921;c &#273;&#7875; bi&#7871;n nh&#7919;ng &#432;&#7899;c m&#417; &#273;ó tr&#7903; thành hi&#7879;n th&#7921;c.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Hôm nay, gi&#7919;a nh&#7919;ng ngày tháng N&#259;m l&#7883;ch s&#7917;, trong không khí hân hoan c&#7911;a nhân dân c&#7843; n&#432;&#7899;c chào m&#7915;ng thành công r&#7921;c r&#7905; c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u toàn qu&#7889;c l&#7847;n IX &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam và k&#7927; ni&#7879;m l&#7847;n th&#7913; 111 Ngày sinh Bác H&#7891; v&#297; &#273;&#7841;i - Ng&#432;&#7901;i sáng l&#7853;p t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh, chúng ta ti&#7871;n hành tr&#7885;ng th&#7875; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 nhi&#7879;m k&#7923; 2001 - 2005 &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta hãy dành m&#7897;t tràng pháo tay th&#7853;t dài &#273;&#7875; nhi&#7879;t li&#7879;t chào m&#7915;ng các v&#7883; khách quý, chào m&#7915;ng 600 &#273;&#7841;i bi&#7875;u chính th&#7913;c &#273;&#7841;i di&#7879;n cho g&#7847;n 250.000 &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; v&#7873; tham d&#7921; &#273;&#7841;i h&#7897;i hôm nay.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí, &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh nhi&#7873;u n&#259;m qua v&#7851;n luôn luôn nh&#7853;n &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; quan tâm h&#7895; tr&#7907;, c&#7897;ng &#273;&#7891;ng trách nhi&#7879;m c&#7911;a các t&#7893; ch&#7913;c, các &#273;&#417;n v&#7883;, các ban ngành - &#273;oàn th&#7875; thành ph&#7889;, các c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng c&#417; s&#7903; trong vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c và phát tri&#7875;n phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. Tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trân tr&#7885;ng c&#7843;m &#417;n các &#273;&#417;n v&#7883;, các t&#7893; ch&#7913;c, các cá nhân v&#7873; s&#7921; h&#7895; tr&#7907; nhi&#7879;t tình và trách nhi&#7879;m trong th&#7901;i gian qua và &#273;ã g&#7903;i t&#7863;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i nh&#7919;ng l&#7861;ng hoa t&#432;&#417;i th&#7855;m, nh&#7919;ng món quà n&#7863;ng ngh&#297;a tình.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i,<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Theo nh&#7883;p b&#432;&#7899;c th&#7901;i gian, 5 n&#259;m cu&#7889;i cùng c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 20 c&#361;ng là 5 n&#259;m &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; c&#7889; g&#7855;ng th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i Ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; 6. 5 n&#259;m qua, kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n m&#7909;c tiêu “H&#7897;i &#273;ông h&#417;n - &#272;oàn ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng h&#417;n”, chúng ta &#273;ã g&#7863;t hái &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng thành tích r&#7845;t kh&#7843; quan. &#272;ó là các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã lan r&#7897;ng t&#7899;i nhi&#7873;u t&#7847;ng l&#7899;p thanh niên, &#273;ã kh&#417;i s&#7913;c thanh niên cùng h&#259;ng hái th&#7921;c hi&#7879;n các m&#7909;c tiêu, các l&#7907;i ích c&#7911;a c&#7897;ng &#273;&#7891;ng. &#272;ó là, n&#7897;i dung, hình th&#7913;c trong công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng &#273;ã phong phú h&#417;n, thi&#7871;t th&#7921;c h&#417;n, và &#273;ã góp ph&#7847;n nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; cho ng&#432;&#7901;i thanh niên. &#272;ó là, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;ã nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn; s&#7889; l&#432;&#7907;ng thanh niên tham gia vào t&#7893; ch&#7913;c c&#7911;a H&#7897;i, c&#7911;a &#272;oàn t&#259;ng khá nhanh hàng n&#259;m.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Bên c&#7841;nh nh&#7919;ng thành tích nêu trên, v&#7851;n còn nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; mà &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta c&#7847;n phân tích &#273;&#7847;y &#273;&#7911; &#273;&#7875; &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp kh&#7855;c ph&#7909;c. M&#7897;t là, phong trào có lan r&#7897;ng h&#417;n nh&#432;ng c&#361;ng m&#7899;i ch&#7881; t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c men, ch&#432;a th&#7921;c s&#7921; t&#7841;o ra nh&#7919;ng d&#7845;u &#7845;n m&#7841;nh m&#7869;. Hai là, còn khá nhi&#7873;u &#273;oàn viên, thanh niên cho r&#7857;ng công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn còn hình th&#7913;c, hi&#7879;u qu&#7843; không cao. Và ba là, sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn c&#7847;n ph&#7843;i ti&#7871;p t&#7909;c c&#7843;i ti&#7871;n m&#7841;nh m&#7869; và tri&#7879;t &#273;&#7875; h&#417;n.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7915; th&#7921;c ti&#7877;n h&#7871;t s&#7913;c sinh &#273;&#7897;ng c&#7911;a ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn và phong trào thanh niên c&#7911;a thành ph&#7889; trong nh&#7919;ng n&#259;m qua, &#273;òi h&#7887;i &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta ph&#7843;i t&#7853;p trung trí tu&#7879;, t&#7853;p trung s&#7913;c l&#7921;c &#273;&#7875; tìm ki&#7871;m nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp nh&#7857;m gi&#7843;i quy&#7871;t có hi&#7879;u qu&#7843; 4 v&#7845;n &#273;&#7873; l&#7899;n.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>V&#7845;n &#273;&#7873; th&#7913; nh&#7845;t là,</b> ph&#7843;i tìm ki&#7871;m nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; &#273;&#7849;y m&#7841;nh h&#417;n n&#7919;a các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng; &#273;&#7891;ng th&#7901;i phát &#273;&#7897;ng nh&#7919;ng phong trào m&#7899;i h&#417;n, thi&#7871;t th&#7921;c h&#417;n nh&#7857;m v&#7915;a phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên cùng tích c&#7921;c tham gia th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; – xã h&#7897;i, v&#7915;a th&#7875; hi&#7879;n trách nhi&#7879;m c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong vi&#7879;c ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên. M&#7909;c &#273;ích cu&#7889;i cùng – hay có th&#7875; nói vào cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923; 7, n&#259;m 2005, chúng ta ph&#7843;i t&#7841;o ra nh&#7919;ng phong trào thi &#273;ua th&#7853;t s&#7921; sôi n&#7893;i, th&#7853;t s&#7921; tr&#7867; trung trong &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên, thanh niên. Ph&#7843;i t&#7841;o thành nh&#7919;ng &#273;&#7907;t sóng m&#7841;nh m&#7869; và liên t&#7909;c nh&#7857;m tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; &#273;&#432;a phong trào ti&#7871;n lên nhi&#7873;u b&#7853;c cao h&#417;n.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>V&#7845;n &#273;&#7873; th&#7913; hai là,</b> ph&#7843;i rút ra nh&#7919;ng bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m trong công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn. T&#7915; &#273;ó, &#273;&#7873; xu&#7845;t nh&#7919;ng n&#7897;i dung giáo d&#7909;c phù h&#7907;p, nh&#7919;ng ph&#432;&#417;ng th&#7913;c giáo d&#7909;c phong phú, h&#7845;p d&#7851;n, phù h&#7907;p v&#7899;i t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875;. Ph&#7843;i g&#7907;i ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; khai thác t&#7889;t h&#417;n nh&#7919;ng ch&#7845;t li&#7879;u t&#7915; th&#7921;c t&#7871; cu&#7897;c s&#7889;ng, &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i tìm ki&#7871;m nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp nh&#7857;m t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c th&#7871; ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong công tác giáo d&#7909;c. Th&#432;&#7899;c &#273;o cu&#7889;i cùng c&#7911;a công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn chính là góp ph&#7847;n hình thành l&#7899;p thanh niên có trách nhi&#7879;m công dân, có tri th&#7913;c, có s&#7913;c kh&#7887;e và lao &#273;&#7897;ng gi&#7887;i, s&#7889;ng có v&#259;n hóa và tình ngh&#297;a, giàu lòng yêu n&#432;&#7899;c và tinh th&#7847;n qu&#7889;c t&#7871; chân chính.<br> <br> <b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7845;n &#273;&#7873; th&#7913; ba là,</b> ph&#7843;i t&#7893;ng k&#7871;t m&#7897;t cách toàn di&#7879;n v&#7873; công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn. C&#7909; th&#7875; là ph&#7843;i &#273;ánh giá s&#7921; thành công và m&#7863;t h&#7841;n ch&#7871; trong quá trình 5 n&#259;m qua th&#7921;c hi&#7879;n 3 Ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; xây d&#7921;ng &#272;oàn c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa 6. &#272;ó là Ngh&#7883; quy&#7871;t 01 v&#7873; nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh; Ngh&#7883; quy&#7871;t 02 v&#7873; công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên và Ngh&#7883; quy&#7871;t 03 v&#7873; công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa. Trên c&#417; s&#7903; nh&#7919;ng bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m trong công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn c&#7911;a nhi&#7879;m k&#7923; 6, &#272;&#7841;i h&#7897;i 7 c&#7911;a chúng ta ph&#7843;i phác th&#7843;o cho m&#7897;t b&#432;&#7899;c &#273;i dài - m&#7897;t b&#432;&#7899;c &#273;i 5 n&#259;m và nh&#7919;ng b&#432;&#7899;c &#273;i ng&#7855;n - nh&#7919;ng b&#432;&#7899;c &#273;i c&#7911;a t&#7915;ng n&#259;m. Hay có th&#7875; nói, trách nhi&#7879;m c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta chính là hình dung &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp c&#7909; th&#7875; &#273;&#7875; &#273;&#7893;i m&#7899;i n&#7897;i dung, &#273;&#7893;i m&#7899;i hình th&#7913;c sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn; ph&#7843;i hình dung &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và ph&#7843;i hình dung &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o, quy ho&#7841;ch &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Và cu&#7889;i cùng, v&#7845;n &#273;&#7873; th&#7913; t&#432; là,</b> &#273;&#7841;i h&#7897;i chúng ta có nhi&#7879;m v&#7909; nghiên c&#7913;u, th&#7843;o lu&#7853;n, thông qua b&#7843;n ki&#7875;m &#273;i&#7875;m c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa 6; và có trách nhi&#7879;m b&#7847;u Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa 7 v&#7899;i ph&#432;&#417;ng châm “Tr&#7867; trung h&#417;n, n&#259;ng &#273;&#7897;ng h&#417;n và trí tu&#7879; h&#417;n” &#273;&#7875; gánh vác tr&#7885;ng trách lãnh &#273;&#7841;o phong trào thanh thi&#7871;u niên và công tác &#272;oàn thành ph&#7889; trong 5 n&#259;m &#273;&#7847;u tiên c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 21. <br> <br> Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí,<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; khai m&#7841;c hôm nay, chính là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a s&#7921; &#273;óng góp th&#7859;ng th&#7855;n và trách nhi&#7879;m c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên, thanh niên, là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a m&#7897;t quá trình chu&#7849;n b&#7883; kh&#7849;n tr&#432;&#417;ng, nghiêm túc c&#7911;a t&#7845;t c&#7843; &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn, là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a s&#7921; quan tâm &#273;óng góp và ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí cán b&#7897; cách m&#7841;ng lão thành, các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o &#272;&#7843;ng, Chính quy&#7873;n, các S&#7903; ban ngành, &#273;oàn th&#7875;, s&#7921; &#273;óng góp c&#7911;a các nhà khoa h&#7885;c, các nhà doanh nghi&#7879;p tr&#7867;, các phóng viên và các &#273;&#7891;ng chí c&#7921;u cán b&#7897; &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta xin trân tr&#7885;ng cám &#417;n nh&#7919;ng &#273;óng góp tâm huy&#7871;t, trí tu&#7879; cho s&#7921; thành công c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i và xin nhi&#7879;t li&#7879;t bi&#7875;u d&#432;&#417;ng nh&#7919;ng thành tích xu&#7845;t s&#7855;c c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên, thanh niên và các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c các phong trào thi &#273;ua l&#7853;p thành tích chào m&#7915;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i hôm nay.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng tu&#7893;i tr&#7867; Vi&#7879;t Nam, nêu cao tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m tr&#432;&#7899;c &#272;&#7843;ng b&#7897;, nhân dân và &#273;oàn viên, thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh th&#7875; hi&#7879;n ý chí “Thanh niên thành ph&#7889; rèn luy&#7879;n nhân cách, trau d&#7891;i lý t&#432;&#7903;ng, n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa”.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i ý ngh&#297;a &#273;ó, cho phép tôi thay m&#7863;t &#272;oàn ch&#7911; t&#7883;ch tuyên b&#7889; khai m&#7841;c &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Chúc &#272;&#7841;i h&#7897;i thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Xin trân tr&#7885;ng cám &#417;n.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> -------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="tom tat bao cao"></a>TÓM T&#7854;T BÁO CÁO <br> C&#7910;A BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VI<br> TRÌNH &#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH<br> THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N VII (2001 - 2005)<br> -------oOo-------<br> (Do &#273;&#7891;ng chí Nguy&#7877;n Thành Phong - Bí th&#432; Thành &#273;oàn khóa VI trình bày)</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; mang tên Bác kính yêu di&#7877;n ra vào th&#7901;i &#273;i&#7875;m h&#7871;t s&#7913;c có ý ngh&#297;a. &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam, &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n VII c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; v&#7915;a t&#7893; ch&#7913;c thành công - kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, dân giàu n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng dân ch&#7911;, v&#259;n minh, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vi&#7879;c ch&#259;m lo giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, l&#7889;i s&#7889;ng, v&#259;n hóa, ngh&#7873; nghi&#7879;p, t&#7841;o vi&#7879;c làm và phát tri&#7875;n tài n&#259;ng &#273;&#7889;i v&#7899;i th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a chúng ta c&#361;ng &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c trong nh&#7919;ng kho&#7843;nh kh&#7855;c bình minh c&#7911;a thiên niên k&#7927; m&#7899;i, trong b&#7889;i c&#7843;nh thanh niên c&#7843; n&#432;&#7899;c &#273;ang t&#7893; ch&#7913;c k&#7927; ni&#7879;m 111 n&#259;m ngày sinh Ch&#7911; t&#7883;ch H&#7891; Chí Minh - ng&#432;&#7901;i sáng l&#7853;p, rèn luy&#7879;n &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n này có nhi&#7879;m v&#7909; &#273;ánh giá nh&#7919;ng thành công và h&#7841;n ch&#7871; th&#7901;i gian qua, &#273;&#7873; ra nhi&#7879;m v&#7909; cho giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, ph&#7845;n &#273;&#7845;u nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;oàn k&#7871;t thanh niên nh&#7857;m ti&#7871;p b&#432;&#7899;c truy&#7873;n th&#7889;ng, kh&#417;i s&#7913;c sáng t&#7841;o, phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n ; xung kích th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c ; x&#7913;ng &#273;áng &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; tin c&#7853;y c&#7911;a &#272;&#7843;ng.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhìn l&#7841;i tình hình thanh niên 5 n&#259;m qua, d&#432;&#7899;i tác &#273;&#7897;ng &#273;a d&#7841;ng c&#7911;a &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; xã h&#7897;i, tình hình thanh niên thành ph&#7889; nói chung, tình hình các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên nói riêng c&#361;ng có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n rõ nét trong nh&#7853;n th&#7913;c, thái &#273;&#7897; chính tr&#7883;, trong các nhu c&#7847;u c&#417; b&#7843;n, trong kh&#7843; n&#259;ng thích &#7913;ng và nh&#7853;p cu&#7897;c v&#7899;i th&#7921;c ti&#7877;n xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. &#272;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n thanh niên thành ph&#7889; gi&#7919; v&#7919;ng và phát huy t&#7889;t truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng, yêu n&#432;&#7899;c và hi&#7871;u h&#7885;c, luôn n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, dám ngh&#297;, dám làm, s&#7889;ng có ngh&#297;a tình, v&#432;&#7907;t khó v&#432;&#417;n lên. &#272;ây c&#361;ng là b&#7897; ph&#7853;n th&#7875; hi&#7879;n rõ nét lòng trung thành, tin t&#432;&#7903;ng và &#7911;ng h&#7897; tích c&#7921;c công cu&#7897;c &#273;&#7893;i m&#7899;i do &#272;&#7843;ng kh&#7903;i x&#432;&#7899;ng và lãnh &#273;&#7841;o ; t&#7921; nguy&#7879;n, t&#7921; giác tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n, kinh t&#7871; xã h&#7897;i thông qua các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;oàn ; b&#7897;c l&#7897; th&#7859;ng th&#7855;n thái &#273;&#7897; &#7911;ng h&#7897; cái &#273;úng, &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng nh&#7919;ng hi&#7879;n t&#432;&#7907;ng tiêu c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên thi&#7871;u ý th&#7913;c rèn luy&#7879;n, nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; kém, ch&#432;a nh&#7853;n &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; quan tâm ch&#259;m sóc &#273;úng m&#7913;c c&#7911;a gia &#273;ình ; s&#7921; h&#7895; tr&#7907; &#273;&#7897;ng viên c&#7911;a &#272;oàn, c&#7911;a H&#7897;i nên d&#7877; b&#7883; tác &#273;&#7897;ng và lôi kéo vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng không lành m&#7841;nh, có nguy c&#417; cao d&#7851;n &#273;&#7871;n t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i và ph&#7841;m pháp. Bên c&#7841;nh &#273;ó, các nhu c&#7847;u c&#417; b&#7843;n c&#7911;a thanh niên nh&#432; : rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh, h&#7885;c t&#7853;p và phát tri&#7875;n tài n&#259;ng, &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm và nâng cao thu nh&#7853;p, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa và nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#361;ng phát tri&#7875;n m&#7841;nh m&#7869;, &#273;a d&#7841;ng v&#7899;i yêu c&#7847;u ngày càng cao. Trong &#273;ó luôn di&#7877;n ra s&#7921; &#273;&#7845;u tranh, gi&#7857;ng co &#273;&#7875; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh nh&#7919;ng nhu c&#7847;u lành m&#7841;nh và cao th&#432;&#7907;ng phù h&#7907;p v&#7899;i l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên ; h&#7841;n ch&#7871; nh&#7919;ng nhu c&#7847;u c&#7911;a l&#7889;i s&#7889;ng cá nhân v&#7883; k&#7927; và th&#7921;c d&#7909;ng.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 n&#259;m &#273;&#7847;u c&#7911;a th&#7871; k&#7927; m&#7899;i cùng v&#7899;i nh&#7919;ng chuy&#7875;n &#273;&#7897;ng c&#7911;a tình hình kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, s&#7921; tác &#273;&#7897;ng &#273;an xen c&#7911;a các y&#7871;u t&#7889; tích c&#7921;c và tiêu c&#7921;c, tình hình thanh niên và nh&#7919;ng nhu c&#7847;u c&#417; b&#7843;n c&#7911;a thanh niên c&#361;ng không ng&#7915;ng v&#7853;n &#273;&#7897;ng và b&#7897;c l&#7897; nhi&#7873;u v&#7845;n &#273;&#7873; mà &#272;oàn ph&#7843;i quan tâm gi&#7843;i quy&#7871;t. &#272;ó là s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i m&#7841;nh m&#7869; v&#7873; c&#417; c&#7845;u xã h&#7897;i ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#7911;a thanh niên ; là nhu c&#7847;u &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c h&#7885;c, vi&#7879;c làm và nâng cao thu nh&#7853;p, trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng ngày càng c&#7841;nh tranh gay g&#7855;t ; &#273;ó là nhu c&#7847;u nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n trong khi &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;áp &#7913;ng còn nhi&#7873;u khó kh&#259;n ; là nhu c&#7847;u m&#7903; r&#7897;ng quan h&#7879; giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; trong khi ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c chu&#7849;n b&#7883; &#273;&#7847;y &#273;&#7911; m&#7897;t b&#7843;n l&#297;nh v&#259;n hóa c&#7847;n thi&#7871;t. Kho&#7843;ng cách giàu nghèo, kho&#7843;ng cách v&#7873; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p, h&#432;&#7903;ng th&#7909; các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa trong thanh niên c&#361;ng có s&#7921; gia t&#259;ng d&#7851;n &#273;&#7871;n s&#7921; khác nhau trong nh&#7853;n th&#7913;c nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, trong l&#7889;i s&#7889;ng, trong quan ni&#7879;m v&#7873; các giá tr&#7883; xã h&#7897;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong quá trình v&#7853;n &#273;&#7897;ng phát tri&#7875;n &#273;&#7875; gi&#7843;i quy&#7871;t các v&#7845;n &#273;&#7873; có tính 2 m&#7863;t &#273;ó, &#432;u th&#7871; thu&#7897;c v&#7873; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, có s&#7913;c kh&#7887;e, thích &#7913;ng nhanh nh&#7841;y v&#7899;i c&#417; ch&#7871; m&#7899;i… s&#7869; hình thành m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên n&#259;ng &#273;&#7897;ng, tích c&#7921;c, t&#7921; tin trong h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng gi&#7919; vai trò nòng c&#7889;t trong th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;, trong t&#7893; ch&#7913;c các phong trào ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, c&#7911;a H&#7897;i. Bên c&#7841;nh &#273;ó m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n không nh&#7887; thanh niên do h&#7841;n ch&#7871; v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, không thích &#7913;ng k&#7883;p v&#7899;i c&#417; ch&#7871; m&#7899;i… ph&#7843;i ch&#7845;p nh&#7853;n tình tr&#7841;ng th&#7845;t nghi&#7879;p, lao &#273;&#7897;ng không &#273;úng ngành ngh&#7873; ho&#7863;c vi&#7879;c làm b&#7845;p bênh, d&#7877; chán n&#7843;n v&#7899;i cu&#7897;c s&#7889;ng, có nguy c&#417; sa vào các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i. Vì v&#7853;y v&#7845;n &#273;&#7873; quan tr&#7885;ng &#273;&#7863;t ra cho &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh là ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a 2 xu h&#432;&#7899;ng &#273;ó. M&#7897;t m&#7863;t ph&#7843;i có bi&#7879;n pháp phát huy t&#7889;i &#273;a l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên tích c&#7921;c &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i có bi&#7879;n pháp &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907;, chia s&#7867; b&#7897; ph&#7853;n thanh niên còn l&#7841;i, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng t&#7853;p h&#7907;p b&#7897; ph&#7853;n thanh niên này vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trên con &#273;&#432;&#7901;ng làm b&#7841;n v&#7899;i thanh niên nh&#7919;ng n&#259;m 1996 - 2000, t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; &#273;ã g&#7863;t hái &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; quan tr&#7885;ng và nhi&#7873;u bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m quí giá trong t&#7893; ch&#7913;c phong trào thanh thi&#7871;u niên. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n VI xác &#273;&#7883;nh 7 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng : m&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p, khuy&#7871;n h&#7885;c tài n&#259;ng, tu&#7893;i tr&#7867; v&#7873; ngu&#7891;n, tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c, công tác xã h&#7897;i, kh&#7887;e vì n&#432;&#7899;c và vì &#273;àn em. &#272;&#7871;n n&#259;m 1999 các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mang tính sáng t&#7841;o, nghiên c&#7913;u và &#7913;ng d&#7909;ng ti&#7871;n b&#7897; khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t vào s&#7843;n xu&#7845;t &#273;&#432;&#7907;c tách thành ch&#432;&#417;ng trình th&#7913; 8 là ch&#432;&#417;ng trình khoa h&#7885;c công ngh&#7879;. Trong t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n hàng n&#259;m &#273;&#7873;u có b&#7893; sung nh&#7919;ng n&#7897;i dung - gi&#7843;i pháp m&#7899;i, tên g&#7885;i m&#7897;t s&#7889; ch&#432;&#417;ng trình c&#361;ng &#273;ã có s&#7921; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh cho phù h&#7907;p. Các ch&#432;&#417;ng trình &#273;&#7873;u nh&#7857;m góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng h&#7919;u ích cho thanh thi&#7871;u niên, tham gia ngày càng tích c&#7921;c và hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n vào s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong 5 n&#259;m qua, &#272;oàn &#273;ã t&#7853;p trung làm t&#7889;t h&#417;n công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên giúp nhau h&#7885;c ngh&#7873; t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, tích c&#7921;c tham gia xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo, khai thác t&#7889;t h&#417;n ngu&#7891;n l&#7921;c trong thanh niên &#273;&#7875; ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n thanh niên. Thông qua phong trào 3 giúp (giúp v&#7889;n, giúp gi&#7889;ng, giúp ngh&#7873;), phong trào &quot;m&#7895;i chi &#273;oàn giúp 1 h&#7897; thanh niên nghèo&quot;, phong trào VKT, gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm… &#273;ã góp ph&#7847;n tr&#7907; v&#7889;n cho trên 26.000 l&#432;&#7907;t thanh niên v&#7899;i t&#7893;ng s&#7889; v&#7889;n trên 54 t&#7881; &#273;&#7891;ng, gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho trên 160.000 lao &#273;&#7897;ng. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng góp ph&#7847;n nâng cao trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n trong thanh niên, khuy&#7871;n khích thanh niên h&#7885;c t&#7853;p rèn luy&#7879;n nâng cao trình &#273;&#7897;, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên công ch&#7913;c, viên ch&#7913;c rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;t danh hi&#7879;u công ch&#7913;c tr&#7867; gi&#7887;i, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa th&#7875; thao… &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; nâng ch&#7845;t, không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i góp ph&#7847;n ch&#259;m lo cho l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên mà còn có giá tr&#7883; tích c&#7921;c trong góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867;. Vì chính các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ó &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c phát tri&#7875;n phong trào thi &#273;ua h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n, lao &#273;&#7897;ng, hoàn thành nhi&#7879;m v&#7909; trong t&#7915;ng &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong l&#297;nh v&#7921;c t&#7853;p h&#7907;p, phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, tính xung kích c&#7911;a thanh niên góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; - kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;, &#272;oàn c&#361;ng &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u k&#7871;t qu&#7843; &#273;áng khích l&#7879;. Phong trào CKT &#273;&#432;&#7907;c phát tri&#7875;n và nâng ch&#7845;t, các công trình thanh niên t&#7841;i c&#417; s&#7903; c&#361;ng &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c t&#259;ng h&#417;n nhi&#7879;m k&#7923; tr&#432;&#7899;c c&#7843; v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng l&#7851;n giá tr&#7883; làm l&#7907;i, &#273;ã góp ph&#7847;n t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i cho thanh niên phát tri&#7875;n kh&#7843; n&#259;ng sáng t&#7841;o, tay ngh&#7873; và trình &#273;&#7897; qu&#7843;n lý s&#7843;n xu&#7845;t, tham gia &#273;i&#7873;u hành, qu&#7843;n lý kinh t&#7871; trong các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng công tác xã h&#7897;i c&#361;ng có s&#7921; phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng v&#7873; hình th&#7913;c, nâng ch&#7845;t v&#7873; n&#7897;i dung, bám sát v&#7899;i yêu c&#7847;u th&#7921;c t&#7871;, tham gia gi&#7843;i quy&#7871;t nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; b&#7913;c xúc &#7903; t&#7915;ng &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883; nh&#432; : công tác tuyên truy&#7873;n phòng ch&#7889;ng ma túy, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên &#273;i cai nghi&#7879;n, ch&#259;m sóc ng&#432;&#7901;i già, tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, gi&#7919; gìn an ninh chính tr&#7883; và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong công tác ch&#259;m sóc, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng và giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng, &#272;oàn &#273;ã phát huy &#273;&#432;&#7907;c ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a c&#7843; h&#7879; th&#7889;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và xã h&#7897;i nh&#7857;m ch&#259;m lo v&#7873; v&#7853;t ch&#7845;t l&#7851;n tinh th&#7847;n cho thi&#7871;u nhi, nh&#7845;t là tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, tr&#7867; em &#7903; vùng sâu vùng xa. Phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên tình nguy&#7879;n ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; c&#7843; v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng và ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác &#273;ào t&#7841;o hu&#7845;n luy&#7879;n và chú tr&#7885;ng &#273;&#7897;i ng&#361; hóa ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c hình thành l&#7921;c l&#432;&#7907;ng giáo d&#7909;c viên tr&#7867; em &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;. Phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng phong trào thi&#7871;u nhi trong tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; b&#7857;ng nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;a d&#7841;ng và b&#7893; ích nh&#432; : &quot;v&#432;&#7907;t khó và giúp b&#7841;n v&#432;&#7907;t khó&quot;, &quot;em yêu khoa h&#7885;c&quot;, &quot;k&#7871; ho&#7841;ch nh&#7887;&quot;… &#273;ã t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng t&#7889;t cho các em t&#7915;ng b&#432;&#7899;c làm quen v&#7899;i &#273;&#7901;i s&#7889;ng c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, rèn luy&#7879;n tinh th&#7847;n lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p, sáng t&#7841;o và l&#7889;i s&#7889;ng ti&#7871;t ki&#7879;m vì b&#7843;n thân, gia &#273;ình và xã h&#7897;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n 2 công trình thanh niên thành ph&#7889;, Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn &#273;ã tri&#7875;n khai &#273;&#7891;ng lo&#7841;t h&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp t&#7915; c&#7845;p chi &#273;oàn &#273;&#7871;n c&#7845;p thành &#273;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n công trình thanh niên xây d&#7921;ng 1000 phòng h&#7885;c và ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên công nhân. Sau 4 n&#259;m th&#7921;c hi&#7879;n &#272;oàn &#273;ã v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c trên 16 t&#7881; &#273;&#7891;ng (t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng v&#7899;i 235 phòng, tr&#7883; giá 70 tri&#7879;u &#273;&#7891;ng/phòng), t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c 343 l&#7899;p h&#7885;c, v&#7853;n &#273;&#7897;ng 41.869 l&#432;&#7907;t thanh niên công nhân, lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; &#273;i h&#7885;c l&#7899;p ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;, &#273;ã có 3.400 thanh niên hoàn thành ch&#432;&#417;ng trình trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 công trình thanh niên tuy ch&#432;a &#273;&#7841;t ch&#7881; tiêu &#273;&#7863;t ra nh&#432;ng &#273;ã có tính lan t&#7887;a xã h&#7897;i r&#7897;ng l&#7899;n, thu hút &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; &#7911;ng h&#7897; tích c&#7921;c trong toàn &#272;oàn và xã h&#7897;i, tác &#273;&#7897;ng m&#7841;nh m&#7869; &#273;&#7871;n phát tri&#7875;n phong trào h&#7885;c t&#7853;p trong thanh thi&#7871;u niên, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh rõ nét tính xung kích c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh trong kh&#417;i s&#7913;c thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình xã h&#7897;i, góp ph&#7847;n kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh uy tín c&#7911;a &#272;oàn.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7915; k&#7871;t qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng trong các l&#297;nh v&#7921;c, trên c&#417; s&#7903; ki&#7875;m &#273;i&#7875;m ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n VI, có th&#7875; &#273;ánh giá m&#7897;t cách t&#7893;ng quát v&#7873; công tác &#272;oàn và phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; nh&#432; sau :<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong 5 n&#259;m qua, công tác &#272;oàn và phong trào thanh niên thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã có s&#7921; phát tri&#7875;n khá v&#7919;ng ch&#7855;c, &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; quan tr&#7885;ng. &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; &#273;ã không ng&#7915;ng c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c, m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;oàn k&#7871;t thanh niên, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; nh&#7857;m &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u ngày càng phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào. Các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn có s&#7921; phát tri&#7875;n v&#7873; ch&#7845;t, &#273;a d&#7841;ng và phong phú h&#417;n. Các phong trào, ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; vi&#7879;c ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên mà quan tr&#7885;ng h&#417;n là &#273;ã h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n vi&#7879;c &#273;&#7897;ng viên, kh&#417;i d&#7853;y tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; các nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, tham gia gi&#7919; v&#7919;ng an ninh qu&#7889;c phòng và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i. T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;ã t&#7841;o ra môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; &#273;oàn viên thanh niên &#273;&#432;&#7907;c rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng và nâng cao giác ng&#7897; v&#7873; s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i &#7903; n&#432;&#7899;c ta. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ó &#273;ã chinh ph&#7909;c thêm &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên và các t&#7847;ng l&#7899;p nhân dân, ti&#7871;p t&#7909;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh uy tín c&#7911;a &#272;oàn v&#7899;i xã h&#7897;i trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dù v&#7853;y, h&#7841;n ch&#7871; l&#7899;n nh&#7845;t c&#7911;a &#272;oàn là tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a các phong trào hành &#273;&#7897;ng, các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c do &#272;oàn th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;a lan t&#7887;a và thu hút &#273;ông &#273;&#7843;o t&#7845;t c&#7843; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên mà ch&#7911; y&#7871;u m&#7899;i d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n sinh viên - h&#7885;c sinh và thanh niên có vi&#7879;c làm &#7893;n &#273;&#7883;nh, thanh niên tích c&#7921;c trong h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng và rèn luy&#7879;n. Có n&#417;i, có lúc quá &#273;&#7873; cao v&#7845;n &#273;&#7873; l&#7907;i ích trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mà không chú ý &#273;úng m&#7913;c ch&#7845;t chính tr&#7883;, tính giáo d&#7909;c trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nguyên nhân c&#7911;a nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; trên là do chúng ta ch&#432;a chú ý &#273;&#7871;n tính &#273;&#7863;c thù c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng trong thi&#7871;t k&#7871; các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn c&#417; s&#7903; ch&#432;a cao nh&#432;ng l&#7841;i ôm &#273;&#7891;m nhi&#7873;u vi&#7879;c, trong &#273;ánh giá hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng có khi quá chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n k&#7871;t qu&#7843; ch&#259;m lo l&#7907;i ích, xem nh&#7865; hi&#7879;u qu&#7843; t&#7853;p h&#7907;p giáo d&#7909;c thanh niên. Nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; không n&#7855;m ch&#7855;c tình hình thanh niên t&#7841;i ch&#7895;, ch&#432;a nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; trách nhi&#7879;m t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trong ph&#7841;m vi liên quan. Trong công tác ch&#7881; &#273;&#7841;o, có lúc còn nôn nóng &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp thi&#7871;u kh&#7843; thi, không k&#7883;p th&#7901;i rút kinh nghi&#7879;m &#273;&#7875; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh. M&#7863;t khác, m&#7897;t s&#7889; y&#7871;u t&#7889; khách quan nh&#432; s&#7921; phát tri&#7875;n nhanh c&#7911;a các doanh nghi&#7879;p, s&#7921; chuy&#7875;n &#273;&#7893;i lo&#7841;i hình s&#7903; h&#7919;u các doanh nghi&#7879;p nhà n&#432;&#7899;c, t&#7889;c &#273;&#7897; &#273;ô th&#7883; hóa cao d&#7851;n &#273;&#7871;n s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i m&#7841;nh trong c&#417; c&#7845;u ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#7911;a thanh niên ; s&#7921; &#273;a d&#7841;ng v&#7873; &#273;&#7897; tu&#7893;i, v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, v&#7873; trình &#273;&#7897; nh&#7853;n th&#7913;c c&#7911;a thanh niên trong cùng m&#7897;t &#273;&#417;n v&#7883; ; m&#7897;t s&#7889; c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng ch&#432;a có ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7909; th&#7875; nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 4 (khóa VII) và Ngh&#7883; quy&#7871;t 7 Thành &#7911;y (khóa V) v&#7873; công tác thanh niên. Vi&#7879;c ch&#432;a quan tâm t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng hay vi&#7879;c khoán tr&#7855;ng công tác thanh niên cho &#272;oàn &#7903; m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; c&#361;ng có nh&#7919;ng tác &#273;&#7897;ng nh&#7845;t &#273;&#7883;nh.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quá trình &#273;&#7893;i m&#7899;i công tác t&#7893; ch&#7913;c, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh trong nhi&#7879;m k&#7923; qua theo tinh th&#7847;n Ngh&#7883; quy&#7871;t IV c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng và Ngh&#7883; quy&#7871;t VII Thành &#7911;y &#273;ã cho chúng ta nhi&#7873;u bài h&#7885;c quan tr&#7885;ng. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>M&#7897;t là </b>công tác giáo d&#7909;c thanh niên trong tình hình m&#7899;i ch&#7881; &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; khi có n&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c phù h&#7907;p v&#7899;i t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875; và ph&#7843;i &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên, liên t&#7909;c, có n&#7897;i dung riêng, trong &#273;ó &#273;&#7863;c bi&#7879;t chú tr&#7885;ng công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7891;ng th&#7901;i l&#7891;ng ghép trong các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng khác. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i chú ý tính &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khi thi&#7871;t k&#7871; n&#7897;i dung, khai thác ch&#7845;t li&#7879;u t&#7915; th&#7921;c t&#7871; cu&#7897;c s&#7889;ng, v&#7853;n &#273;&#7897;ng các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i khác cùng tham gia, t&#7841;o s&#7921; c&#7897;ng h&#432;&#7903;ng nh&#7857;m &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c cao.<br> <br><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hai là </b>k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng v&#7899;i vi&#7879;c phát huy tính tích c&#7921;c xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên là &#273;&#7897;ng l&#7921;c phát tri&#7875;n phong trào thanh niên. &#272;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; - xã h&#7897;i ngày càng phát tri&#7875;n &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u h&#417;n n&#7919;a cho vi&#7879;c phát huy dân ch&#7911;, t&#7893; ch&#7913;c các phong trào hành &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p và phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, tính xung kích c&#7911;a thanh niên, ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Ba là</b> y&#7871;u t&#7889; quan tr&#7885;ng nh&#7845;t làm cho phong trào phát tri&#7875;n m&#7841;nh chính là &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; giàu nhi&#7879;t tình, có trí tu&#7879;, am hi&#7875;u và &#273;&#7891;ng c&#7843;m v&#7899;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên trong ph&#7841;m vi ph&#7909; trách. Vì v&#7853;y c&#7847;n ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u h&#417;n cho công tác tuy&#7875;n ch&#7885;n, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897;, xây d&#7921;ng c&#417; ch&#7871; khuy&#7871;n khích &#273;&#7897;ng viên phù h&#7907;p t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho cán b&#7897; &#272;oàn rèn luy&#7879;n, ph&#7845;n &#273;&#7845;u.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>B&#7889;n là</b> m&#7903; r&#7897;ng các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, phát tri&#7875;n không ng&#7915;ng t&#7881; l&#7879; thanh niên tham gia vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn là th&#432;&#7899;c &#273;o hi&#7879;u qu&#7843; ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Vì v&#7853;y trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7843;i luôn chú ý &#273;&#7871;n vi&#7879;c t&#7853;p h&#7907;p l&#7921;c l&#432;&#7907;ng, xem &#273;ây là trách nhi&#7879;m c&#7911;a toàn &#272;oàn, ph&#7843;i phát huy tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897;, cán b&#7897;, &#273;oàn viên trong công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên. &#7902; nh&#7919;ng n&#417;i có t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i c&#7847;n xây d&#7921;ng t&#7889;t m&#7889;i quan h&#7879; &#272;oàn - H&#7897;i trên c&#417; s&#7903; &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7891;ng th&#7901;i phát huy t&#7889;i &#273;a tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o c&#7911;a H&#7897;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>N&#259;m là</b> k&#7871;t h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; gi&#7919;a chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903; v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung, trong &#273;ó &#432;u tiên cho c&#417; s&#7903; là y&#7871;u t&#7889; &#273;&#7875; phong trào phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng và &#273;&#7891;ng b&#7897;, C&#7847;n duy trì ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o b&#7857;ng các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng, các &#273;&#7907;t công tác xã h&#7897;i t&#7853;p trung… Vì nó phù h&#7907;p v&#7899;i cu&#7897;c s&#7889;ng n&#259;ng &#273;&#7897;ng c&#7911;a m&#7897;t thành ph&#7889; công nghi&#7879;p. Ph&#7843;i k&#7883;p th&#7901;i &#273;úc k&#7871;t các phong trào xu&#7845;t phát t&#7915; c&#417; s&#7903; &#273;&#7875; ch&#7881; &#273;&#7841;o nhân r&#7897;ng nh&#7857;m phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng phong trào t&#7841;i c&#417; s&#7903;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; &#273;ang &#273;&#7913;ng tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng th&#7901;i c&#417; và thách th&#7913;c m&#7899;i trong 5 n&#259;m &#273;&#7847;u c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 21. &#272;&#7875; t&#7853;n d&#7909;ng &#273;&#432;&#7907;c th&#7901;i c&#417; và v&#432;&#7907;t qua thách th&#7913;c, &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;úng, &#273;&#7847;y &#273;&#7911; nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a thanh niên và nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Chính vì l&#7869; &#273;ó m&#7909;c tiêu c&#7911;a &#272;oàn trong giai &#273;o&#7841;n 2001 - 2005 là &quot;giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, góp ph&#7847;n hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh niên v&#7915;a h&#7891;ng v&#7915;a chuyên, k&#7871; th&#7915;a và phát huy xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; ; xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân chính tr&#7883; trong m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên ; &#273;&#7849;y m&#7841;nh các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng, &#273;&#7897;ng viên thanh niên tình nguy&#7879;n xung kích trong xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ti&#7871;p t&#7909;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn và công tác giáo d&#7909;c lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n cho thanh niên trong tình hình m&#7899;i là m&#7897;t n&#7897;i dung quan tr&#7885;ng c&#7911;a công tác &#272;oàn giai &#273;o&#7841;n 2001 - 2005.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh &quot;Quy&#7871;t tâm xây d&#7921;ng &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c Vi&#7879;t Nam theo con &#273;&#432;&#7901;ng xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a trên n&#7873;n t&#7843;ng ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin và t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh&quot;. Vì v&#7853;y, ph&#7845;n &#273;&#7845;u cho m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng, dân ch&#7911; v&#259;n minh là m&#7909;c tiêu c&#7911;a toàn dân t&#7897;c và c&#361;ng là m&#7909;c tiêu lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh. Vi&#7879;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh lý t&#432;&#7903;ng &#273;ó c&#361;ng &#273;&#7891;ng th&#7901;i &#273;&#7863;t ra cho chúng ta m&#7897;t nhi&#7879;m v&#7909; vô cùng quan tr&#7885;ng là làm th&#7871; nào &#273;&#7875; lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#432;&#7907;c tuyên truy&#7873;n r&#7897;ng rãi, &#259;n sâu, bám r&#7877; trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên, tr&#7903; thành &#273;&#7897;ng l&#7921;c m&#7841;nh m&#7869; thúc &#273;&#7849;y thanh niên hành &#273;&#7897;ng vì m&#7909;c tiêu chung c&#7911;a toàn dân t&#7897;c.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 n&#259;m qua chúng ta có nhi&#7873;u c&#7889; g&#7855;ng trong công tác giáo d&#7909;c thanh niên, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng, giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t thông qua các n&#7897;i dung, hình th&#7913;c &#273;a d&#7841;ng nh&#432; : t&#7893; ch&#7913;c các di&#7877;n &#273;àn chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, h&#7897;i thi lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, thi Olympic các môn khoa h&#7885;c Mác - Lênin, hành trình &#273;&#7871;n v&#7899;i b&#7843;o tàng, phát hi&#7879;n và tuyên d&#432;&#417;ng các &#273;i&#7875;n hình tiên ti&#7871;n… &#272;oàn &#273;ã góp ph&#7847;n tích c&#7921;c trong nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883;, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lòng yêu n&#432;&#7899;c, tinh th&#7847;n t&#7921; hào dân t&#7897;c, ý chí t&#7921; l&#7921;c t&#7921; c&#432;&#7901;ng, lòng tin vào ch&#7871; &#273;&#7897; vào t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh nh&#7919;ng giá tr&#7883; xã h&#7897;i t&#7889;t &#273;&#7865;p mà thanh niên ph&#7843;i ph&#7845;n &#273;&#7845;u v&#432;&#417;n lên… T&#7915; &#273;ó &#273;&#7897;ng viên thanh niên tích c&#7921;c h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng, rèn luy&#7879;n, hành &#273;&#7897;ng vì s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Tuy nhiên so v&#7899;i yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, công tác giáo d&#7909;c thanh niên c&#7911;a &#272;oàn v&#7851;n còn nhi&#7873;u h&#7841;n ch&#7871; : vi&#7879;c xây d&#7921;ng các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; hoàn ch&#7881;nh, các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c v&#7873; ch&#7911; ngh&#297;a Mác Lênin - t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh ch&#432;a có h&#7879; th&#7889;ng, giáo d&#7909;c ý th&#7913;c giai c&#7845;p công nhân, ý th&#7913;c c&#7843;nh giác cách m&#7841;ng tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng âm m&#432;u &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên liên t&#7909;c, &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - tuyên truy&#7873;n viên c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;ào t&#7841;o k&#7883;p th&#7901;i, có n&#417;i có lúc ch&#432;a quan tâm &#273;úng m&#7913;c &#273;&#7871;n công tác giáo d&#7909;c.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhìn nh&#7853;n rõ nh&#7919;ng y&#7871;u kém s&#7869; giúp chúng ta nh&#7853;n th&#7913;c sâu s&#7855;c h&#417;n nhi&#7879;m v&#7909; mà &#272;&#7843;ng, Bác H&#7891; giao cho t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n là giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng thanh niên tr&#7903; thành ng&#432;&#7901;i k&#7871; t&#7909;c trung thành cho s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i. Do v&#7853;y, trong 5 n&#259;m t&#7899;i công tác giáo d&#7909;c thanh niên s&#7869; là m&#7897;t ph&#7847;n quan tr&#7885;ng trong các n&#7897;i dung công tác c&#7911;a chúng ta. Công tác giáo d&#7909;c ph&#7843;i góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n cho &#273;&#432;&#7907;c m&#7909;c tiêu v&#7915;a c&#417; b&#7843;n v&#7915;a c&#7845;p bách c&#7911;a &#272;oàn trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, &#273;ó là &quot;hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh niên v&#7915;a h&#7891;ng v&#7915;a chuyên, k&#7871; th&#7915;a và phát huy xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;&quot;. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i t&#7853;p trung nhi&#7873;u h&#417;n cho công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng mà tr&#7885;ng tâm là tuyên truy&#7873;n ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, c&#432;&#417;ng l&#297;nh, &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i, ch&#7911; tr&#432;&#417;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c, làm cho thanh niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; và tin t&#432;&#7903;ng v&#7919;ng ch&#7855;c vào m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c xu th&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c trong xu th&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a khu v&#7921;c và th&#7871; gi&#7899;i, nh&#7853;n di&#7879;n rõ âm m&#432;u &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch. Trên c&#417; s&#7903; &#273;ó c&#7911;ng c&#7889; ni&#7873;m tin vào ch&#7871; &#273;&#7897;, hình thành lý t&#432;&#7903;ng, xây d&#7921;ng ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m và tình c&#7843;m cách m&#7841;ng &#273;&#7875; thanh niên có hành &#273;&#7897;ng &#273;úng &#273;&#7855;n, tích c&#7921;c v&#7899;i s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng thông qua t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào thi &#273;ua yêu n&#432;&#7899;c, ph&#7909;ng d&#432;&#7905;ng M&#7865; Vi&#7879;t Nam anh hùng, ch&#259;m sóc gia &#273;ình li&#7879;t s&#297;… làm cho ch&#7911; ngh&#297;a yêu n&#432;&#7899;c Vi&#7879;t Nam gi&#7919; v&#7883; trí ch&#7911; &#273;&#7841;o trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; mà bi&#7875;u hi&#7879;n c&#7909; th&#7875; là t&#7921; hào v&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, c&#7911;a &#272;oàn, c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;, c&#7911;a Thành &#273;oàn anh hùng ; bi&#7871;t gi&#7919; gìn và phát tri&#7875;n các giá tr&#7883; v&#259;n hóa c&#7911;a dân t&#7897;c. &#272;&#7849;y m&#7841;nh giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c - l&#7889;i s&#7889;ng, k&#7871;t h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t thông qua v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên rèn luy&#7879;n 8 ph&#7849;m ch&#7845;t, tuyên d&#432;&#417;ng và nhân r&#7897;ng các &#273;i&#7875;n hình tiên ti&#7871;n, ph&#7893; bi&#7871;n và tuyên truy&#7873;n pháp lu&#7853;t th&#432;&#7901;ng th&#7913;c, xây d&#7921;ng gia &#273;ình tr&#7867; v&#259;n hóa…, góp ph&#7847;n giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng, l&#7889;i s&#7889;ng v&#259;n minh trong thanh thi&#7871;u niên và xã h&#7897;i, nâng cao ý th&#7913;c ch&#7845;p hành pháp lu&#7853;t trong thanh thi&#7871;u niên, làm cho m&#7895;i thanh thi&#7871;u niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; trách nhi&#7879;m công dân, s&#7889;ng và làm vi&#7879;c theo pháp lu&#7853;t.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Công tác giáo d&#7909;c ph&#7843;i &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên, liên t&#7909;c và ph&#7843;i &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng giáo d&#7909;c thông qua hành &#273;&#7897;ng th&#7921;c ti&#7877;n. Trong t&#7893; ch&#7913;c, ph&#7843;i có lo&#7841;i hình phù h&#7907;p cho t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng, có nh&#7919;ng n&#7897;i dung giáo d&#7909;c riêng bi&#7879;t nh&#432;ng &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i bi&#7871;t l&#7891;ng ghép trong nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng khác, ph&#7843;i coi hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c là tiêu chu&#7849;n quan tr&#7885;ng trong &#273;ánh giá các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. Ch&#7881; nh&#432; v&#7853;y &#272;oàn m&#7899;i th&#7875; hi&#7879;n &#273;&#7847;y &#273;&#7911; ch&#7913;c n&#259;ng tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a c&#7911;a thanh niên, th&#7875; hi&#7879;n vai trò ng&#432;&#7901;i h&#432;&#7899;ng d&#7851;n và t&#7893; ch&#7913;c cho thanh niên tham gia các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng vì thành ph&#7889; &quot;&#273;i tr&#432;&#7899;c và v&#7873; &#273;ích tr&#432;&#7899;c&quot;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7921;c ti&#7877;n c&#7911;a quá trình &#273;&#7893;i m&#7899;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn t&#7915; nh&#7919;ng n&#259;m cu&#7889;i th&#7853;p k&#7927; 80 và &#273;&#7863;c bi&#7879;t là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a nhi&#7879;m k&#7923; qua giúp cho chúng ta nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; h&#417;n v&#7873; &#273;&#7897;ng l&#7921;c &#273;&#7875; phát tri&#7875;n phong trào thanh niên trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, giai &#273;o&#7841;n mà thành ph&#7889; mang tên Bác kính yêu c&#7911;a chúng ta vì yêu c&#7847;u c&#7911;a s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i ph&#7843;i &#273;i tr&#432;&#7899;c, v&#7873; &#273;ích tr&#432;&#7899;c trên con &#273;&#432;&#7901;ng công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa. &#272;&#7897;ng l&#7921;c &#273;ó chính là s&#7921; k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên v&#7899;i vi&#7879;c kh&#417;i s&#7913;c sáng t&#7841;o, t&#7853;p h&#7907;p và phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, xung kích, lòng khao khát c&#7889;ng hi&#7871;n c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867;. Trong 5 n&#259;m t&#7899;i c&#7847;n phát huy t&#7889;i &#273;a s&#7921; ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a t&#7845;t c&#7843; các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn, t&#7853;p trung t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; 3 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng : vì s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên, xung kích vì T&#7893; qu&#7889;c, vì c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, vì &#273;àn em nh&#7857;m góp ph&#7847;n hi&#7879;u qu&#7843; cùng &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n, nhân dân thành ph&#7889; ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên toàn di&#7879;n v&#7873; m&#7885;i m&#7863;t ; góp ph&#7847;n làm t&#7889;t công tác ch&#259;m sóc, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng ; th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i các nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; mà Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i VII - &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; &#273;&#7873; ra. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i, <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>M&#7909;c tiêu c&#7911;a ch&#432;&#417;ng trình &quot;Vì s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên&quot;</b> là h&#432;&#7899;ng t&#7899;i phát huy m&#7885;i ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i, &#273;&#7891;ng th&#7901;i kh&#417;i s&#7913;c thanh niên t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nh&#7857;m &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u, l&#7907;i ích chính &#273;áng, h&#7907;p pháp ngày càng &#273;a d&#7841;ng c&#7911;a thanh niên, góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n, môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n, cùng v&#432;&#417;n lên, phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; m&#7885;i m&#7863;t. Vì v&#7853;y ph&#7843;i t&#7853;p trung làm t&#7889;t vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nh&#7857;m t&#7841;o c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n tay ngh&#7873;, nâng cao nghi&#7879;p v&#7909;, &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm, c&#7843;i thi&#7879;n &#273;i&#7873;u ki&#7879;n s&#7889;ng thông qua phát tri&#7875;n m&#7841;nh phong trào 3 giúp, phong trào CKT, phong trào VKT… Phát tri&#7875;n và nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các &#273;&#7897;i hình d&#7883;ch v&#7909; ph&#7909;c v&#7909; &#273;&#7901;i s&#7889;ng trên &#273;&#7883;a bàn, khai thác hi&#7879;u qu&#7843; các ngu&#7891;n v&#7889;n cho thanh niên vay, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng t&#432; v&#7845;n, h&#432;&#7899;ng nghi&#7879;p, giúp thanh niên có thông tin v&#7873; công vi&#7879;c, ch&#7885;n l&#7921;a ngành ngh&#7873; phù h&#7907;p v&#7899;i kh&#7843; n&#259;ng b&#7843;n thân và nhu c&#7847;u lao &#273;&#7897;ng c&#7911;a xã h&#7897;i. Bên c&#7841;nh &#273;ó, phát tri&#7875;n m&#7841;nh các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; thanh niên h&#7885;c t&#7853;p, nâng cao trình &#273;&#7897;, v&#432;&#417;n lên làm ch&#7911; khoa h&#7885;c và công ngh&#7879;, m&#7903; r&#7897;ng qui mô và di&#7879;n tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a các qu&#7929; khuy&#7871;n h&#7885;c ; kiên trì b&#7891;i d&#432;&#7905;ng v&#259;n hóa, th&#7921;c hi&#7879;n ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên, khuy&#7871;n khích thanh niên phát huy tính n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong l&#297;nh h&#7897;i tri th&#7913;c, &#7913;ng d&#7909;ng, chuy&#7875;n giao và làm ch&#7911; công ngh&#7879; m&#7899;i, áp d&#7909;ng công c&#7909; hi&#7879;n &#273;&#7841;i trong h&#7885;c t&#7853;p và lao &#273;&#7897;ng. &#272;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng vi&#7879;c t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; thanh niên ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa - th&#7875; thao, góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng nhu c&#7847;u vui ch&#417;i gi&#7843;i trí, xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n lành m&#7841;nh, t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t h&#417;n các lo&#7841;i hình l&#7877; h&#7897;i &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng sáng tác v&#259;n h&#7885;c và âm nh&#7841;c cho gi&#7899;i tr&#7867;, các lo&#7841;i hình ngh&#7879; thu&#7853;t truy&#7873;n th&#7889;ng t&#7841;i các trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thanh thi&#7871;u niên, các gi&#7843;i th&#7875; thao có tính qu&#7847;n chúng cao… nh&#7857;m thu hút thanh niên. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác qu&#7889;c t&#7871; c&#7911;a &#272;oàn, t&#7841;o c&#417; h&#7897;i cho thanh niên &#273;&#432;&#7907;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871;, &#273;&#7891;ng th&#7901;i tích c&#7921;c giáo d&#7909;c cho thanh niên nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#417; b&#7843;n v&#7873; &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i &#273;&#7889;i ngo&#7841;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n hi&#7879;u qu&#7843; công tác &#273;&#7889;i ngo&#7841;i nhân dân c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>M&#7909;c tiêu c&#7911;a ch&#432;&#417;ng trình &quot;Xung kích vì t&#7893; qu&#7889;c, vì c&#7897;ng &#273;&#7891;ng&quot;</b> là phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, xung kích c&#7911;a thanh niên trong tham gia th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a thành ph&#7889;, c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883; &#273;&#7891;ng th&#7901;i góp ph&#7847;n rèn luy&#7879;n b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, tinh th&#7847;n &quot;lên r&#7915;ng xu&#7889;ng bi&#7875;n&quot;, ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, t&#7893; qu&#7889;c. Vì v&#7853;y trong 5 n&#259;m t&#7899;i c&#7847;n t&#7853;p trung làm t&#7889;t công tác &#273;&#7897;ng viên thanh niên sáng t&#7841;o, xung kích trong các l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i c&#7911;a n&#7873;n s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. Tr&#7885;ng tâm là th&#7921;c hi&#7879;n các phong trào phát huy sáng ki&#7871;n c&#7843;i ti&#7871;n k&#7929; thu&#7853;t, sáng t&#7841;o m&#7851;u mã m&#7863;t hàng m&#7899;i, s&#7843;n xu&#7845;t các thi&#7871;t b&#7883; công ngh&#7879; thay th&#7871; nh&#7853;p kh&#7849;u v&#7899;i chi phí th&#7845;p, th&#7921;c hi&#7879;n các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, các công trình góp ph&#7847;n gi&#7843;i quy&#7871;t nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; b&#7913;c xúc c&#7911;a thành ph&#7889; nh&#432; : c&#7843;i cách hành chánh, ch&#7845;n ch&#7881;nh tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883;, &#273;ào t&#7841;o nhân l&#7921;c cho công ngh&#7879; ph&#7847;n m&#7873;m… T&#7893; ch&#7913;c chu &#273;áo, th&#432;&#7901;ng xuyên các phong trào lao &#273;&#7897;ng tình nguy&#7879;n, các công trình ch&#259;m lo &#273;&#7901;i s&#7889;ng nhân dân và thanh niên thông qua các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; ng&#432;&#7901;i nghèo, h&#7895; tr&#7907; thanh thi&#7871;u niên có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n. V&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng n&#7873;n qu&#7889;c phòng toàn dân và l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang nhân dân v&#7919;ng m&#7841;nh, làm t&#7889;t công tác tuyên truy&#7873;n lu&#7853;t ngh&#297;a v&#7909; quân s&#7921;, nâng ch&#7845;t các phong trào &quot;X&#7913;ng danh anh b&#7897; &#273;&#7897;i c&#7909; H&#7891;&quot;, &quot;th&#7921;c hi&#7879;n 6 &#273;i&#7873;u Bác H&#7891; d&#7841;y Công an nhân dân&quot; trong thanh niên l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang, th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t chính sách h&#7853;u ph&#432;&#417;ng quân &#273;&#7897;i. T&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i có ch&#432;&#417;ng trình công tác tham gia xây d&#7921;ng khu ph&#7889; - &#7845;p, &#273;&#417;n v&#7883; v&#259;n hóa, tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m (ma túy - m&#7841;i dâm - t&#7897;i ph&#7841;m) tham gia h&#7895; tr&#7907; và giúp &#273;&#7905; thanh niên v&#432;&#7907;t nghèo, tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n các nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Trong th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình &quot;Vì &#273;àn em&quot;</b> ph&#7843;i h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n vi&#7879;c phát huy các ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a &#272;oàn và xã h&#7897;i, tích c&#7921;c ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; thi&#7871;u nhi &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí, h&#432;&#7903;ng th&#7909; các phúc l&#7907;i xã h&#7897;i, phát tri&#7875;n th&#7875; ch&#7845;t và trí tu&#7879; góp ph&#7847;n hình thành l&#7899;p thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; l&#7877; phép, siêng h&#7885;c, ch&#259;m làm, trong sáng v&#7873; tâm h&#7891;n và &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c. Trên c&#417; s&#7903; th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn v&#7873; &quot;t&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng và xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh giai &#273;o&#7841;n 2000 - 2005&quot;, trong 5 n&#259;m t&#7899;i s&#7869; &#273;&#7847;u t&#432; t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào thi&#7871;u nhi trong tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c,… góp ph&#7847;n hình thành thói quen tìm hi&#7875;u, ý th&#7913;c gi&#7919; gìn v&#7879; sinh, lòng nhân ái, h&#7885;c t&#7853;p và làm theo g&#432;&#417;ng ng&#432;&#7901;i t&#7889;t, vi&#7879;c t&#7889;t. &#272;&#7849;y m&#7841;nh công tác ch&#259;m lo thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;, xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng giáo d&#7909;c viên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889; &#273;&#7875; tham gia qu&#7843;n lý giáo d&#7909;c tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, tích c&#7921;c ng&#259;n ch&#7863;n tình tr&#7841;ng b&#7841;o hành trong gia &#273;ình, tình tr&#7841;ng l&#7841;m d&#7909;ng lao &#273;&#7897;ng, l&#7841;m d&#7909;ng tình d&#7909;c tr&#7867; em. Phát huy t&#7889;t các h&#7879; th&#7889;ng công c&#7909; c&#7911;a &#272;oàn, các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i trong ch&#259;m lo và nâng ch&#7845;t các n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t cho thi&#7871;u nhi. &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ph&#7909; trách &#272;&#7897;i &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a công tác thi&#7871;u nhi trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i, <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; 3 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, m&#7897;t yêu c&#7847;u có tính nguyên t&#7855;c là t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883; ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; yêu c&#7847;u mà nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; t&#7841;i ch&#7895; &#273;&#7863;t ra cho &#272;oàn, c&#361;ng nh&#432; ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; nh&#7919;ng th&#7871; m&#7841;nh c&#7911;a thanh niên &#273;&#7875; có th&#7875; phát huy, nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; c&#7911;a thanh niên &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907;, nh&#7919;ng nhu c&#7847;u b&#7913;c xúc &#273;&#7875; tham gia gi&#7843;i quy&#7871;t. M&#7885;i s&#7921; giáo &#273;i&#7873;u, r&#7853;p khuôn &#273;&#7873;u d&#7851;n t&#7899;i s&#7921; h&#7841;n ch&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong 5 n&#259;m t&#7899;i, bên c&#7841;nh nh&#7919;ng n&#7897;i dung gi&#7843;i pháp c&#7911;a t&#7915;ng ch&#432;&#417;ng trình, Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VI trình &#272;&#7841;i h&#7897;i 2 công trình thanh niên &#273;&#7875; &#272;&#7841;i bi&#7875;u th&#7843;o lu&#7853;n và quy&#7871;t &#273;&#7883;nh.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Công trình th&#7913; nh&#7845;t là xây d&#7921;ng khu sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi thu&#7897;c Trung tâm Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng Dã ngo&#7841;i Thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; t&#7841;i C&#7847;n Gi&#7901;. Vi&#7879;c xây d&#7921;ng Trung tâm Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng Dã ngo&#7841;i Thanh thi&#7871;u niên t&#7841;i C&#7847;n Gi&#7901; có m&#7897;t ý ngh&#297;a r&#7845;t quan tr&#7885;ng &#273;&#7889;i v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a b&#7843;n thân thanh thi&#7871;u niên và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i. Nó không ch&#7881; &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u sinh ho&#7841;t dã ngo&#7841;i, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7879; th&#7889;ng nhà v&#259;n hóa, các &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t vui ch&#417;i lành m&#7841;nh ngày càng quá t&#7843;i ; mà còn góp ph&#7847;n quan tr&#7885;ng trong th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p, giáo d&#7909;c, hu&#7845;n luy&#7879;n k&#7929; n&#259;ng, giúp cho thanh thi&#7871;u niên có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; phát tri&#7875;n th&#7875; ch&#7845;t, tính sáng t&#7841;o, làm giàu ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; môi tr&#432;&#7901;ng sinh thái. Qu&#7929; &#273;&#7845;t và nh&#7919;ng &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7883;a lý, kinh t&#7871;, s&#7921; &#273;&#7891;ng tình &#7911;ng h&#7897; c&#7911;a các ngành c&#361;ng r&#7845;t lý t&#432;&#7903;ng cho vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n. Tuy nhiên &#273;&#7875; có m&#7897;t trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng dã ngo&#7841;i hoàn ch&#7881;nh &#273;áp &#7913;ng các yêu c&#7847;u v&#7915;a nêu &#273;òi h&#7887;i m&#7897;t quá trình th&#7921;c hi&#7879;n c&#417; b&#7843;n, lâu dài. Vì v&#7853;y trong nhi&#7879;m k&#7923; này c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;, công trình thanh niên mà chúng ta xác &#273;&#7883;nh n&#7857;m trong gi&#7899;i h&#7841;n là &quot;Xây d&#7921;ng khu sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi&quot; thu&#7897;c Trung tâm Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng Dã ngo&#7841;i Thanh thi&#7871;u niên v&#7899;i v&#7889;n &#273;&#7847;u t&#432; kho&#7843;ng 10 t&#7881; &#273;&#7891;ng.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Công trình th&#7913; hai là th&#7921;c hi&#7879;n ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên. Vi&#7879;c xác &#273;&#7883;nh công trình thanh niên ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên v&#7899;i ch&#7881; tiêu v&#7853;n &#273;&#7897;ng 100.000 thanh niên &#273;i h&#7885;c, 10.000 thanh niên hoàn thành trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; có ý ngh&#297;a c&#7845;p bách &#273;&#7889;i v&#7899;i thanh niên trong tình hình th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng có nhi&#7873;u c&#7841;nh tranh gay g&#7855;t và &#273;&#7889;i v&#7899;i vi&#7879;c tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; c&#7911;a thành ph&#7889;. Vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n công trình &#273;òi h&#7887;i s&#7921; kiên trì, n&#7895; l&#7921;c và nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp &#273;&#7891;ng b&#7897;, tuân th&#7911; &#273;úng qui &#273;&#7883;nh c&#7911;a ngành. Vì v&#7853;y trong t&#7893;ng s&#7889; h&#417;n 600.000 thanh niên &#7903; &#273;&#7897; tu&#7893;i 16 - 30 ch&#432;a hoàn thành trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;, chúng ta ch&#7881; ph&#7845;n &#273;&#7845;u 10.000 thanh niên hoàn thành trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;. Con s&#7889; này tuy ít so v&#7899;i th&#7921;c t&#7871; nh&#432;ng là s&#7921; n&#7895; l&#7921;c và quy&#7871;t tâm c&#7911;a &#272;oàn. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Song song v&#7899;i 2 công trình thanh niên, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; s&#7869; tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n 4 d&#7921; án : tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m, tham gia h&#7895; tr&#7907; 18 ph&#432;&#7901;ng xã nghèo, ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, tham gia th&#7921;c hi&#7879;n tr&#7853;t t&#7921; v&#259;n minh &#273;ô th&#7883; ; ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7841;t 10 ch&#7881; tiêu c&#417; b&#7843;n v&#7873; gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm, v&#7889;n cho thanh niên, xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903;, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên và phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn. B&#7903;i vì các công trình, d&#7921; án, ch&#7881; tiêu chính là bi&#7875;u hi&#7879;n t&#7853;p trung, c&#7909; th&#7875; và sinh &#273;&#7897;ng m&#7909;c tiêu mà ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n trong 5 n&#259;m t&#7899;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Giai &#273;o&#7841;n 1996 - 2000 &#273;ánh d&#7845;u m&#7897;t b&#432;&#7899;c ti&#7871;n quan tr&#7885;ng trong công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;. Vi&#7879;c ch&#7885;n n&#259;m 1997 là n&#259;m xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7899;i m&#7897;t h&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp &#273;&#7891;ng b&#7897; và vi&#7879;c ban hành các ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; : &quot;Nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh&quot;, &quot;Công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên&quot;, &quot;Công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa&quot; ngay sau &#273;ó &#273;ã có tác &#273;&#7897;ng làm cho công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn chuy&#7875;n &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c v&#7873; ch&#7845;t và l&#432;&#7907;ng. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn &#7903; các khu v&#7921;c nhìn chung &#273;ã có s&#7921; ti&#7871;n b&#7897; &#273;áng k&#7875;, s&#7889; chi &#273;oàn m&#7841;nh có t&#259;ng, gi&#7843;m h&#417;n 50 % s&#7889; chi &#273;oàn trung bình y&#7871;u. Công tác &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c coi tr&#7885;ng trên c&#417; s&#7903; kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên mà n&#7893;i b&#7853;t là cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên v&#7899;i nhi&#7873;u yêu c&#7847;u c&#7909; th&#7875; &#273;ã nâng d&#7847;n t&#7881; l&#7879; &#273;oàn viên xu&#7845;t s&#7855;c, gi&#7843;m t&#7881; l&#7879; &#273;oàn viên trung bình y&#7871;u. M&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên c&#7911;a &#272;oàn t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c m&#7903; r&#7897;ng, không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; nh&#7919;ng n&#417;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng d&#7877; t&#7853;p h&#7907;p mà còn h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n nh&#7919;ng n&#417;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7847;n t&#7853;p h&#7907;p, chính vì v&#7853;y mà s&#7889; l&#432;&#7907;ng các chi &#273;oàn xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7897;i hình thanh niên, s&#7889; l&#432;&#7907;ng các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm, s&#7889; l&#432;&#7907;ng các &#7910;y ban H&#7897;i ph&#432;&#7901;ng xã t&#259;ng g&#7847;n g&#7845;p 3 l&#7847;n so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; tr&#432;&#7899;c.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7881; l&#7879; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c t&#7853;p h&#7907;p trong các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn t&#7915; 11 % &#7903; &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923; lên 23 % vào cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923;, t&#7881; l&#7879; &#272;oàn viên m&#7899;i &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p hàng n&#259;m t&#259;ng bình quân 18 % trong &#273;ó t&#7881; l&#7879; &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p t&#7915; H&#7897;i và t&#7915; &#273;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong t&#259;ng m&#7841;nh. Công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; có chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c, ch&#7845;t chính tr&#7883; trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn c&#417; s&#7903; &#273;&#432;&#7907;c nâng d&#7847;n lên, các sinh ho&#7841;t ch&#7911; &#273;i&#7875;m, các h&#7897;i thi “Tôi - ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n”, các l&#7899;p h&#7885;c 5 bài h&#7885;c chính tr&#7883; c&#417; b&#7843;n &#273;&#432;&#7907;c duy trì th&#432;&#7901;ng xuyên, công tác thông tin d&#432; lu&#7853;n và tài li&#7879;u ph&#7909;c v&#7909; cho công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n. Công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897; &#273;&#432;&#7907;c chú tr&#7885;ng, cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng Ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867; &#273;&#432;&#7907;c duy trì và nâng ch&#7845;t, t&#7881; l&#7879; &#272;oàn viên &#432;u tú &#273;&#432;&#7907;c gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng v&#432;&#7907;t ch&#7881; tiêu &#273;&#7873; ra (4.581/4.000).<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tuy nhiên bên c&#7841;nh nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c, công tác xây d&#7921;ng &#273;oàn c&#361;ng còn nhi&#7873;u b&#7845;t c&#7853;p, h&#7841;n ch&#7871;. T&#7881; l&#7879; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c thu hút vào các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên c&#7911;a &#272;oàn còn ít, k&#7871;t qu&#7843; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh ch&#432;a cao, ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn c&#417; s&#7903; mà &#273;&#7863;c bi&#7879;t là chi &#273;oàn còn h&#7841;n ch&#7871;, ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; ch&#7911; &#273;&#7897;ng, còn &#7881; l&#7841;i vào s&#7921; ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn c&#7845;p trên. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#273;oàn viên ch&#432;a t&#7921; giác trong rèn luy&#7879;n và tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng hu&#7845;n luy&#7879;n, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#272;oàn ch&#7853;m c&#7843;i ti&#7871;n v&#7873; n&#7897;i dung và ph&#432;&#417;ng pháp, ch&#432;a có hi&#7879;u qu&#7843; th&#7853;t s&#7921; trong công tác &#273;ào t&#7841;o theo ch&#7913;c danh, ch&#432;a t&#7853;p trung hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897; làm công tác thanh niên &#273;&#7863;c thù. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n nh&#7887; cán b&#7897; &#272;oàn có bi&#7875;u hi&#7879;n quan liêu hành chính trong quá trình công tác.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i toàn &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i tích c&#7921;c m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, xây d&#7921;ng &#273;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, x&#7913;ng &#273;áng &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; tin c&#7853;y c&#7911;a &#272;&#7843;ng. T&#7853;p trung làm t&#7889;t các công tác ch&#7911; y&#7871;u sau &#273;ây :<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>M&#7897;t là</b> m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, ph&#7845;n &#273;&#7845;u nâng t&#7881; l&#7879; thanh niên tham gia vào các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn lên 45 % vào cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát tri&#7875;n m&#7841;nh m&#7869; các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, tích c&#7921;c ch&#259;m lo nh&#7919;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, tham gia phát huy n&#259;ng khi&#7871;u s&#7903; thích và tính tích c&#7921;c xã h&#7897;i… trên c&#417; s&#7903; phát tri&#7875;n các &#273;&#7897;i hình thanh niên, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mang tính ngh&#7873; nghi&#7879;p r&#7897;ng rãi. T&#7853;p trung nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp cho công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh. C&#7909; th&#7875; là xác &#273;&#7883;nh rõ trách nhi&#7879;m và ph&#7841;m vi c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;&#7889;i v&#7899;i t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875; tránh tình tr&#7841;ng &#273;ùn &#273;&#7849;y nhau. chú tr&#7885;ng công tác hu&#7845;n luy&#7879;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t t&#7915; trong sinh viên h&#7885;c sinh &#273;&#7875; ph&#7909;c v&#7909; cho công tác này.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Làm t&#7889;t vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n H&#7897;i Liên hi&#7879;p thanh niên, H&#7897;i sinh viên trên c&#417; s&#7903; phát huy trách nhi&#7879;m c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897;, c&#7911;a cán b&#7897;, &#273;oàn viên trong tham gia xây d&#7921;ng và t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng các c&#417; s&#7903; H&#7897;i ; xây d&#7921;ng m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; ; t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t &#273;&#7875; H&#7897;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và phát tri&#7875;n ; khuy&#7871;n khích &#273;&#7875; H&#7897;i m&#7903; r&#7897;ng các lo&#7841;i hình t&#7893; ch&#7913;c m&#7899;i nh&#7857;m t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trên c&#417; s&#7903; t&#7921; nguy&#7879;n, lành m&#7841;nh, phù h&#7907;p v&#7899;i yêu c&#7847;u ngh&#7873; nghi&#7879;p ; phát tri&#7875;n m&#7841;nh các câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm trong h&#7885;c sinh ph&#7893; thông trung h&#7885;c, ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i Liên hi&#7879;p thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Hai là</b> không ng&#7915;ng xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; trên c&#417; s&#7903; làm t&#7889;t công tác tuyên truy&#7873;n, sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; t&#7841;o s&#7921; th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng trong toàn h&#7879; th&#7889;ng, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; cho cán b&#7897;, &#273;oàn viên :<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Xác &#273;&#7883;nh công tác truy&#7873;n th&#7909; lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; cho cán b&#7897;, &#273;oàn viên là v&#7845;n &#273;&#7873; v&#7915;a c&#7845;p bách v&#7915;a lâu dài. Vì v&#7853;y ph&#7843;i t&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, h&#7885;c t&#7853;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883; cho cán b&#7897; &#273;oàn viên. &#272;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng vi&#7879;c giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mac - Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, c&#432;&#417;ng l&#297;nh &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7843;ng, làm cho &#273;oàn viên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; 4 nguy c&#417; c&#7911;a n&#432;&#7899;c ta trong quá trình phát tri&#7875;n &#273;i lên ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i. &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; làm công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa c&#7911;a &#272;oàn ngang t&#7847;m nhi&#7879;m v&#7909; m&#7899;i : am hi&#7875;u &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, có kh&#7843; n&#259;ng t&#7893;ng k&#7871;t th&#7921;c ti&#7877;n, d&#7921; báo và phát hi&#7879;n k&#7883;p th&#7901;i các v&#7845;n &#273;&#7873; n&#7843;y sinh trong quá trình t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. Xây d&#7921;ng t&#7911; sách lý lu&#7853;n và nghi&#7879;p v&#7909; thanh v&#7853;n c&#7911;a &#272;oàn &#7903; các c&#7845;p, khuy&#7871;n khích cán b&#7897; &#273;oàn các c&#7845;p &#273;i h&#7885;c lý lu&#7853;n chính tr&#7883; &#7903; m&#7885;i trình &#273;&#7897;, h&#7895; tr&#7907; nghiên c&#7913;u và tri&#7875;n khai &#7913;ng d&#7909;ng các &#273;&#7873; tài khoa h&#7885;c v&#7873; thanh niên và công tác giáo d&#7909;c thanh niên.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Ba là </b>phát huy k&#7871;t qu&#7843; &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c trong công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn, ti&#7871;p t&#7909;c th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7891;ng b&#7897; các gi&#7843;i pháp c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c, xây d&#7921;ng &#273;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong 5 n&#259;m t&#7899;i t&#7853;p trung cho công tác nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;oàn c&#417; s&#7903;, thông qua kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên và cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng công tác qu&#7847;n chúng, tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n và tính g&#432;&#417;ng m&#7851;u trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;oàn viên.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; K&#7871;t h&#7907;p ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn v&#7899;i th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; t&#7841;i &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng qua th&#7921;c hi&#7879;n công trình thanh niên. C&#7843;i ti&#7871;n n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t theo h&#432;&#7899;ng thi&#7871;t th&#7921;c, sinh &#273;&#7897;ng, xu&#7845;t phát t&#7915; nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; th&#7921;c ti&#7877;n t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; và nhu c&#7847;u c&#7911;a &#273;oàn viên, &#273;&#7875; chi &#273;oàn th&#7853;t s&#7921; tr&#7903; thành môi tr&#432;&#7901;ng cho &#273;oàn viên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành. Th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp nh&#7857;m xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn có trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong tình hình m&#7899;i nh&#432; : t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7893;i m&#7899;i n&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c &#273;ào t&#7841;o, hu&#7845;n luy&#7879;n và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng cán b&#7897; theo h&#432;&#7899;ng g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i tiêu chu&#7849;n hóa &#273;&#7897;i ng&#361;, coi tr&#7885;ng vi&#7879;c quy ho&#7841;ch, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#272;oàn t&#7915; cán b&#7897; H&#7897;i, cán b&#7897; &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong ; làm t&#7889;t công tác qu&#7843;n lý cán b&#7897;, công tác bàn giao, ti&#7871;p nh&#7853;n cán b&#7897; khi chu chuy&#7875;n môi tr&#432;&#7901;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng; th&#432;&#7901;ng xuyên th&#7921;c hi&#7879;n công tác phê bình và t&#7921; phê bình, kh&#7855;c ph&#7909;c và &#273;&#7849;y lùi nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n hành chánh hóa c&#7911;a &#272;oàn; duy trì th&#432;&#7901;ng xuyên H&#7897;i thi Bí th&#432; chi &#273;oàn và các hình th&#7913;c ki&#7875;m tra n&#259;ng l&#7921;c cán b&#7897; &#272;oàn ; t&#7893; ch&#7913;c xét trao “Gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng H&#7891; H&#7843;o H&#7899;n” cho cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i hàng n&#259;m.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>B&#7889;n là</b> tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng và chính quy&#7873;n c&#417; s&#7903; mà tr&#7885;ng tâm là tham gia th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t quy ch&#7871; dân ch&#7911; c&#417; s&#7903;, c&#417; quan &#273;&#417;n v&#7883;, &#273;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c góp ý v&#7899;i &#272;&#7843;ng trong xây d&#7921;ng các Ngh&#7883; quy&#7871;t liên quan &#273;&#7871;n thanh niên, tham gia t&#7889;t công tác &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng tiêu c&#7921;c, tham nh&#361;ng. Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh và nâng ch&#7845;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867;”, th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t quy trình gi&#7899;i thi&#7879;u &#272;oàn viên &#432;u tú cho &#272;&#7843;ng, trong &#273;ó &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên &#432;u tú, phát tri&#7875;n các t&#7893; nhóm Trung kiên &#273;&#7875; &#273;oàn viên &#432;u tú rèn luy&#7879;n. Gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n nh&#7919;ng cán b&#7897; &#272;oàn &#432;u tú tham gia &#7913;ng c&#7917; vào các c&#417; quan &#273;&#7841;i di&#7879;n t&#7841;i &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;, khu ph&#7889; ; tích c&#7921;c trong th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i t&#7845;t c&#7843; tình c&#7843;m và trách nhi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a chúng ta c&#7847;n t&#7853;p trung th&#7843;o lu&#7853;n &#273;&#7875; &#273;ánh giá &#273;úng, khách quan quá trình v&#7853;n &#273;&#7897;ng c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, khai thác t&#7889;t các y&#7871;u t&#7889; thu&#7853;n l&#7907;i, &#273;&#7849;y lùi nh&#7919;ng khó kh&#259;n h&#7841;n ch&#7871;, &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp phù h&#7907;p, phát tri&#7875;n phong trào thanh niên trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i nh&#7857;m &#273;&#7841;t k&#7871;t qu&#7843; cao v&#7873; m&#7885;i m&#7863;t, tích c&#7921;c ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên, góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i m&#7909;c tiêu kinh t&#7871; - xã h&#7897;i mà Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; &#273;&#7873; ra, không ng&#7915;ng c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i ni&#7873;m tin yêu c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n và nhân dân thành ph&#7889;, x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i truy&#7873;n th&#7889;ng anh hùng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang nhân dân, x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i truy&#7873;n th&#7889;ng n&#259;ng &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o c&#7911;a m&#7897;t thành ph&#7889; tr&#7867; - thành ph&#7889; mang tên Bác H&#7891; kính yêu c&#7911;a chúng ta.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> ---------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Hoang Binh Quan"></a>Phát bi&#7875;u <br>C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ HOÀNG BÌNH QUÂN - &#7910;Y VIÊN BAN CH&#7844;P HÀNH TRUNG &#431;&#416;NG &#272;&#7842;NG, QUY&#7872;N BÍ TH&#431; TH&#7912; NH&#7844;T BAN CH&#7844;P HÀNH TRUNG &#431;&#416;NG &#272;OÀN <br>THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH.<br>-------oOo-------</font></b></p> <p><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; VII di&#7877;n ra trong không khí toàn &#272;&#7843;ng, toàn dân và tu&#7893;i tr&#7867; c&#7843; n&#432;&#7899;c ph&#7845;n kh&#7903;i, t&#7921; hào và tin t&#432;&#7903;ng tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng toàn qu&#7889;c l&#7847;n th&#7913; IX k&#7927; ni&#7879;m ngày sinh c&#7911;a Bác. &#272;ây là c&#417; h&#7897;i và &#273;i&#7873;u ki&#7879;n m&#7899;i &#273;&#7875; tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; mang tên Bác v&#7919;ng tin, ra s&#7913;c rèn &#273;&#7913;c luy&#7879;n tài, &#273;oàn k&#7871;t, sáng t&#7841;o, xung kích tình nguy&#7879;n &#273;&#7849;y m&#7841;nh công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c nói chung và thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh nói riêng. Thay m&#7863;t Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh, tôi xin nh&#7879;t li&#7879;t chào m&#7915;ng 585 &#273;&#7841;i bi&#7875;u - nh&#7919;ng cán b&#7897;, &#273;oàn viên thanh niên &#432;u tú và qua các &#273;&#7891;ng chí xin g&#7917;i &#273;&#7871;n tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; nh&#7919;ng tình c&#7843;m và s&#7921; tin t&#432;&#7903;ng sâu s&#7855;c nh&#7845;t; xin c&#7843;m &#417;n và chào m&#7915;ng các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n, các ngành, &#273;oàn th&#7875; c&#7911;a thành ph&#7889;, các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u khách quý &#273;ã &#273;&#7871;n d&#7921; &#273;&#7841;i h&#7897;i.<br> <br>Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u, <br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh là quê h&#432;&#417;ng c&#7911;a nhi&#7873;u phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng ghi d&#7845;u &#7845;n sâu &#273;&#7853;m trong phong trào thanh niên c&#7843; n&#432;&#7899;c. Ti&#7871;p n&#7889;i truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7867; vang c&#7911;a các th&#7871; h&#7879; &#273;i tr&#432;&#7899;c, 5 n&#259;m qua, cùng v&#7899;i nh&#7919;ng thành t&#7921;u to l&#7899;n v&#7873; kinh t&#7871; - v&#259;n hóa - xã h&#7897;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; &#273;ã có b&#432;&#7899;c phát tri&#7875;n m&#7899;i, v&#7899;i nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng phong phú, sáng t&#7841;o và hi&#7879;u qu&#7843;. &#272;i&#7873;u &#273;áng ghi nh&#7853;n là tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng và kh&#7843; n&#259;ng c&#7909; th&#7875; hóa các ch&#7911; tr&#432;&#417;ng công tác, &#273;&#432;a 2 phong trào &#273;&#7871;n v&#7899;i thanh niên b&#7857;ng các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7909; th&#7875;, h&#7907;p lý và thi&#7871;t th&#7921;c. Nét &#273;&#7863;c tr&#432;ng c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; là s&#7921; n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, nh&#7841;y bén và &#273;a d&#7841;ng trong vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các hình th&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng cho thanh thi&#7871;u nhi. Vì v&#7853;y &#273;ã thu hút &#273;ông &#273;&#7843;o các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên tham gia, các phong trào thanh niên không nh&#7919;ng phát tri&#7875;n trên bình di&#7879;n r&#7897;ng l&#7899;n mà còn có chi&#7873;u sâu. Nhi&#7873;u ph&#432;&#417;ng th&#7913;c, mô hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c nhân r&#7897;ng trong c&#7843; n&#432;&#7899;c, &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883; h&#7885;c t&#7853;p. &#7844;n t&#432;&#7907;ng sâu s&#7855;c và có s&#7913;c thuy&#7871;t ph&#7909;c cao là phong trào thanh niên tình nguy&#7879;n, &#273;ây chính là y&#7871;u t&#7889; m&#7899;i, m&#7897;t ph&#432;&#417;ng th&#7913;c t&#7853;p h&#7907;p thanh niên r&#7845;t hi&#7879;u qu&#7843; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i; &#273;&#7891;ng th&#7901;i &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c, môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; thanh thi&#7871;u niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành, &#273;em l&#7841;i hình &#7843;nh r&#7845;t &#273;&#7865;p c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trong th&#7901;i k&#7923; cách m&#7841;ng m&#7899;i. Cùng v&#7899;i phong trào thanh niên tình nguy&#7879;n, các công trình thanh niên n&#7903; r&#7897; trên kh&#7855;p &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889; &#273;ã t&#7841;o d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c môi tr&#432;&#7901;ng chính tr&#7883; - xã h&#7897;i s&#7889;ng &#273;&#7897;ng và r&#7897;ng l&#7899;n cho tu&#7893;i tr&#7867; rèn luy&#7879;n và &#273;óng góp s&#7913;c l&#7921;c, trí tu&#7879; c&#7911;a mình vào nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;, chia s&#7867; trách nhi&#7879;m v&#7899;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng. Thông qua các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; &#273;ã, &#273;ang th&#7921;c s&#7921; là ng&#432;&#7901;i t&#7893; ch&#7913;c, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n, h&#7895; tr&#7907; và c&#7893; v&#361; thanh niên trong quá trình m&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p, &#273;ang tr&#7903; thành ng&#432;&#7901;i b&#7841;n tin c&#7853;y c&#7911;a thanh niên, &#273;em &#273;&#7871;n cho thanh niên c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#259;m n&#259;m qua c&#361;ng là giai &#273;o&#7841;n &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; tích c&#7921;c &#273;&#7893;i m&#7899;i giáo d&#7909;c chính tr&#7883; và công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng cho thanh niên v&#7899;i nhi&#7873;u n&#7897;i dung, hình th&#7913;c phong phú và sát h&#7907;p, h&#432;&#7899;ng m&#7841;nh v&#7873; c&#417; s&#7903;, các y&#7871;u t&#7889; chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng tác &#273;&#7897;ng tr&#7921;c ti&#7871;p h&#417;n, &#273;&#7871;n &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh thi&#7871;u niên. Vì v&#7853;y, tính chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng trong giáo d&#7909;c &#273;&#432;&#7907;c nâng cao rõ nét. Cùng v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào, công tác xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;&#432;&#7907;c chú tr&#7885;ng, h&#432;&#7899;ng m&#7841;nh vào &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. &#272;ây là h&#432;&#7899;ng ch&#7881; &#273;&#7841;o &#273;úng &#273;&#7855;n, do &#273;ó ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chi &#273;oàn có chuy&#7875;n bi&#7871;n, ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c nâng cao m&#7897;t b&#432;&#7899;c. Vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#273;oàn, c&#7911;a &#273;oàn viên trong thanh niên ngày càng &#273;&#432;&#7907;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh và phát huy. Công tác ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c thi&#7871;u nhi có nhi&#7873;u ti&#7871;n b&#7897; &#273;ã xu&#7845;t hi&#7879;n m&#7897;t s&#7889; mô hình, &#273;i&#7875;n hình, nhân t&#7889; m&#7899;i trong l&#297;nh v&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;&#7897;i, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i cho thi&#7871;u nhi h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c quan tâm và &#273;áp &#7913;ng t&#7889;t h&#417;n quy&#7873;n &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i c&#7911;a thi&#7871;u nhi, &#273;&#7863;c bi&#7879;t &#273;&#7889;i v&#7899;i các em có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i nh&#7919;ng thành tích &#273;ã &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c, nh&#7919;ng n&#259;m qua, &#272;oàn thanh niên thành ph&#7889; luôn liên t&#7909;c dành &#273;&#432;&#7907;c danh hi&#7879;u &#273;&#417;n v&#7883; d&#7851;n &#273;&#7847;u toàn qu&#7889;c v&#7873; công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên. Thay m&#7863;t Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn, tôi xin nhi&#7879;t li&#7879;t bi&#7875;u d&#432;&#417;ng s&#7921; n&#7895; l&#7921;c c&#7911;a cán b&#7897;, &#273;oàn viên, thanh thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã có nhi&#7873;u c&#7889;ng hi&#7871;n xu&#7845;t s&#7855;c trên m&#7885;i l&#297;nh v&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và &#273;&#7883;a bàn công tác.<br><br>Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn hoan nghênh và tán thành thái &#273;&#7897; nghiêm túc, th&#7859;ng th&#7855;n ki&#7875;m &#273;i&#7875;m nh&#7919;ng m&#7863;t còn t&#7891;n t&#7841;i, h&#7841;n ch&#7871; trong công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; &#273;&#432;&#7907;c nêu ra trong d&#7921; th&#7843;o báo cáo. Thi&#7871;t ngh&#297; r&#7857;ng, &#273;i&#7873;u &#273;áng quan tâm tr&#432;&#7899;c tiên là ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và s&#7913;c s&#7889;ng c&#7911;a c&#417; s&#7903;, nh&#7845;t là chi &#273;oàn v&#7851;n là v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7847;n ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432;, suy ngh&#297;, tìm bi&#7879;n pháp nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; chi &#273;oàn th&#7921;c s&#7921; là h&#7841;t nhân t&#7871; bào c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Công tác xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh thi&#7871;u niên tuy có nh&#7919;ng chuy&#7875;n bi&#7871;n nh&#7845;t &#273;&#7883;nh, nh&#432;ng v&#7851;n ch&#432;a ngang t&#7847;m v&#7899;i phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. T&#7927; l&#7879; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên vào t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, H&#7897;i ch&#432;a cao, t&#7927; l&#7879; &#273;oàn viên trong kh&#7889;i &#273;&#7841;i h&#7885;c - cao &#273;&#7859;ng còn quá th&#7845;p; m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n không nh&#7887; thanh niên ch&#432;a tham gia sinh ho&#7841;t &#272;oàn - H&#7897;i. Vi&#7879;c phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; c&#7911;a H&#7897;i sinh viên còn ch&#7853;m so v&#7899;i yêu c&#7847;u và kh&#7843; n&#259;ng c&#7911;a phong trào sinh viên thành ph&#7889;. Bên c&#7841;nh &#273;ó, tr&#432;&#7899;c yêu c&#7847;u c&#7845;p thi&#7871;t v&#7873; vi&#7879;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng làm công tác chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng còn thi&#7871;u, n&#259;ng l&#7921;c và trình &#273;&#7897; còn h&#7841;n ch&#7871;, b&#7845;t c&#7853;p. Tính ti&#7873;n phong g&#432;&#417;ng m&#7851;u, kh&#7843; n&#259;ng v&#7853;n &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p và &#7843;nh h&#432;&#7903;ng c&#7911;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên trong thanh thi&#7871;u niên còn h&#7841;n ch&#7871;. Bên c&#7841;nh l&#7899;p thanh niên có chí ti&#7871;n th&#7911; &#273;&#432;&#7907;c xã h&#7897;i yêu m&#7871;n, tin c&#7853;y, hi&#7879;n còn m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên thi&#7871;u ý th&#7913;c, trách nhi&#7879;m công dân, có l&#7889;i s&#7889;ng th&#7921;c d&#7909;ng, b&#7883; tác &#273;&#7897;ng lôi kéo vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng không lành m&#7841;nh, có nguy c&#417; sa vào các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i và cao h&#417;n là ph&#7841;m pháp.<br><br>Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7871; h&#7879; tr&#7867; chúng ta ngày nay may m&#7855;n &#273;&#432;&#7907;c s&#7889;ng trong môi tr&#432;&#7901;ng xã h&#7897;i &#273;&#7893;i m&#7899;i và phát tri&#7875;n, nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i &#273;ang m&#7903; ra, song tr&#432;&#7899;c m&#7855;t s&#7869; ph&#7843;i v&#432;&#7907;t qua không ít khó kh&#259;n, thách th&#7913;c. Nh&#7919;ng thách th&#7913;c &#273;&#7889;i v&#7899;i tu&#7893;i tr&#7867; chúng ta chính là s&#7921; c&#7841;nh tranh quy&#7871;t li&#7879;t v&#7873; trí tu&#7879; &#273;&#7875; &#273;&#7841;t t&#7899;i nh&#7919;ng &#273;&#7881;nh cao c&#7911;a khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t và công ngh&#7879; - chìa khóa c&#7911;a s&#7921; phát tri&#7875;n trong th&#7871; k&#7927; 21. &#272;&#7891;ng th&#7901;i, n&#7897;i dung &#273;&#7849;y m&#7841;nh công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n thành ph&#7889; &#273;&#7863;t ra nh&#7919;ng yêu c&#7847;u l&#7899;n lao v&#7899;i l&#7899;p tr&#7867; thành ph&#7889;. Thành ph&#7889; s&#7869; &#273;i nhanh trong h&#7897;i nh&#7853;p kinh t&#7871;, &#273;i vào kinh t&#7871; tri th&#7913;c v&#7899;i v&#7883; trí là trung tâm kinh t&#7871;, v&#259;n hóa, khoa h&#7885;c, k&#7929; thu&#7853;t l&#7899;n c&#7911;a c&#7843; n&#432;&#7899;c. Thành ph&#7889; có m&#7897;t môi tr&#432;&#7901;ng thông tin, m&#7897;t &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa, v&#259;n ngh&#7879; &#273;a d&#7841;ng. &#272;ây là y&#7871;u t&#7889; thu&#7853;n l&#7907;i, nh&#432;ng c&#361;ng không ít thách &#273;&#7889;, &#273;òi h&#7887;i b&#7843;n l&#297;nh c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c, c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên trong &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng t&#432; t&#432;&#7903;ng, v&#259;n hóa; s&#7921; n&#7895; l&#7921;c c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn - H&#7897;i, c&#7911;a m&#7895;i &#273;oàn viên, thanh niên &#273;&#7875; x&#7913;ng &#273;áng là ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867;, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng tiên phong trong phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i. Vì v&#7853;y, không có con &#273;&#432;&#7901;ng nào khác, không có s&#7921; l&#7921;an ch&#7885;n nào khác là cùng v&#7899;i tu&#7893;i tr&#7867; c&#7843; n&#432;&#7899;c, tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh ph&#7843;i ra s&#7913;c thi &#273;ua h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n, lao &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o, phát huy nh&#7919;ng truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7867; vang c&#7911;a dân t&#7897;c, c&#7911;a thành ph&#7889;, nêu cao tinh th&#7847;n ph&#7845;n &#273;&#7845;u kiên c&#432;&#7901;ng, xung kích &#273;i &#273;&#7847;u &#273;&#432;a khoa h&#7885;c, công ngh&#7879; tiên ti&#7871;n vào s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng. Hình thành th&#7871; h&#7879; thanh niên thành ph&#7889; &quot;h&#7891;ng th&#7855;m, chuyên sâu&quot; nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và thành ph&#7889;. M&#7897;t m&#7863;t ti&#7871;p t&#7909;c chú tr&#7885;ng vi&#7879;c b&#7891;i &#273;&#7855;p nhân cách, l&#7869; s&#7889;ng cho thanh niên thành ph&#7889;; c&#7911;ng c&#7889; các giá tr&#7883; truy&#7873;n th&#7889;ng, &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng các giá tr&#7883; m&#7899;i cho gi&#7899;i tr&#7867;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn hoan nghênh và &#273;&#7891;ng tình v&#7899;i ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng nhi&#7879;m v&#7909; mà Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh khóa VI trình &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n này. Tôi xin nh&#7845;n m&#7841;nh thêm m&#7897;t s&#7889; v&#7845;n &#273;&#7873; &#273;&#7875; chúng ta cùng trao &#273;&#7893;i, th&#7843;o lu&#7853;n và ti&#7871;p t&#7909;c ch&#7881; &#273;&#7841;o th&#7921;c hi&#7879;n trong th&#7901;i gian t&#7899;i nh&#7857;m góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n vi&#7879;c: &quot;Ch&#259;m lo giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o th&#7871; h&#7879; tr&#7867; phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, l&#7889;i s&#7889;ng v&#259;n hóa, s&#7913;c kh&#7887;e, ngh&#7873; nghi&#7879;p; t&#7841;o vi&#7879;c làm, phát tri&#7875;n tài n&#259;ng và s&#7913;c sáng t&#7841;o, phát huy vai trò xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c&quot; mà ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng l&#7847;n th&#7913; IX &#273;ã &#273;&#7873; ra.<br> <br>- Chúng ta &#273;ang s&#7889;ng trong m&#7897;t th&#7871; gi&#7899;i &#273;ang phát tri&#7875;n nh&#432;ng ch&#7913;a &#273;&#7921;ng nhi&#7873;u mâu thu&#7851;n sâu s&#259;c và nhi&#7873;u y&#7871;u t&#7889; khó l&#432;&#7901;ng; các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch &#273;ang th&#7921;c hi&#7879;n âm m&#432;u &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; v&#7899;i nhi&#7873;u th&#7911; &#273;o&#7841;n tinh vi, x&#7843;o quy&#7879;t nh&#7857;m phá ho&#7841;i và chia r&#7867; thanh niên. Th&#7871; h&#7879; tr&#7867; luôn ph&#7843;i &#273;&#7889;i m&#7863;t v&#7899;i hàng lo&#7841;t v&#7845;n &#273;&#7873; &#273;ang &#273;&#7863;t ra t&#7915; cu&#7897;c s&#7889;ng. Vì v&#7853;y, v&#7845;n &#273;&#7873; quan tr&#7885;ng hàng &#273;&#7847;u là ph&#7843;i t&#259;ng c&#432;&#7901;ng b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, giác ng&#7897; lý t&#432;&#7903;ng cách m&#7841;ng, lòng yêu n&#432;&#7899;c, hun &#273;úc &#432;&#7899;c m&#417;, hoài bão l&#7899;n cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. Lòng yêu n&#432;&#7899;c c&#7911;a thanh niên ngày nay ph&#7843;i th&#7875; hi&#7879;n &#7903; tin th&#7847;n t&#7921; tôn dân t&#7897;c, t&#7921; c&#432;&#7901;ng dân t&#7897;c, ý chí quy&#7871;t tâm tình nguy&#7879;n chi&#7871;n th&#7855;ng nghèo nàn và l&#7841;c h&#7853;u, th&#7921;c hi&#7879;n công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Do &#273;ó, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; c&#7847;n th&#432;&#7901;ng xuyên &#273;&#7893;i m&#7899;i n&#7897;i dun công tác giáo d&#7909;c, t&#7853;p trung giáo d&#7909;c c&#417; b&#7843;n &#273;&#7875; nâng cao m&#7863;t b&#7857;ng nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; cho thanh niên, trên c&#417; s&#7903; &#273;ó t&#7841;o giác ng&#7897; cao, ni&#7873;m tin v&#7919;ng ch&#7855;c trong thanh niên. C&#7847;n làm cho tinh th&#7847;n &#272;&#7841;i h&#7897;i IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng, n&#7897;i dung t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh th&#7845;m &#273;&#432;&#7907;m trong suy ngh&#297;, hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên; giúp thanh niên n&#7855;m v&#7919;ng c&#417; s&#7903; c&#7911;a m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; m&#7899;i mà &#272;&#7841;i h&#7897;i IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng &#273;ã quy&#7871;t &#273;&#7883;nh. Tích c&#7921;c &#273;&#7893;i m&#7899;i ph&#432;&#417;ng th&#7913;c giáo d&#7909;c chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng cho phù h&#7907;p v&#7899;i &#273;i&#7873;u ki&#7879;n và m&#7863;t b&#7857;ng thông tin hi&#7879;n nay, chuy&#7875;n m&#7841;nh theo ph&#432;&#417;ng châm &#273;&#7873; cao và phát huy vai trò t&#7921; rèn luy&#7879;n, t&#7921; tu d&#432;&#7905;ng, kh&#7843; n&#259;ng &#273;&#7897;c l&#7853;p sáng t&#7841;o c&#7911;a thanh niên trên c&#417; s&#7903; &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng, h&#7895; tr&#7907; t&#7889;t nh&#7845;t c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Bên c&#7841;nh &#273;ó, ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng làm công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng c&#7897;ng tác viên và &#273;&#7897;i ng&#361; hóa l&#7921;c l&#432;&#7907;ng báo cáo viên c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n.<br><br>- Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7893;i m&#7899;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; theo h&#432;&#7899;ng thi&#7871;t th&#7921;c, hi&#7879;u qu&#7843;, &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u, l&#7907;i ích c&#7911;a thanh niên. Các phong trào, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng ph&#7843;i xu&#7845;t phát t&#7915; thanh niên, c&#7911;a thanh niên, vì thanh niên và g&#7855;n ch&#7863;t v&#7899;i quá trình phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - v&#259;n hóa - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;. &#272;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i th&#7921;c s&#7921; là môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành. Phát huy vai trò &#273;i &#273;&#7847;u c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; trong cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng xã h&#7897;i h&#7885;c t&#7853;p, khuy&#7871;n khích thanh niên t&#7921; h&#7885;c t&#7853;p, ph&#7845;n &#273;&#7845;u t&#7915;ng b&#432;&#7899;c tri th&#7913;c hóa &#273;&#7897;i ng&#361; lao &#273;&#7897;ng trong thanh niên công nhân, thanh niên nông thôn. T&#259;ng c&#432;&#7901;ng kh&#7843; n&#259;ng và các hình th&#7913;c h&#7895; tr&#7907; thanh niên, quan tâm t&#7899;i thanh niên có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n, thanh niên gia &#273;ình chíh sách. &#272;a d&#7841;ng hóa các hình th&#7913;c h&#7895; tr&#7907;, c&#7893; v&#361;, tôn vinh, nêu g&#432;&#417;ng các tài n&#259;ng tr&#7867; trên t&#7845;t c&#7843; các l&#297;nh v&#7921;c, t&#7841;o d&#7921;ng m&#7897;t l&#7899;p thanh niên tiên ti&#7871;n &#273;i &#273;&#7847;u &#273;&#7875; hi&#7879;u tri&#7879;u, lôi cu&#7889;n &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên noi theo. &#272;&#7863;c bi&#7879;t, coi tr&#7885;ng các phát minh, các sáng ki&#7871;n, c&#7843;i ti&#7871;n khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t trong thanh niên; &#272;oàn thanh niên thành ph&#7889; ph&#7843;i là &#273;&#417;n v&#7883; &#273;i &#273;&#7847;u trong vi&#7879;c c&#7893; v&#361; thanh niên tham gia ch&#432;&#417;ng trình &#7913;ng d&#7909;ng công ngh&#7879; tin h&#7885;c, sinh h&#7885;c vào s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng. Ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n m&#7841;nh các hình th&#7913;c d&#7841;y ngh&#7873;, h&#432;&#7899;ng nghi&#7879;p, t&#432; v&#7845;n vi&#7879;c làm cho thanh niên, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng các thông tin kinh t&#7871;, giúp thanh niên có nh&#7919;ng nh&#7853;n th&#7913;c m&#7899;i, &#273;&#7847;y &#273;&#7911; h&#417;n, thích &#7913;ng h&#417;n v&#7899;i c&#417; ch&#7871; th&#7883; tr&#432;&#7901;ng trong m&#7897;t thành ph&#7889; sôi &#273;&#7897;ng. Ph&#7845;n &#273;&#7845;u m&#7895;i c&#417; s&#7903; &#272;oàn ph&#7843;i là m&#7897;t &quot;Trung tâm t&#432; v&#7845;n&quot; cho thanh niên trong m&#432;u sinh, l&#7853;p nghi&#7879;p; m&#7903; r&#7897;ng quy mô, áp d&#7909;ng các gi&#7843;i pháp có hi&#7879;u qu&#7843; &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907; &#273;&#7897;i ng&#361; lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; v&#432;&#417;n lên l&#7853;p thân, l&#7853;p nghi&#7879;p. &#272;ây là bi&#7879;n pháp r&#7845;t quan tr&#7885;ng &#273;áp &#7913;ng l&#7907;i ích tr&#7921;c ti&#7871;p c&#7911;a thanh niên và là &quot;ch&#7845;t keo&quot; k&#7871;t dính h&#7885; v&#7899;i &#272;oàn, v&#7899;i H&#7897;i. Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh phong trào &quot;Thanh niên tình nguy&#7879;n&quot; trên các l&#297;nh v&#7921;c, &#273;&#7897;ng l&#7921;c c&#7911;a phong trào tình nguy&#7879;n ph&#7843;i th&#7845;m &#273;&#432;&#7907;m &#273;&#7871;n chi &#273;oàn, &#273;&#7871;n t&#7915;ng &#273;oàn viên, thanh niên, c&#7893; v&#361; m&#7885;i ng&#432;&#7901;i &#273;&#7873;u thi &#273;ua tình nguy&#7879;n, các t&#7853;p th&#7875; chi &#273;oàn, &#272;oàn c&#417; s&#7903; xung kích tình nguy&#7879;n &#273;&#7843;m nh&#7853;n các vi&#7879;c m&#7899;i, vi&#7879;c khó.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bên c&#7841;nh &#273;ó, chúng ta c&#7847;n &#273;&#7849;y m&#7841;nh phong trào &quot;Tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c&quot;, làm chuy&#7875;n bi&#7871;n nh&#7853;n th&#7913;c c&#7911;a thanh niên v&#7873; nhi&#7879;m v&#7909; qu&#7889;c phòng an ninh trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i là b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c &#273;i li&#7873;n v&#7899;i b&#7843;o v&#7879; ch&#7871; &#273;&#7897;, b&#7843;o v&#7879; t&#432; t&#432;&#7903;ng, c&#432;&#417;ng l&#297;nh, b&#7843;o v&#7879; &#272;&#7843;ng. Ti&#7871;p t&#7909;c t&#259;ng c&#432;&#7901;ng, th&#432;&#7901;ng xuyên giáo d&#7909;c qu&#7889;c phòng an ninh cho thanh niên. Là m&#7897;t &#273;&#7883;a bàn nh&#7841;y c&#7843;m, do v&#7853;y h&#417;n ai h&#7871;t thanh niên thành ph&#7889; ph&#7843;i hi&#7875;u th&#7901;i cu&#7897;c, n&#7855;m rõ nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a mình. &#272;&#7891;ng th&#7901;i, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn và m&#7895;i &#273;oàn viên, thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng &quot;Vì &#273;àn em thân yêu&quot;; có nhi&#7873;u vi&#7879;c làm thi&#7871;t th&#7921;c cho các em, chú tr&#7885;ng vi&#7879;c b&#7843;o v&#7879; tr&#7867; em, làm nòng c&#7889;t trong cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i tình nguy&#7879;n vì tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n; ph&#7845;n &#273;&#7845;u m&#7895;i c&#417; s&#7903; &#272;oàn có ít nh&#7845;t m&#7897;t công trình vì &#273;àn em, m&#7895;i &#273;oàn viên thanh niên là m&#7897;t t&#7845;m g&#432;&#417;ng cho thi&#7871;u nhi noi theo.<br><br>- M&#7897;t trong nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; n&#7897;i l&#7921;c c&#7911;a &#273;oàn &#273;&#7875; &#273;&#7843;m b&#7843;o th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i các nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a thành ph&#7889; là xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh, &#273;&#7863;c bi&#7879;t &#272;oàn c&#417; s&#7903; và chi &#273;oàn. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chi &#273;oàn ph&#7843;n ánh và kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;ích th&#7921;c c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Vì v&#7853;y, &#273;&#7841;i h&#7897;i c&#7847;n th&#7843;o lu&#7853;n và &#273;&#7873; xu&#7845;t các bi&#7879;n pháp ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t 07 c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn v&#7873; &quot;Nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; &#272;oàn&quot;. Tôi thi&#7871;t ngh&#297; r&#7857;ng, th&#7901;i gian t&#7899;i c&#7847;n t&#7853;p trung gi&#7843;i quy&#7871;t t&#7889;t v&#7845;n &#273;&#7873; cán b&#7897;, nh&#7845;t là vi&#7879;c quy ho&#7841;ch, &#273;ào t&#7841;o, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng cán b&#7897; ngay t&#7915; &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;; duy trì b&#7891;i d&#432;&#7905;ng th&#432;&#7901;ng xuyên v&#7873; nghi&#7879;p v&#7909; và k&#7929; n&#259;ng công tác cho cán b&#7897; &#272;oàn c&#417; s&#7903;; t&#7853;p trung các bi&#7879;n pháp gi&#7843;i quy&#7871;t nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; cho vi&#7879;c &#273;&#7893;i m&#7899;i, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a c&#417; s&#7903; &#272;oàn, nh&#7845;t là chi &#273;oàn, nh&#432;: tài li&#7879;u, sách báo, c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t...; &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i th&#7921;c s&#7921; coi tr&#7885;ng ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên, nh&#7845;t là b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, tính tiên phong g&#432;&#417;ng m&#7851;u, ý th&#7913;c tình nguy&#7879;n, tinh th&#7847;n dân ch&#7911; và tính chi&#7871;n &#273;&#7845;u cao; &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng và s&#7889; l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#432;u tú gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng xem xét k&#7871;t n&#7841;p hàng n&#259;m &#273;&#7875; b&#7893; sung ngu&#7891;n sinh l&#7921;c m&#7899;i cho &#272;&#7843;ng.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7903; r&#7897;ng các hình th&#7913;c và m&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, chú tr&#7885;ng các vùng, các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khó kh&#259;n. &#272;&#7849;y m&#7841;nh công tác phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i Liên hi&#7879;p thanh niên Vi&#7879;t Nam và H&#7897;i Sinh viên Vi&#7879;t Nam. &#272;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i ti&#7871;n hành xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a H&#7897;i &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên vào t&#7893; ch&#7913;c và k&#7871;t n&#7841;p &#273;oàn viên m&#7899;i t&#7915; nh&#7919;ng thanh niên tiên ti&#7871;n. Coi tr&#7885;ng vi&#7879;c xây d&#7921;ng &#272;oàn t&#7915; xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i, chú ý b&#7891;i d&#432;&#7905;ng l&#7899;p &#273;&#7897;i viên l&#7899;n, &#273;ó là &#273;&#7897;i h&#7853;u b&#7883; hùng h&#7853;u c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br>Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Là di&#7877;n &#273;àn chính tr&#7883; c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867;, là n&#417;i th&#7875; hi&#7879;n nh&#7919;ng khát v&#7885;ng c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; &#273;ánh d&#7845;u s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#273;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i. Tôi tin t&#432;&#7903;ng cán b&#7897;, &#273;oàn viên, thanh niên thành ph&#7889; chúng ta s&#7869; tình n guy&#7879;n không ng&#7915;ng, v&#432;&#417;n lên n&#7855;m l&#7845;y th&#7901;i c&#417; và v&#7853;n h&#7897;i m&#7899;i, v&#432;&#7907;t qua m&#7885;i khó kh&#259;n, thách th&#7913;c góp ph&#7847;n hoàn thành xu&#7845;t s&#7855;c nhi&#7879;m v&#7909;, m&#7909;c tiêu c&#7911;a thành ph&#7889;. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7915; di&#7877;n &#273;àn tr&#7885;ng th&#7875; này, Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn xin chân thành c&#7843;m &#417;n các c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n, &#273;oàn th&#7875; c&#7911;a thành ph&#7889;; c&#7843;m &#417;n các &#273;&#7891;ng chí cán b&#7897; &#272;oàn các th&#7901;i k&#7923; &#273;ã &#7911;ng h&#7897;, giúp &#273;&#7905; cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; và xin trân tr&#7885;ng &#273;&#7873; ngh&#7883; các &#273;&#7891;ng chí ti&#7871;p t&#7909;c quan tâm, ch&#259;m lo h&#417;n n&#7919;a &#273;&#7871;n công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên, giúp cho thanh niên có c&#417; h&#7897;i, &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7889;t nh&#7845;t &#273;&#7875; ph&#7845;n &#273;&#7845;u và tr&#432;&#7903;ng thành.<br> <br>Xin chúc &#273;&#7841;i h&#7897;i thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br>Chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> -----------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Vo Van Cuong"></a>PHÁT BI&#7874;U<br>C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ VÕ V&#258;N C&#431;&#416;NG - PHÓ BÍ TH&#431; TH&#431;&#7900;NG TR&#7920;C THÀNH &#7910;Y<br>-------oOo-------</font></b></p> <p><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t, thay m&#7863;t Thành &#7911;y, tôi thân ái g&#7903;i &#273;&#7871;n 585 &#273;&#7841;i bi&#7875;u c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; và qua các &#273;&#7891;ng chí g&#7903;i &#273;&#7871;n toàn th&#7875; &#273;oàn viên, thanh niên nh&#7919;ng tình c&#7843;m thân th&#432;&#417;ng, ni&#7873;m tin yêu, s&#7921; k&#7923; v&#7885;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n và nhân dân &#273;&#7889;i v&#7899;i th&#7871; h&#7879; tr&#7867; thành ph&#7889;. Chúc các &#273;&#7891;ng chí vuim kh&#7887;e làm vi&#7879;c v&#7899;i tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m cao, góp ph&#7847;n cho &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các &#273;&#7891;ng chí &#273;oàn viên, thanh niên thân m&#7871;n,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; VII &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh di&#7877;n ra vào th&#7901;i &#273;i&#7875;m có nhi&#7873;u ý ngh&#297;a tr&#7885;ng &#273;&#7841;i : &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u toàn qu&#7889;c l&#7847;n th&#7913; IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng và &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; VII &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p, m&#7903; ra m&#7897;t th&#7901;i k&#7923; phát tri&#7875;n m&#7899;i c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và thành ph&#7889; trong nh&#7919;ng n&#259;m &#273;&#7847;u c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 21 ; &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh k&#7927; ni&#7879;m 70 n&#259;m ngày thành l&#7853;p v&#7899;i nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, phong trào sôi n&#7893;i, thi&#7871;t th&#7921;c, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò, s&#7921; tr&#432;&#7903;ng thành c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và phong trào thanh niên thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong b&#7889;i c&#7843;nh có ý ngh&#297;a l&#7883;ch s&#7917; &#273;ó, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn l&#7847;n này ph&#7843;i là &#273;&#7841;i h&#7897;i &#273;ánh d&#7845;u s&#7921; k&#7871; t&#7909;c xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng v&#7867; vang c&#7911;a các th&#7871; h&#7879; &#273;i tr&#432;&#7899;c ; &#273;ánh d&#7845;u m&#7897;t ch&#7863;ng &#273;&#432;&#7901;ng m&#7899;i c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, &#273;&#432;a phong trào thanh niên thành ph&#7889; ti&#7871;n lên chinh ph&#7909;c nh&#7919;ng &#273;&#7881;nh cao, th&#7875; hi&#7879;n b&#7843;n l&#297;nh, trí tu&#7879;, s&#7913;c sáng t&#7841;o c&#7911;a th&#7871; h&#7879; tr&#7867; Vi&#7879;t Nam, góp ph&#7847;n cùng &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; th&#7921;c hi&#7879;n thành công s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ch&#7855;c các &#273;&#7891;ng chí còn nh&#7899; nh&#7919;ng n&#259;m kháng chi&#7871;n, trên nh&#7919;ng con &#273;&#432;&#7901;ng c&#7911;a thành ph&#7889; thân yêu và ngay t&#7841;i n&#417;i này, các th&#7871; h&#7879; &#273;oàn viên thanh niên l&#7899;p tr&#432;&#7899;c &#273;ã b&#7845;t ch&#7845;p s&#7921; &#273;àn áp dã man c&#7911;a quân thù, v&#7851;n xu&#7889;ng &#273;&#432;&#7901;ng ch&#7889;ng M&#7929;. Các th&#7871; h&#7879; &#273;i tr&#432;&#7899;c &#273;ã có &quot;nh&#7919;ng &#273;êm không ng&#7911;&quot;, &quot;hát cho &#273;&#7891;ng bào tôi nghe&quot;, b&#7845;t khu&#7845;t trong ng&#7909;c tù M&#7929; ng&#7909;y. Hòa bình l&#7853;p l&#7841;i, m&#7897;t th&#7871; h&#7879; thanh niên &#273;ã xung phong r&#7901;i thành ph&#7889; &#273;i khai hoang, ph&#7909;c hóa, s&#7861;n sàng lên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7909;c v&#7909; chi&#7871;n &#273;&#7845;u khi chi&#7871;n tranh biên gi&#7899;i Tây Nam n&#7893; ra. Và hôm nay, hình &#7843;nh hàng v&#7841;n &#273;oàn viên, thanh niên ra quân tham gia gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông, tình nguy&#7879;n &#273;&#7871;n vùng sâu, vùng xa, lao &#273;&#7897;ng giúp dân, nâng cao nh&#7919;ng thành tích c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trên các &#273;&#7845;u tr&#432;&#7901;ng qu&#7889;c t&#7871; &#273;ã gây bi&#7871;t bao xúc &#273;&#7897;ng, bi&#7871;n thành ngu&#7891;n l&#7921;c, &#273;&#7897;ng viên c&#7893; v&#361; tu&#7893;i tr&#7867; và các t&#7847;ng l&#7899;p nhân dân thành ph&#7889; ph&#7845;n kh&#7903;i, h&#259;ng hái thi &#273;ua lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nh&#7919;ng hình &#7843;nh &#273;ó, nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ó &#273;ã ch&#7913;ng minh r&#7857;ng các b&#7841;n, tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; luôn luôn là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích cách m&#7841;ng, là ni&#7873;m t&#7921; hào c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; trong nh&#7919;ng n&#259;m kháng chi&#7871;n và trong công cu&#7897;c b&#7843;o v&#7879;, xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#259;m n&#259;m qua, công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; &#273;ã có nh&#7919;ng b&#432;&#7899;c phát tri&#7875;n m&#7899;i. &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, nhi&#7873;u phong trào mang tính &#273;&#7897;t phá, sáng t&#7841;o, ch&#7911; &#273;&#7897;ng, t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng d&#7845;u &#7845;n t&#7889;t &#273;&#7865;p trong lòng thanh niên và trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. V&#7899;i 8 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng, &#272;oàn &#273;ã kh&#417;i d&#7853;y ng&#7885;n l&#7917;a nhi&#7879;t tình, tinh th&#7847;n ti&#7871;n công và mong mu&#7889;n &#273;&#432;&#7907;c c&#7889;ng hi&#7871;n vì nh&#7919;ng lý t&#432;&#7903;ng, m&#7909;c &#273;ích cao &#273;&#7865;p, trong sáng c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889;. Nh&#7919;ng ch&#432;&#417;ng trình thi&#7871;t th&#7921;c : Mùa hè xanh, xây d&#7921;ng Côn &#272;&#7843;o, giúp dân vùng l&#361;, hi&#7871;n máu nhân &#273;&#7841;o, xóa mù ch&#7919; cho &#273;&#7891;ng bào, tr&#7867; em vùng sâu, vùng xa, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên cai nghi&#7879;n ma túy, &#273;&#7871;n v&#7899;i ng&#432;&#7901;i b&#7883; nhi&#7877;m HIV, tham gia cùng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng Công an nhân dân gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông… &#273;ã thôi thúc hàng v&#7841;n &#273;oàn viên, thanh niên, trí th&#7913;c tr&#7867; tình nguy&#7879;n tham gia. Phong trào khuy&#7871;n h&#7885;c &#273;&#432;&#7907;c &#272;oàn phát &#273;&#7897;ng sâu r&#7897;ng trong thanh niên, có nhi&#7873;u sáng ki&#7871;n giúp &#273;oàn viên thanh niên có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n &#273;&#432;&#7907;c ti&#7871;p t&#7909;c h&#7885;c t&#7853;p.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thông qua các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng, &#272;oàn &#273;ã cùng xã h&#7897;i giáo d&#7909;c, rèn luy&#7879;n, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa, tinh th&#7847;n cho thanh niên, xây d&#7921;ng l&#7899;p thanh niên có ý th&#7913;c công dân, giàu ngh&#297;a tình và s&#7889;ng có v&#259;n hóa. Nhi&#7873;u &#273;oàn viên, thanh niên tr&#432;&#7903;ng thành có b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; v&#7919;ng vàng, có ki&#7871;n th&#7913;c, n&#259;ng l&#7921;c là ngu&#7891;n b&#7893; sung cán b&#7897; cho &#272;&#7843;ng b&#7897; cho &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n các c&#7845;p &#7903; thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thay m&#7863;t Thành &#7911;y, tôi nhi&#7879;t li&#7879;t bi&#7875;u d&#432;&#417;ng tinh th&#7847;n xung kích, sáng t&#7841;o, dám ngh&#297;, dám làm và nh&#7919;ng thành qu&#7843; trong lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p, công tác c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các b&#7841;n thanh niên thân m&#7871;n,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tôi r&#7845;t &#273;&#7891;ng tình v&#7899;i &#273;ánh giá c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;ã nêu trong v&#259;n ki&#7879;n &#273;&#7841;i h&#7897;i v&#7873; nh&#7919;ng m&#7863;t m&#7841;nh, nh&#7919;ng m&#7863;t còn h&#7841;n ch&#7871; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và phong trào thanh niên thành ph&#7889; nh&#7919;ng n&#259;m qua. Tôi luôn theo dõi và quan tâm &#273;&#7871;n nh&#7919;ng m&#7863;t còn nhi&#7873;u h&#7841;n ch&#7871; trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, &#273;&#7875; tìm bi&#7879;n pháp cùng các &#273;&#7891;ng chí tháo g&#7905;. Theo tôi, v&#7899;i s&#7921; c&#7889;ng hi&#7871;n c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên thì vi&#7879;c t&#7927; l&#7879; &#273;oàn viên &#432;u tú &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p &#272;&#7843;ng, s&#7889; &#273;&#7843;ng viên tr&#7867; hi&#7879;n nay &#7903; các Chi, &#272;&#7843;ng b&#7897; c&#417; s&#7903; là quá ít. V&#7915;a qua, m&#7897;t vài c&#417; s&#7903; &#272;&#7843;ng tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c &#273;ã k&#7871;t n&#7841;p sinh viên vào &#272;&#7843;ng, tuy ch&#432;a nhi&#7873;u nh&#432;ng là d&#7845;u hi&#7879;u t&#7889;t, c&#7847;n quan tâm nhân r&#7897;ng. Chúng ta v&#7851;n còn không ít b&#259;n khoan, tr&#259;n tr&#7903; v&#7873; nh&#7919;ng m&#7863;t tiêu c&#7921;c trong sinh ho&#7841;t, &#273;&#7901;i s&#7889;ng c&#7911;a thanh niên. N&#7841;n hút chích ma túy, m&#7841;i dâm, &#273;ua xe trái phép, ph&#7841;m pháp hình s&#7921; ; l&#7889;i s&#7889;ng h&#432;&#7903;ng th&#7909;, &#273;ua &#273;òi, &#259;n ch&#417;i sa &#273;&#7885;a… &#273;ang làm b&#259;ng ho&#7841;i t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên, có nguy c&#417; lan truy&#7873;n nhanh chóng trong gi&#7899;i tr&#7867;, &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n an ninh chính tr&#7883;, tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i là nh&#7919;ng n&#7895;i b&#7913;c xúc, lo l&#7855;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n và nhân dân thành ph&#7889;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; VII &#273;ã xác &#273;&#7883;nh nh&#7919;ng m&#7909;c tiêu - nhi&#7879;m v&#7909; cho 5 n&#259;m n&#259;m t&#7899;i. &#272;ây là giai &#273;o&#7841;n phát tri&#7875;n quan tr&#7885;ng, nh&#7857;m t&#7841;o ti&#7873;n &#273;&#7873; v&#7873; c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t, k&#7929; thu&#7853;t, nhân l&#7921;c, môi tr&#432;&#7901;ng xã h&#7897;i &#273;&#7875; thành ph&#7889; &quot;&#273;i tr&#432;&#7899;c và v&#7873; &#273;ích tr&#432;&#7899;c&quot; trên con &#273;&#432;&#7901;ng công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. &#272;ó là nhi&#7879;m v&#7909; n&#7863;ng n&#7873; nh&#432;ng r&#7845;t vinh quang mà &#272;&#7843;ng và nhân dân c&#7843; n&#432;&#7899;c tin t&#432;&#7903;ng, k&#7923; v&#7885;ng vào &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;. &#272;ây là c&#417; h&#7897;i và thách th&#7913;c &#273;&#7889;i v&#7899;i thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, thành ph&#7889; tr&#7867; &#273;ã t&#7915;ng chi&#7871;n &#273;&#7845;u anh d&#361;ng trong hai cu&#7897;c kháng chi&#7871;n. V&#7853;y tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; s&#7869; làm gì &#273;&#7875; x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i truy&#7873;n th&#7889;ng xung kích, cách m&#7841;ng c&#7911;a thanh niên tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng &#273;òi h&#7887;i c&#7911;a l&#7883;ch s&#7917;, tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng thách th&#7913;c c&#7911;a th&#7901;i &#273;&#7841;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tôi hoàn toàn nh&#7845;t trí v&#7899;i nh&#7919;ng &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i v&#7873; m&#7909;c tiêu nhi&#7879;m v&#7909; 5 n&#259;m t&#7899;i, t&#7841;i &#272;&#7841;i h&#7897;i này, tôi &#273;&#7873; ngh&#7883; các &#273;&#7891;ng chí suy ngh&#297; và th&#7859;ng th&#7855;n trao &#273;&#7893;i m&#7897;t s&#7889; v&#7845;n &#273;&#7873; sau :<br><br><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7897;t là,</b> ph&#7843;i không ng&#7915;ng nâng cao giác ng&#7897; lý t&#432;&#7903;ng cách m&#7841;ng cho &#273;oàn viên, thanh niên. &#272;ây là &#273;i&#7873;u mà nhi&#7873;u &#273;&#7891;ng chí cách m&#7841;ng lão thành, các th&#7871; h&#7879; &#273;&#7843;ng viên &#273;i tr&#432;&#7899;c h&#7871;t s&#7913;c quan tâm. Các &#273;&#7891;ng chí &#7845;y tin thanh niên thành ph&#7889; có &#273;&#7911; trình &#273;&#7897;, ki&#7871;n th&#7913;c, n&#259;ng l&#7921;c ti&#7871;p thu nh&#7919;ng thành t&#7921;u khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t c&#7911;a th&#7871; gi&#7899;i ; tin thanh niên Vi&#7879;t Nam, thanh niên thành ph&#7889; có kh&#7843; n&#259;ng d&#7901;i non, l&#7845;p bi&#7875;n ; trong t&#432;&#417;ng lai không xa trí tu&#7879;, tài n&#259;ng c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; Vi&#7879;t Nam s&#7869; sánh vai cùng bè b&#7841;n n&#259;n châu. Song nhi&#7873;u &#273;&#7891;ng chí không kh&#7887;i b&#259;n kh&#259;n, lo l&#7855;ng li&#7879;u th&#7871; h&#7879; tr&#7867; có kiên trì v&#7899;i m&#7909;c tiêu, lý t&#432;&#7903;ng mà các th&#7871; h&#7879; &#273;i tr&#432;&#7899;c &#273;ã hy sinh x&#432;&#417;ng máu &#273;&#7875; dành l&#7845;y không ? Có vì dân, vì n&#432;&#7899;c, vì ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, vì lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a Bác H&#7891; không ? &#272;ó là nh&#7919;ng tr&#259;n tr&#7903; &#273;&#7847;y tâm huy&#7871;t và &#273;&#7847;y trách nhi&#7879;m. Tôi mong là các b&#7841;n s&#7869; có l&#7901;i gi&#7843;i &#273;áp &#273;&#7875; ch&#7913;ng minh r&#7857;ng &#272;oàn Thanh niên luôn là tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c c&#7897;ng s&#7843;n c&#7911;a thanh niên, luôn trung thành v&#7899;i m&#7909;c tiêu, lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, là ng&#432;&#7901;i k&#7871; túc xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7867; vang c&#7911;a &#272;&#7843;ng.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Hai là, </b>d&#7845;y lên m&#7897;t phong trào h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng nghiêm túc, hi&#7879;u qu&#7843; trong &#273;oàn viên, thanh niên. Thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh là m&#7897;t trung tâm c&#7911;a c&#7843; n&#432;&#7899;c v&#7873; nhi&#7873;u m&#7863;t, nh&#432;ng m&#7863;t b&#7857;ng h&#7885;c v&#7845;n hi&#7879;n nay th&#7845;p h&#417;n m&#7897;t s&#7889; t&#7881;nh, thành ph&#7889; khác và còn cách xa v&#7899;i m&#7897;t s&#7889; n&#432;&#7899;c trong khu v&#7921;c. Trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n nh&#432; v&#7853;y thì làm sao ti&#7871;p thu khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t, làm sao công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa thành ph&#7889;. Do v&#7853;y, không có cách nào khác là thanh niên, các b&#7841;n ph&#7843;i h&#7885;c và t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i có nhi&#7873;u cách &#273;&#7875; khuy&#7871;n khích, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho m&#7885;i ng&#432;&#7901;i &#273;&#432;&#7907;c &#273;i h&#7885;c, nh&#7845;t là thanh thi&#7871;u niên. Ph&#7843;i h&#7885;c m&#7897;t cách t&#7921; giác, h&#259;ng say và b&#7873;n b&#297; thì m&#7899;i có th&#7875; th&#7855;ng n&#7893;i &#273;ói, nghèo. N&#259;m 1945, khi v&#7915;a khai sinh n&#432;&#7899;c Vi&#7879;t Nam dân ch&#7911; c&#7897;ng hòa, Bác H&#7891; &#273;ã phát &#273;&#7897;ng ngay chi&#7871;n d&#7883;ch xóa mù ch&#7919;, ch&#7889;ng gi&#7863;c d&#7889;t. H&#417;n ai h&#7871;t, Bác là ng&#432;&#7901;i hi&#7875;u r&#7857;ng d&#7889;t nát là nguyên nhân c&#7911;a &#273;ói nghèo và nô l&#7879;. Ngày nay, ch&#7881; có h&#7885;c t&#7853;p nghiêm túc, lao &#273;&#7897;ng c&#7847;n cù và sáng t&#7841;o và hành &#273;&#7897;ng thi&#7871;t th&#7921;c nh&#7845;t &#273;&#7875; thanh niên kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng thành ph&#7889; và t&#7921; t&#7841;o cho mình m&#7897;t cu&#7897;c s&#7889;ng &#7845;m no, h&#7841;nh phúc.<br> <br><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ba là,</b> &#273;&#7849;y m&#7841;nh cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng t&#7921; rèn luy&#7879;n trong thanh niên, xung kích &#273;&#7849;y lùi các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i. Thành &#7911;y hoan nghênh &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;ã k&#7883;p th&#7901;i th&#7843;o lu&#7853;n 4 d&#7921; án c&#7911;a &#272;oàn tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m nêu trong Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i VII &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889;. Trong &#273;ó, &#273;áng l&#432;u ý nh&#7845;t là ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m. Tr&#432;&#7899;c tình hình sa sút &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên, tôi &#273;&#7873; ngh&#7883; s&#7855;p t&#7899;i &#272;oàn c&#7847;n c&#7909; th&#7875; h&#417;n n&#7919;a, sâu sát h&#417;n n&#7919;a &#273;&#7889;i v&#7899;i các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t ; &#273;i sâu nghiên c&#7913;u, tìm hi&#7875;u k&#7929; tâm tr&#7841;ng c&#7911;a các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên xem h&#7885; ngh&#297; gì ? &#272;ang làm gì ? Và c&#7847;n gì ? Nguyên nhân c&#7911;a s&#7921; suy thoái &#273;ó ? Cái gì do thanh niên thi&#7871;u rèn luy&#7879;n, cái gì do gia &#273;ình, do tác &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i. &#272;&#7875; t&#7915; &#273;ó, &#272;oàn có &#273;&#7873; xu&#7845;t v&#7899;i &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n nh&#7919;ng bi&#7879;n pháp gi&#7843;i quy&#7871;t, ng&#259;n ch&#7863;n. S&#7889; &#273;ông &#273;oàn viên thanh niên là t&#7889;t. &#272;oàn không nên kêu g&#7885;i chung chung, lãnh &#273;&#7841;o chung chung mà c&#7847;n xác &#273;&#7883;nh rõ &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875; &#273;&#7875; giáo d&#7909;c, &#273;&#432;a ra tiêu chí rèn luy&#7879;n. Tôi ngh&#297; r&#7857;ng ch&#7881; c&#7847;n m&#7895;i &#273;oàn viên ki&#7873;m c&#7863;p giúp &#273;&#7905; m&#7897;t thanh niên ch&#7853;m ti&#7871;n t&#7889;t lên là giúp &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t cu&#7897;c &#273;&#7901;i, m&#7897;t con ng&#432;&#7901;i. Theo tôi &#273;ó là h&#7841;nh phúc c&#7911;a ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n, là c&#7843; m&#7897;t công trình.<br> <br>&nbsp;&nbsp; <b>&nbsp;B&#7889;n là,</b> chú tr&#7885;ng c&#7911;ng c&#7889;, ki&#7879;n toàn t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; trong các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên. &#272;ây là nhi&#7879;m v&#7909; thi&#7871;t y&#7871;u, c&#417; b&#7843;n. &#272;oàn ph&#7843;i th&#432;&#7901;ng xuyên th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; này g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i m&#7895;i phong trào, m&#7895;i chi&#7871;n d&#7883;ch. Thông qua phong trào mà ki&#7879;n toàn t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, phát hi&#7879;n nh&#7919;ng cán b&#7897;, &#273;oàn viên, thanh niên nhi&#7879;t tình, tích c&#7921;c &#273;&#7875; phát tri&#7875;n &#272;&#7843;ng, c&#7911;ng c&#7889; và b&#7893; sung &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn, m&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p thanh niên. &#272;oàn c&#7847;n quan tâm h&#417;n n&#7919;a công tác xây d&#7921;ng nòng c&#7889;t chính tr&#7883; trong thanh niên, nh&#7845;t là trong thanh niên công nhân, sinh viên, thanh niên có &#273;&#7841;o và &#7903; &#273;&#7883;a bàn khu ph&#7889;, xóm &#7845;p.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn c&#7847;n th&#432;&#7901;ng xuyên c&#7843;i ti&#7871;n ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o, nên t&#7853;p trung nhi&#7873;u cho c&#417; s&#7903; ; &#273;&#7891;ng th&#7901;i, có m&#361;i &#273;&#7897;t phá, bi&#7871;n m&#7897;t vài phong trào l&#7899;n thành cao trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng trong gi&#7899;i tr&#7867;, cu&#7889;n hút m&#7885;i ng&#432;&#7901;i cùng hành &#273;&#7897;ng. Mu&#7889;n làm &#273;&#432;&#7907;c &#273;i&#7873;u &#273;ó, &#273;òi h&#7887;i &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và ch&#7881; &#273;&#7841;o phong trào. T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, cán b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i là ng&#432;&#7901;i b&#7841;n chân thành, g&#7847;n g&#361;i c&#7911;a thanh niên, bi&#7871;t thanh niên ngh&#297; gì, c&#7847;n gì. T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i là c&#7847;u n&#7889;i gi&#7919;a thanh niên v&#7899;i &#272;&#7843;ng. &#272;oàn &#273;òi h&#7887;i thanh niên hành &#273;&#7897;ng, rèn luy&#7879;n và c&#7889;ng hi&#7871;n t&#7889;t nh&#7845;t n&#259;ng l&#7921;c, trí tu&#7879; cho s&#7921; phát tri&#7875;n, ph&#7891;n vinh c&#7911;a xã h&#7897;i. &#272;oàn c&#361;ng ph&#7843;i là ng&#432;&#7901;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u cho ti&#7871;ng nói, ch&#259;m lo quy&#7873;n l&#7907;i chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên thông qua vi&#7879;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng &#273;&#7873; xu&#7845;t v&#7899;i &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n nh&#7919;ng chính sách xã h&#7897;i, s&#7921; quan tâm dành cho thanh niên.<br><br><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#259;m là, </b>tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng, xây d&#7921;ng chính quy&#7873;n. Nhi&#7873;u n&#259;m qua, &#272;oàn Thanh niên &#273;ã tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng, nh&#432;ng tham gia xây d&#7921;ng chính quy&#7873;n và th&#7921;c hi&#7879;n qui ch&#7871; dân ch&#7911; c&#417; s&#7903; còn m&#7901; nh&#7841;t. &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i t&#259;ng c&#432;&#7901;ng ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i M&#7863;t tr&#7853;n T&#7893; qu&#7889;c và các &#273;oàn th&#7875; khác th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t vi&#7879;c giám sát chính quy&#7873;n, giám sát vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, chính sách c&#7911;a &#272;&#7843;ng, Nhà n&#432;&#7899;c, vi&#7879;c th&#7921;c thi dân ch&#7911; trong c&#417; quan, doanh nghi&#7879;p và &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. V&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;oàn viên, thanh niên m&#7841;nh d&#7841;n góp ý xây d&#7921;ng cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên, góp ý xây d&#7921;ng chính quy&#7873;n, tích c&#7921;c &#273;&#7845;u tranh b&#7843;o v&#7879; công b&#7857;ng, l&#7869; ph&#7843;i trong cu&#7897;c s&#7889;ng. Tích c&#7921;c phát hi&#7879;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng &#273;oàn viên &#432;u tú gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng xem xét k&#7871;t n&#7841;p.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bác H&#7891; kính yêu c&#7911;a chúng ta &#273;ã t&#7915;ng c&#259;n d&#7863;n : &quot;B&#7891;i d&#432;&#7905;ng th&#7871; h&#7879; cách m&#7841;ng cho &#273;&#7901;i sau là m&#7897;t vi&#7879;c r&#7845;t quan tr&#7885;ng và r&#7845;t c&#7847;n thi&#7871;t&quot;. Thanh niên là hi&#7879;n t&#7841;i, là t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Ch&#259;m lo, giáo d&#7909;c, rèn luy&#7879;n &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh và thanh thi&#7871;u niên chính là ch&#259;m lo cho t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a m&#7895;i gia &#273;ình, c&#7911;a c&#7843; dân t&#7897;c chúng ta. &#272;ó là ngh&#297;a v&#7909;, là trách nhi&#7879;m c&#7911;a m&#7895;i ng&#432;&#7901;i, c&#7911;a toàn xã h&#7897;i và c&#7911;a c&#7843; h&#7879; th&#7889;ng chính tr&#7883;. Nhân &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889;, Thành &#7911;y yêu c&#7847;u c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n, các ban, ngành, &#273;oàn th&#7875; các c&#7845;p c&#7847;n th&#7853;t s&#7921; quan tâm, dành th&#7901;i gian lãnh &#273;&#7841;o công tác thanh niên theo tinh th&#7847;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 4 (khóa VII), t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7889;t nh&#7845;t v&#7873; v&#7853;t ch&#7845;t, tinh th&#7847;n &#273;&#7875; &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, phong trào hành &#273;&#7897;ng thi&#7871;t th&#7921;c, c&#7909; th&#7875; trong thanh thi&#7871;u niên. Quan tâm k&#7871;t n&#7841;p &#273;&#7843;ng viên tr&#7867;, &#273;oàn viên &#432;u tú vào &#272;&#7843;ng ; quy ho&#7841;ch, &#273;ào t&#7841;o &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn, t&#7841;o ngu&#7891;n cán b&#7897; tr&#7867; b&#7893; sung cho b&#7897; máy &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n, các ngành, các c&#7845;p.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tôi tin t&#432;&#7903;ng &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; s&#7869; ti&#7871;p b&#432;&#7899;c truy&#7873;n th&#7889;ng, phát huy tinh th&#7847;n xung kích, t&#7921; tin, sáng t&#7841;o, th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t nh&#7919;ng nhi&#7879;m v&#7909;, m&#7909;c tiêu &#272;&#7841;i h&#7897;i nhi&#7879;m k&#7923; VII &#273;&#7873; ra, x&#7913;ng &#273;áng là &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; tin c&#7853;y c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889;.<br><br>Chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Chúc &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br>Xin c&#7843;m &#417;n các &#273;&#7891;ng chí.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> -----------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu TS Dao Van Luong"></a>NUÔI HOÀI BÃO L&#7898;N, CH&#7844;P NH&#7852;N THÁCH TH&#7912;C, T&#7852;N D&#7908;NG <br>C&#416; H&#7896;I, TU&#7892;I TR&#7866; THÀNH PH&#7888; D&#360;NG C&#7842;M B&#431;&#7898;C VÀO TH&#7870; K&#7926; 21<br>-------oOo-------<br>PGS. TS. &#272;ÀO V&#258;N L&#431;&#7906;NG <br>Giám &#273;&#7889;c S&#7903; Khoa h&#7885;c Công ngh&#7879; và Môi tr&#432;&#7901;ng</font></b></p> <p><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các v&#7883; &#273;&#7841;i bi&#7875;u và các &#273;&#7891;ng chí, <br>Các b&#7841;n thanh niên, nh&#7919;ng khuôn m&#7863;t &#273;&#7841;i di&#7879;n x&#7913;ng &#273;áng cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867; thành ph&#7889; thân m&#7871;n, <br><br>Tôi r&#7845;t hân h&#7841;nh &#273;&#432;&#7907;c tham d&#7921; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7, m&#7897;t &#273;&#7841;i h&#7897;i mang tính l&#7883;ch s&#7917; c&#7911;a các b&#7841;n. Cho phép tôi &#273;&#432;&#7907;c tham lu&#7853;n v&#7899;i &#273;&#7841;i h&#7897;i v&#7873; nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i và thách th&#7913;c &#273;&#7889;i v&#7899;i th&#7871; h&#7879; tr&#7867; thành ph&#7889; khi b&#432;&#7899;c vào th&#7871; k&#7927; 21. <br><br><b>I.- TI&#7872;M N&#258;NG C&#7910;A &#272;&#7896;I NG&#360; TRÍ TH&#7912;C TR&#7866; :<br> </b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong l&#7883;ch s&#7917; &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng c&#7911;a dân t&#7897;c, các th&#7871; h&#7879; thanh niên Vi&#7879;t Nam luôn luôn là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích d&#432;&#7899;i ng&#7885;n c&#7901; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n. Trong &#273;ó, phong trào thanh niên h&#7885;c sinh, sinh viên Sài Gòn &#273;ã &#273;&#7875; l&#7841;i nh&#7919;ng bi&#7875;u t&#432;&#7907;ng t&#7889;t &#273;&#7865;p trong lòng ng&#432;&#7901;i dân thành ph&#7889;. Sau ngày mi&#7873;n Nam &#273;&#432;&#7907;c hoàn toàn gi&#7843;i phóng, ch&#7863;ng &#273;&#432;&#7901;ng v&#7867; vang &#7845;y v&#7851;n &#273;&#432;&#7907;c ti&#7871;p b&#432;&#7899;c qua h&#417;n m&#7897;t ph&#7847;n t&#432; th&#7871; k&#7927;, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng tr&#7867; Thành ph&#7889; v&#7851;n ti&#7871;p t&#7909;c c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng kinh t&#7871;, xã h&#7897;i, khoa h&#7885;c, và &#273;ã góp ph&#7847;n x&#7913;ng &#273;áng vào công cu&#7897;c xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tu&#7893;i tr&#7867; có nh&#7919;ng &#273;&#7863;c tr&#432;ng quý : luôn có hoài bão, lòng nhi&#7879;t tình, không ng&#7841;i khó, dám x&#7843; thân, có s&#7913;c v&#432;&#417;n lên và mu&#7889;n c&#7889;ng hi&#7871;n; h&#417;n n&#7919;a, &#273;&#7897;i ng&#361; h&#7885;c sinh, sinh viên và trí th&#7913;c tr&#7867; còn có nh&#7919;ng &#273;&#7913;c tính t&#7889;t &#273;&#7865;p là ham h&#7885;c h&#7887;i, c&#7847;u ti&#7871;n, thích tìm tòi khám phá cái m&#7899;i, có óc sáng t&#7841;o và mu&#7889;n t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh… <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhi&#7873;u hình th&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; phát huy nh&#7919;ng &#273;&#7913;c tính t&#7889;t &#273;&#7865;p &#7845;y &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c và t&#7893;ng k&#7871;t. Trong h&#7885;c t&#7853;p, có các cu&#7897;c thi &#273;ua h&#7885;c gi&#7887;i &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c t&#7915; nhà tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7871;n các qu&#7853;n, huy&#7879;n, thành ph&#7889;, qu&#7889;c gia và xa h&#417;n là qu&#7889;c t&#7871;. &#272;&#7875; h&#7895; tr&#7907; cho phong trào h&#7885;c t&#7853;p &#273;ã có các q&#361;y, h&#7885;c b&#7893;ng, ch&#432;&#417;ng trình vì ngày mai phát tri&#7875;n, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giúp b&#7841;n v&#432;&#7907;t khó… <br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong nghiên c&#7913;u &#7913;ng d&#7909;ng khoa h&#7885;c công ngh&#7879; có các hình th&#7913;c nh&#432; ch&#432;&#417;ng trình Euréka, h&#7897;i ngh&#7883; khoa h&#7885;c c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; &#7903; m&#7897;t s&#7889; tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c, &#7903; các ngành, các câu l&#7841;c b&#7897; sáng t&#7841;o. &#272;&#7863;c bi&#7879;t, S&#7903; Khoa h&#7885;c - Công ngh&#7879; và Môi tr&#432;&#7901;ng &#273;ã ph&#7889;i h&#7907;p Thành &#273;oàn t&#7893; ch&#7913;c “Ch&#432;&#417;ng trình V&#432;&#7901;n &#432;&#417;m” t&#7915; 5 n&#259;m nay, nó &#273;ã tr&#7903; thành m&#7897;t trong s&#7889; các ch&#432;&#417;ng trình nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c chính th&#7913;c c&#7911;a thành ph&#7889;, nh&#7857;m giúp các b&#7841;n tr&#7867; có c&#417; h&#7897;i phát tri&#7875;n các ý t&#432;&#7903;ng sáng t&#7841;o, hình thành các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u, &#273;ây còn là m&#7897;t cách “t&#7853;p d&#432;&#7907;t” &#273;&#7875; chu&#7849;n b&#7883; tr&#7903; thành các nhà khoa h&#7885;c th&#7921;c th&#7909;, b&#7893; sung cho l&#7921;c l&#432;&#7907;ng khoa h&#7885;c thành ph&#7889;. <br>Qua nh&#7919;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;a d&#7841;ng trên &#273;ã cho th&#7845;y ti&#7873;m n&#259;ng c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; trí th&#7913;c tr&#7867; c&#7911;a Thành ph&#7889; là vô cùng to l&#7899;n và c&#7847;n &#273;&#432;&#7907;c phát huy &#273;úng m&#7913;c. <br><br><b>II.- C&#416; H&#7896;I VÀ THÁCH TH&#7912;C : <br></b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Có th&#7875; nói : ch&#432;a bao gi&#7901; tu&#7893;i tr&#7867; c&#7843; n&#432;&#7899;c nói chung và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; nói riêng l&#7841;i &#273;&#7913;ng tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i to l&#7899;n và nh&#7919;ng thách th&#7913;c &#273;&#7847;y cam go trong vi&#7879;c t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò c&#7911;a mình khi b&#432;&#7899;c vào n&#7873;n kinh t&#7871; tri th&#7913;c và b&#432;&#7899;c vào công cu&#7897;c công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. <br><br><b>&#61526; Nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i l&#7899;n &#273;ang m&#7901;i g&#7885;i và thách th&#7913;c s&#7913;c khai phá c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; : <br></b>&#272;&#7875; tri&#7875;n khai các ch&#432;&#417;ng trình m&#7909;c tiêu phát tri&#7875;n các ngành kinh t&#7871; ch&#7911; l&#7921;c c&#7847;n m&#7897;t &#273;&#7897;i ng&#361; chuyên gia k&#7929; thu&#7853;t chuyên ngành và chuyên gia qu&#7843;n tr&#7883; kinh doanh gi&#7887;i. Khu công ngh&#7879; cao c&#7847;n &#273;&#7897;i ng&#361; chuyên gia k&#7929; thu&#7853;t công ngh&#7879;, gi&#7887;i ngo&#7841;i ng&#7919;, giao ti&#7871;p t&#7889;t v&#7899;i n&#432;&#7899;c ngoài, t&#7853;p trung &#7903; các ngành &#273;i&#7879;n t&#7917; vi&#7877;n thông, c&#417; khí t&#7921; &#273;&#7897;ng, sinh h&#7885;c, v&#7853;t li&#7879;u… <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mu&#7889;n phát tri&#7875;n công ngh&#7879; thông tin và công ngh&#7879; ph&#7847;n m&#7873;m, thành ph&#7889; c&#7847;n có 6.000 - 7.000 chuyên viên công ngh&#7879; thông tin vào n&#259;m 2003, c&#7847;n 10.000 -12.000 chuyên viên vào n&#259;m 2005 ; Công viên Ph&#7847;n m&#7873;m Quang Trung là m&#7897;t trong các &#273;&#7883;a ch&#7881; &#273;&#7847;y h&#7913;a h&#7865;n c&#7911;a các b&#7841;n.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ch&#432;a bao gi&#7901; kho tàng tri th&#7913;c kh&#7893;ng l&#7891; và vô cùng quý giá c&#7911;a nhân lo&#7841;i l&#7841;i có th&#7875; &#273;&#432;&#7907;c khai thác m&#7897;t cách d&#7877; dàng &#7903; m&#7885;i n&#417;i, m&#7885;i lúc, thông qua các ph&#432;&#417;ng ti&#7879;n khai thac thông tin hi&#7879;n &#273;&#7841;i Internet nh&#432; hi&#7879;n nay. N&#7873;n kinh t&#7871; tri th&#7913;c &#273;òi h&#7887;i ph&#7843;i nâng cao m&#7863;t b&#7857;ng dân trí nói chung và yêu c&#7847;u cao h&#417;n &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;&#7897;i ng&#361; trí th&#7913;c tr&#7867; v&#7873; kh&#7843; n&#259;ng ti&#7871;p thu nhanh thành t&#7921;u khoa h&#7885;c công ngh&#7879; tiên ti&#7871;n. Thành ph&#7889; r&#7845;t c&#7847;n có nh&#7919;ng nhà khoa h&#7885;c công ngh&#7879; tr&#7867; gi&#7887;i &#273;&#7875; hoàn thành công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa trong vòng 1, 2 th&#7853;p k&#7927; t&#7899;i, &#273;&#7891;ng th&#7901;i có &#273;&#7911; n&#259;ng l&#7921;c và t&#7921; tin khi h&#7897;i nh&#7853;p qu&#7889;c t&#7871;. Ch&#432;&#417;ng trình &#273;ào t&#7841;o 300 Ti&#7871;n s&#297;, Th&#7841;c s&#297; tr&#7867; xu&#7845;t s&#7855;c cho thành ph&#7889; qua du h&#7885;c nh&#7857;m t&#7841;o ngu&#7891;n b&#7893; sung các chuyên gia &#273;&#7847;u &#273;àn, các nhà khoa h&#7885;c và nhà qu&#7843;n lý t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a thành ph&#7889; &#273;ang ch&#7901; các b&#7841;n.<br> <br><b>&#61526; Song, nh&#7919;ng thách th&#7913;c c&#361;ng &#273;ang &#7903; tr&#432;&#7899;c m&#7863;t : <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </b>Mu&#7889;n khai thác, t&#7853;n dung &#273;&#432;&#7907;c kho tàng tri th&#7913;c c&#7911;a nhân lo&#7841;i và có ngh&#297;a v&#7909; &#273;óng góp ph&#7847;n tri th&#7913;c c&#7911;a các th&#7871; h&#7879; Vi&#7879;t Nam vào kho tàng tri th&#7913;c &#273;ó, chúng ta ph&#7843;i có &#273;&#7911; trình &#273;&#7897;. Không có con &#273;&#432;&#7901;ng nào khác là ph&#7843;i h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u. Song, trong giáo d&#7909;c &#273;ào t&#7841;o, chúng ta còn có kho&#7843;ng cách khá xa so v&#7899;i khu v&#7921;c và th&#7871; gi&#7899;i ; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u còn nhi&#7873;u khó kh&#259;n và l&#7841;c h&#7853;u, t&#7915; &#273;ó ngu&#7891;n nhân l&#7921;c cho s&#7843;n xu&#7845;t và phát tri&#7875;n xã h&#7897;i ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c cung &#7913;ng &#273;&#7911; v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng và &#273;úng v&#7873; ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chúng ta ph&#7843;i ti&#7871;n hành công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c t&#7915; &#273;i&#7875;m xu&#7845;t phát r&#7845;t th&#7845;p c&#7911;a n&#7873;n kinh t&#7871; và trình &#273;&#7897; dân trí ch&#432;a cao so v&#7899;i khu v&#7921;c. N&#7873;n kinh t&#7871; ch&#432;a &#273;&#7911; tích l&#361;y &#273;&#7875; &#273;&#7847;u t&#432; thích &#273;áng cho nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, công ngh&#7879;. <br><br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mu&#7889;n v&#7853;n hành có hi&#7879;u qu&#7843; n&#7873;n kinh t&#7871; nói chung ho&#7863;c m&#7897;t dây chuy&#7873;n công ngh&#7879; nói riêng, c&#7847;n ph&#7843;i có &#273;&#7911; n&#259;ng l&#7921;c và trình &#273;&#7897; qu&#7843;n lý. Song, n&#259;ng l&#7921;c và trình &#273;&#7897; qu&#7843;n lý c&#7911;a chúng ta còn r&#7845;t th&#7845;p so v&#7899;i yêu c&#7847;u phát tri&#7875;n. <br><br><b>III.- NH&#7918;NG GI&#7842;I PHÁP : <br></b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t, tu&#7893;i tr&#7867; là tu&#7893;i c&#7911;a nh&#7919;ng hoài bão l&#7899;n. Hoài bão không ph&#7843;i là nh&#7919;ng ham mu&#7889;n th&#7845;p hèn trong nh&#7919;ng sàn nh&#7843;y ng&#7897;t ng&#7841;t hay nh&#7919;ng phút say t&#7889;c &#273;&#7897; trên các &#273;&#432;&#7901;ng &#273;ua &#273;iên lo&#7841;n, mà là nh&#7919;ng &#273;am mê h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u, nh&#7919;ng cu&#7889;n hút vào dòng thác chuy&#7875;n mình c&#7911;a Thành ph&#7889; và c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Theo th&#7889;ng kê cho th&#7845;y : thành ph&#7889; ta hi&#7879;n có trên 230.000 cán b&#7897; có trình &#273;&#7897; t&#7915; cao &#273;&#7859;ng tr&#7903; lên. Trong &#273;ó có kho&#7843;ng 3,5 % có trình &#273;&#7897; trên &#273;&#7841;i h&#7885;c; tu&#7893;i trung bình c&#7911;a s&#7889; cán b&#7897; trên &#273;&#7841;i h&#7885;c là 45, c&#7911;a s&#7889; Ti&#7871;n s&#297;, Phó Giáo s&#432;, Giáo s&#432; t&#432;&#417;ng &#7913;ng là 54. Nh&#432; v&#7853;y, &#273;&#7897;i ng&#361; khoa h&#7885;c c&#7911;a chúng ta, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t trong công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa, &#273;ã không &#273;&#7911; v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng, l&#7841;i y&#7871;u v&#7873; trình &#273;&#7897; và b&#7883; “lão hóa” nghiêm tr&#7885;ng. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; ch&#7845;p nh&#7853;n thách th&#7913;c và t&#7853;n d&#7909;ng nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i nêu trên, gi&#7843;i pháp &#432;u tiên hàng &#273;&#7847;u chính là &#273;ào t&#7841;o ngu&#7891;n nhân l&#7921;c khoa h&#7885;c công ngh&#7879; tr&#7867;. Song, h&#7885;c t&#7853;p và nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c trong trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n khó kh&#259;n c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và c&#7911;a thành ph&#7889;, &#273;òi h&#7887;i &#7903; tu&#7893;i tr&#7867; m&#7897;t ý chí và ngh&#7883; l&#7921;c r&#7845;t l&#7899;n. Nh&#432;ng, chúng ta không có con &#273;&#432;&#7901;ng nào khác, ch&#7881; có b&#7857;ng khoa h&#7885;c công ngh&#7879; m&#7899;i t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t t&#7889;c &#273;&#7897; phát tri&#7875;n nh&#7843;y v&#7885;t c&#7911;a n&#7873;n kinh t&#7871;, c&#7911;a ti&#7871;n b&#7897; xã h&#7897;i, &#273;&#432;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c ra kh&#7887;i nghèo nàn và l&#7841;c h&#7853;u. Con &#273;&#432;&#7901;ng h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u còn c&#7847;n lòng &#273;am mê và s&#7921; kh&#7893; luy&#7879;n; kinh nghi&#7879;m cho th&#7845;y, nhân tài có &#273;&#432;&#7907;c ch&#7881; do 1, 2 ph&#7847;n tr&#259;m là n&#259;ng khi&#7871;u b&#7849;m sinh, ph&#7847;n l&#7899;n tri th&#7913;c h&#7885; có là nh&#7901; vào s&#7921; kh&#7893; luy&#7879;n b&#7873;n b&#7881;, tính kiên nh&#7851;n và lòng say mê khoa h&#7885;c. H&#417;n n&#7919;a không ít các phát minh, sáng ch&#7871;, các gi&#7843;i pháp h&#7919;u ích &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c ra &#273;&#7901;i t&#7915; s&#7921; không thành công tr&#432;&#7899;c &#273;ó. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; kh&#7855;c ph&#7909;c tình tr&#7841;ng y&#7871;u kém trong qu&#7843;n lý, h&#417;n ai h&#7871;t, tu&#7893;i tr&#7867; ph&#7843;i khiêm t&#7889;n h&#7885;c t&#7853;p các mô hình qu&#7843;n lý h&#7919;u hi&#7879;u, tiên ti&#7871;n c&#7911;a các n&#432;&#7899;c b&#7841;n, nh&#7845;t là các n&#432;&#7899;c trong khu v&#7921;c có hoàn c&#7843;nh t&#432;&#417;ng t&#7921; nh&#432; n&#432;&#7899;c ta, và h&#7885; v&#7915;a &#273;&#7897;t phá làm nên nh&#7919;ng &#273;i&#7873;u th&#7847;n k&#7923; c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c ch&#7881; trong vài th&#7853;p niên g&#7847;n &#273;ây. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; hôm nay t&#7921; hào v&#7899;i nh&#7919;ng k&#7923; tích trong quá kh&#7913; c&#7911;a cha anh, song c&#361;ng không th&#7875; h&#7893; th&#7865;n v&#7899;i tình tr&#7841;ng nghèo nàn, l&#7841;c h&#7853;u c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, tình tr&#7841;ng thi&#7871;u v&#259;n hóa, thi&#7871;u ý th&#7913;c công dân c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n trong th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. Tu&#7893;i tr&#7867;, nh&#7919;ng ng&#432;&#7901;i ch&#7911; t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, c&#7847;n ph&#7843;i ý th&#7913;c h&#7871;t trách nhi&#7879;m công dân c&#7911;a mình và &#273;i &#273;&#7847;u trong các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng l&#7899;n c&#7911;a Thành ph&#7889;, nh&#432; vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n “12 ch&#432;&#417;ng trình, công trình tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m” và “N&#259;m tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883;” mà &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; 7 &#273;ã &#273;&#7873; ra. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; &#273;ã có nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; thi &#273;ua h&#7885;c gi&#7887;i, h&#7895; tr&#7907; phát tri&#7875;n tài n&#259;ng tr&#7867;, c&#7847;n t&#7893;ng k&#7871;t nh&#7919;ng kinh nghi&#7879;m tr&#432;&#7903;ng thành c&#7911;a t&#7853;p th&#7875; và cá nhân &#273;ã có &#273;óng góp cho s&#7921; nghi&#7879;p phát tri&#7875;n thành ph&#7889;. C&#7847;n xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n mô hình v&#432;&#7907;t khó, g&#7855;n h&#7885;c t&#7853;p v&#7899;i nghiên c&#7913;u &#7913;ng d&#7909;ng khoa h&#7885;c công ngh&#7879; &#7903; các tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c, các trung tâm nghiên c&#7913;u, các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7843;n xu&#7845;t. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&#7903; Khoa h&#7885;c - Công ngh&#7879; và Môi tr&#432;&#7901;ng s&#7869; ti&#7871;p t&#7909;c cùng Thành &#273;oàn t&#7893;ng k&#7871;t và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng cho các Ch&#432;&#417;ng trình v&#432;&#7901;n &#432;&#417;m và h&#7897;i thi sáng t&#7841;o k&#7929; thu&#7853;t thành ph&#7889;, &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7889;i h&#7907;p h&#7895; tr&#7907; thúc &#273;&#7849;y phong trào nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c công ngh&#7879; các tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c, các Vi&#7879;n nghiên c&#7913;u, các c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t, qua &#273;ó góp ph&#7847;n &#273;ào t&#7841;o ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867; cung &#7913;ng cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thành ph&#7889;.<br> <br><b>IV.- K&#7870;T LU&#7852;N : <br></b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i to l&#7899;n và nh&#7919;ng thách th&#7913;c c&#7911;a th&#7901;i &#273;&#7841;i, tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; c&#7847;n có hoài bão l&#7899;n, có khát v&#7885;ng và có &#273;&#7911; d&#361;ng khí t&#7921; hoàn thi&#7879;n, t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh b&#7843;n thân, &#273;em s&#7913;c tr&#7867; c&#7889;ng hi&#7871;n cao nh&#7845;t cho quê h&#432;&#417;ng, &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Xin t&#7863;ng các b&#7841;n nh&#7919;ng câu th&#417; &#273;ã m&#7897;t th&#7901;i thôi thúc th&#7871; h&#7879; chúng tôi : </font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2">L&#7913;a tu&#7893;i &#273;ôi m&#432;&#417;i khi h&#432;&#7899;ng &#273;&#7901;i &#273;ã th&#7845;y <br>Thì gian nguy bi&#7871;t m&#7845;y c&#361;ng lên &#273;&#432;&#7901;ng, <br>S&#7889;ng &#7903; thành &#273;ô mà d&#7841; &#273;&#7875; m&#432;&#7901;i ph&#432;&#417;ng, <br>Nghìn khát v&#7885;ng ch&#7845;t ch&#7891;ng m&#417; &#432;&#7899;c l&#7899;n. </font></p> <p><font face="Arial" size="2">Chúc &#272;&#7841;i h&#7897;i thành công, chúc các b&#7841;n tr&#7867; th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng &#432;&#7899;c m&#417; và hoài bão l&#7899;n. <br><br>Xin cám &#417;n và chúc s&#7913;c kh&#7887;e các v&#7883; &#273;&#7841;i bi&#7875;u, các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n. </font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> --------------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><b><font color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Nguyen Hoang Nang"></a>PHÁT BI&#7874;U<br>C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ NGUY&#7876;N HOÀNG N&#258;NG, PHÓ GIÁM &#272;&#7888;C S&#7902; LAO &#272;&#7896;NG - <br>TH&#431;&#416;NG BINH XÃ H&#7896;I THÀNH PH&#7888;<br>V&#7872; V&#7844;N &#272;&#7872; GI&#7842;I QUY&#7870;T VI&#7878;C LÀM CHO THANH NIÊN<br>-------oOo-------</font></b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong nh&#7919;ng n&#259;m qua thành ph&#7889; luôn chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho nhân dân lao &#273;&#7897;ng. Ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Thành &#7911;y, Ngh&#7883; quy&#7871;t H&#7897;i &#273;&#7891;ng nhân dân và K&#7871; ho&#7841;ch c&#7911;a &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; hàng n&#259;m &#273;&#7873;u &#273;&#7863;t m&#7909;c tiêu thúc &#273;&#7849;y kinh t&#7871; phát tri&#7875;n, t&#7841;o kh&#7843; n&#259;ng t&#259;ng thêm ch&#7895; làm vi&#7879;c, t&#7841;o ra môi tr&#432;&#7901;ng pháp lý thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; m&#7885;i t&#7893; ch&#7913;c kinh t&#7871;, m&#7885;i &#273;oàn th&#7875; xã h&#7897;i, m&#7885;i ng&#432;&#7901;i lao &#273;&#7897;ng nh&#7845;t là t&#7847;ng l&#7899;p thanh niên t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm cho mình và thu hút thêm lao &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#259;m 2001 t&#7893;ng s&#7889; ng&#432;&#7901;i trong &#273;&#7897; tu&#7893;i thanh niên (15 &#273;&#7871;n 35 tu&#7893;i) th&#432;&#7901;ng trú t&#7841;i thành ph&#7889; có 2,28 tri&#7879;u ng&#432;&#7901;i chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 43,69 % dân s&#7889; thành ph&#7889; và chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 73,75 % t&#7893;ng s&#7889; lao &#273;&#7897;ng thành ph&#7889;, trong t&#7893;ng s&#7889; thanh niên :<br> <br>&#61526; &#272;ang làm vi&#7879;c chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 68,28 %<br>&#61526; &#272;ang &#273;i h&#7885;c chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 14,52 %.<br>&#61526; Làm n&#7897;i tr&#7907; (&#273;a s&#7889; là n&#7919;) chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 10,29 %<br> <br>&#61526; Ch&#432;a có vi&#7879;c làm chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 6,91 % (160.000 ng&#432;&#7901;i), s&#7889; thanh niên ch&#432;a có vi&#7879;c làm chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 68 % t&#7893;ng s&#7889; lao &#273;&#7897;ng ch&#432;a có vi&#7879;c làm c&#7911;a thành ph&#7889; (160.000/238.000 ng&#432;&#7901;i).<br><br>&#61526; Có vi&#7879;c làm (khu v&#7921;c n&#7897;i thành 18,05 %, khu v&#7921;c ngo&#7841;i thành 3,58 %) có ngh&#7873; chuyên môn chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 14,45 %, trong khi th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng thành ph&#7889; v&#7873; nhu c&#7847;u, c&#7847;n tuy&#7875;n trên 50 % lao &#273;&#7897;ng có trình &#273;&#7897; chuyên môn, trong &#273;ó công nhân lành ngh&#7873; và b&#7853;c cao là 20 %, vì v&#7853;y b&#7889; trí vi&#7879;c làm cho l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên thành ph&#7889; luôn g&#7863;p nhi&#7873;u khó kh&#259;n.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong các n&#259;m t&#7915; n&#259;m 1996 - 2000 thành ph&#7889; &#273;ã &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; 120.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m, &#273;&#7891;ng th&#7901;i &#273;ã b&#7889; trí, gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm &#273;&#432;&#7907;c 904.538 ng&#432;&#7901;i. T&#7927; l&#7879; th&#7845;t nghi&#7879;p c&#7911;a thành ph&#7889; t&#7915; 10 % - 12 % th&#7901;i k&#7923; 1991 - 1995 gi&#7843;m còn 6,5 % th&#7901;i k&#7923; 1996 - 2000. Trong t&#7893;ng s&#7889; ng&#432;&#7901;i &#273;&#432;&#7907;c gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm hàng n&#259;m c&#7911;a thành ph&#7889; ; s&#7889; thanh niên chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 65 % - 70 %, do &#273;ó th&#7921;c ch&#7845;t v&#7845;n &#273;&#7873; gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm c&#7911;a thành ph&#7889; tr&#7885;ng tâm là gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho thanh niên.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7897;t s&#7889; bi&#7879;n pháp chính gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm trong th&#7901;i gian qua là :<br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p, các khu ch&#7871; xu&#7845;t, khu công nghi&#7879;p bình quân 80.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m, trong &#273;ó trên 605 là thanh niên.<br> <br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các c&#417; s&#7903; ti&#7875;u th&#7911; công nghi&#7879;p, d&#7883;ch v&#7909; ngành ngh&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng, kinh t&#7871; h&#7897; gia &#273;ình, vi&#7879;c làm t&#7841;i ch&#7895; b&#7857;ng các ch&#432;&#417;ng trình vay v&#7889;n t&#7915; qu&#7929; Qu&#7889;c gia Gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm k&#7871;t h&#7907;p v&#7899;i các qu&#7929; h&#7895; tr&#7907; vi&#7879;c làm c&#7911;a các &#273;oàn th&#7875;, các qu&#7853;n, huy&#7879;n c&#7911;a thành ph&#7889; &#273;ã gi&#7843;i quy&#7871;t cho 70.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m, trong &#273;ó trên 50 % là thanh niên.<br><br>- T&#7841;o vi&#7879;c làm thông qua ch&#432;&#417;ng trình xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo, chú tr&#7885;ng di&#7879;n chính sách có công cách m&#7841;ng, lao &#273;&#7897;ng gia &#273;ình nghèo, hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n, &#273;ã gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm 10.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.<br><br>- T&#7893; ch&#7913;c cho lao &#273;&#7897;ng trong &#273;ó &#273;a s&#7889; là thanh niên &#273;i lao &#273;&#7897;ng &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài t&#7915; n&#259;m 1996 - 2000 &#273;&#432;&#7907;c 3.000 thanh niên/n&#259;m làm vi&#7879;c các n&#432;&#7899;c Hàn Qu&#7889;c, Nh&#7853;t B&#7843;n, &#272;ài Loan và m&#7897;t s&#7889; n&#432;&#7899;c khác.<br><br>- Ch&#432;&#417;ng trình gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho b&#7897; &#273;&#7897;i xu&#7845;t ng&#361;, con em gia &#273;ình chính sách có công cách m&#7841;ng, t&#7893; ch&#7913;c qu&#7929; b&#7843;o tr&#7907; h&#7885;c ngh&#7873; cho thanh niên nghèo; ngu&#7891;n v&#7889;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng b&#7843;o tr&#7907; m&#7895;i n&#259;m kho&#7843;ng 01 t&#7927; &#273;&#7891;ng, gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm 15.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong th&#7901;i k&#7923; 2001 - 2005, m&#7909;c tiêu chung c&#7911;a ch&#432;&#417;ng trình vi&#7879;c làm c&#7911;a thành ph&#7889; t&#7853;p trung m&#7903; mang kinh t&#7871;, thu hút thêm nhi&#7873;u lao &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7875; t&#7889;c &#273;&#7897; thu hút lao &#273;&#7897;ng trên 4% v&#7899;i các ngành ch&#7911; l&#7921;c : th&#7921;c ph&#7849;m ch&#7871; bi&#7871;n, c&#417; khí, hóa ch&#7845;t, nh&#7921;a - cao su, &#273;i&#7879;n t&#7917;, d&#7879;t, may, giày da, th&#432;&#417;ng m&#7841;i, du l&#7883;ch, v&#7853;n t&#7843;i, b&#432;u chính - vi&#7877;n thông, xây d&#7921;ng, tài chính - ngân hàng và công ngh&#7879; ph&#7847;n m&#7873;m.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7909;c tiêu c&#7909; th&#7875; là ph&#7845;n &#273;&#7845;u gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm và &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm th&#7901;i k&#7923; 2001 - 2005 cho 01 tri&#7879;u ng&#432;&#7901;i (bình quân m&#7895;i n&#259;m là 200.000 ng&#432;&#7901;i) gi&#7843;m t&#7927; l&#7879; th&#7845;t nghi&#7879;p c&#7911;a toàn thành ph&#7889; hi&#7879;n nay là 6.86% xu&#7889;ng còn 6% n&#259;m 2005, nâng t&#7927; l&#7879; s&#7917; d&#7909;ng th&#7901;i gian lao &#273;&#7897;ng nhàn r&#7895;i &#7903; nông thôn t&#7915; 82 % n&#259;m 2000 lên 95% n&#259;m 2005. K&#7871; ho&#7841;ch b&#7889; trí c&#7909; th&#7875; nh&#432; sau :<br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p nhà n&#432;&#7899;c 30.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m doanh nghi&#7879;p c&#7893; ph&#7847;n hóa.<br><br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p có v&#7889;n &#273;&#7847;u t&#432; : 30.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m n&#432;&#7899;c ngoài.<br><br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các khu ch&#7871; xu&#7845;t, khu công nghi&#7879;p : 25.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.<br> <br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p ngoài qu&#7889;c : 50.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m doanh nghi&#7879;p trong n&#432;&#7899;c.<br><br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t nh&#7887;, c&#417; s&#7903; kinh doanh : 40.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m kinh t&#7871; gia &#273;ình, kinh t&#7871; trang tr&#7841;i, kinh t&#7871; phi chính qui, t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm.<br><br>- Xu&#7845;t kh&#7849;u lao &#273;&#7897;ng &#273;i làm vi&#7879;c &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài : 15.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Thu hút lao &#273;&#7897;ng &#273;i làm vi&#7879;c các t&#7881;nh : 10.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành ph&#7889; m&#7895;i n&#259;m &#273;ào t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c 30.000 ng&#432;&#7901;i có trình &#273;&#7897; &#273;&#7841;i h&#7885;c, 5.000 ng&#432;&#7901;i có trình &#273;&#7897; trung c&#7845;p chuyên môn k&#7929; thu&#7853;t, 60.000 công nhân k&#7929; thu&#7853;t trong &#273;ó công nhân k&#7929; thu&#7853;t lành ngh&#7873; t&#7915; b&#7853;c 3 tr&#7903; lên có 12.000 ng&#432;&#7901;i, &#273;ây là ngu&#7891;n nhân l&#7921;c quan tr&#7885;ng b&#7893; sung cho các nhu c&#7847;u vi&#7879;c làm có yêu c&#7847;u chuyên môn k&#7929; thu&#7853;t c&#7911;a thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; K&#7871;t qu&#7843; kh&#7843;o sát c&#7911;a S&#7903; Lao &#273;&#7897;ng - Th&#432;&#417;ng binh và Xã h&#7897;i v&#7873; nhu c&#7847;u tuy&#7875;n d&#7909;ng lao &#273;&#7897;ng cho th&#7845;y c&#417; c&#7845;u vi&#7879;c làm th&#7901;i k&#7923; 2001 - 2005 c&#7847;n tuy&#7875;n lao &#273;&#7897;ng.<br> <br>- Công nhân k&#7929; thu&#7853;t t&#7915; b&#7853;c 3 tr&#7903; xu&#7889;ng : 38 %<br>- Lao &#273;&#7897;ng ph&#7893; thông : 36 %<br>- Có trình &#273;&#7897; &#273;&#7841;i h&#7885;c : 10 %<br>- Công nhân k&#7929; thu&#7853;t b&#7853;c 4 tr&#7903; lên : 10 %<br>- Trung c&#7845;p : 6 %<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các ngành ngh&#7873; có nhu c&#7847;u tuy&#7875;n d&#7909;ng lao &#273;&#7897;ng nh&#432; ngh&#7873; c&#417; khí (ti&#7879;n, ngu&#7897;i, phay bào, l&#7855;p ráp, s&#7917;a ch&#7919;a, …) chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 4 %, ngh&#7873; d&#7879;t may thêu &#273;an, giày da chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 35 %, ngh&#7873; xây d&#7921;ng 6 %, &#273;i&#7879;n, &#273;i&#7879;n t&#7917; chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 4 % và m&#7897;t s&#7889; ngh&#7873; khác t&#7915; 3- 5 % nh&#432; : ti&#7871;p th&#7883;, trình d&#432;&#7907;c viên, nhân viên bán hàng, in, m&#7897;c m&#7929; ngh&#7879;, ch&#7871; bi&#7871;n th&#7921;c ph&#7849;m, ch&#7871; bi&#7871;n nông s&#7843;n, giao thông, c&#7847;u &#273;&#432;&#7901;ng, b&#432;u &#273;i&#7879;n …<br> <br><b>SO SÁNH TRÌNH &#272;&#7896; CHUYÊN MÔN K&#7928; THU&#7852;T GI&#7918;A C&#416; C&#7844;U THANH NIÊN C&#7846;N CÓ VI&#7878;C LÀM VÀ C&#416; C&#7844;U NHU C&#7846;U TUY&#7874;N D&#7908;NG LAO &#272;&#7896;NG 2001 - 2005.<br> </b>(Tính bình quân hàng n&#259;m c&#7847;n tuy&#7875;n m&#7899;i 160.000 lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh)<br>&#272;&#417;n v&#7883; tính : t&#7927; l&#7879; %.</font></p> <table border="0" width="79%" id="table1"> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <p align="center">&nbsp;</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <p align="center">Trình &#273;&#7897; chuyên môn</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <p align="center">K&#7929; thu&#7853;t</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <p align="center">T&#7893;ng s&#7889; ng&#432;&#7901;i c&#7847;n có vi&#7879;c làm, nhu c&#7847;u tuy&#7875;n d&#7909;ng th&#7915;a thi&#7871;u</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">&#272;&#7841;i h&#7885;c, cao &#273;&#7859;ng</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">15</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">10</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">5</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">Trung c&#7845;p chuyên môn k&#7929; thu&#7853;t </font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">2,5</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">6</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">3,5</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">CNKT b&#7853;c 4 tr&#7903; lên</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">2</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">10</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">8</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">CNKT t&#7915; b&#7853;c 3</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">4</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">18</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">14</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">CNKT b&#7853;c 2, s&#417; c&#7845;p</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">30</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">20</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">10,3</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">Lao &#273;&#7897;ng ph&#7893; thông</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">46,5</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">36</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">10,5</td> </tr> </table> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#7871;u ch&#7881; tính nhu c&#7847;u tuy&#7875;n d&#7909;ng lao &#273;&#7897;ng có trình &#273;&#7897; &#273;&#7841;i h&#7885;c b&#7857;ng 10% t&#7893;ng s&#7889; ch&#7895; làm vi&#7879;c t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng c&#7847;n thu hút 160.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m và s&#7889; ng&#432;&#7901;i t&#7889;t nghi&#7879;p &#273;&#7841;i h&#7885;c hàng n&#259;m b&#7857;ng 15 % t&#7893;ng s&#7889; lao &#273;&#7897;ng t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng 25.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m thì s&#7889; lao &#273;&#7897;ng t&#7889;t nghi&#7879;p &#273;&#7841;i h&#7885;c có nhu c&#7847;u làm vi&#7879;c hàng n&#259;m còn ch&#432;a b&#7889; trí &#273;&#432;&#7907;c vi&#7879;c làm t&#7915; 6.000 - 8.000 ng&#432;&#7901;i, &#273;ó là ch&#432;a k&#7875; c&#417; c&#7845;u &#273;ào t&#7841;o và c&#417; c&#7845;u vi&#7879;c làm gi&#7919;a các ngành ngh&#7873; v&#7851;n còn chênh l&#7879;ch l&#7899;n, có ngh&#7873; thì v&#7851;n thi&#7871;u, có ngh&#7873; thì v&#7851;n th&#7915;a, trong khi &#273;ó nhu c&#7847;u vi&#7879;c làm v&#7873; lao &#273;&#7897;ng có trình &#273;&#7897; chuyên môn trung c&#7845;p và CNKT lành ngh&#7873; còn thi&#7871;u, bình quân 18 – 20%/n&#259;m (kho&#7843;ng 30.000 ng&#432;&#7901;i).<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n các m&#7909;c tiêu gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm thành ph&#7889; c&#7847;n ti&#7871;n hành nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp, trong &#273;ó chú tr&#7885;ng các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; vi&#7879;c làm và &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; cho thanh niên b&#7857;ng m&#7897;t s&#7889; bi&#7879;n pháp c&#7909; th&#7875; nh&#432; sau :<br> <br>1.- T&#7893; ch&#7913;c “THÔNG TIN D&#7920; BÁO TH&#7882; TR&#431;&#7900;NG LAO &#272;&#7896;NG THÀNH PH&#7888;”, xây d&#7921;ng h&#7879; th&#7889;ng thông tin v&#7873; vi&#7879;c làm, nh&#7919;ng ngành ngh&#7873; và &#273;&#7883;a bàn có kh&#7843; n&#259;ng thu hút lao &#273;&#7897;ng m&#7899;i, thông tin v&#7873; giá c&#7843; và &#273;i&#7873;u ki&#7879;n lao &#273;&#7897;ng, thông tin v&#7873; các c&#417; s&#7903; d&#7841;y ngh&#7873; và gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm, h&#7895; tr&#7907; các doanh nghi&#7879;p v&#7915;a và nh&#7887;, h&#7895; tr&#7907; lao &#273;&#7897;ng khu v&#7921;c kinh t&#7871; phi chính qui, kinh t&#7871; cá th&#7875;, kinh t&#7871; trang tr&#7841;i v&#7873; thông tin k&#7929; thu&#7853;t, thông tin th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng…<br><br>2.- Phát tri&#7875;n các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng d&#7883;ch v&#7909; vi&#7879;c làm cho thanh niên :<br>- T&#7893; ch&#7913;c các mô hình t&#432; v&#7845;n v&#7873; ngh&#7873; nghi&#7879;p và vi&#7879;c làm t&#7841;i qu&#7853;n ven và khu v&#7921;c ngo&#7841;i thành, các d&#7883;ch v&#7909; h&#7895; tr&#7907; sinh viên h&#7885;c sinh, d&#7883;ch v&#7909; ph&#7909;c v&#7909; gia &#273;ình các &#273;&#7897;i d&#7883;ch v&#7909; lao &#273;&#7897;ng ph&#7909;c v&#7909; khu công c&#7897;ng, trung tâm &#273;ô th&#7883;, v&#7879; sinh công nghi&#7879;p t&#7841;i các doanh nghi&#7879;p, c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh.<br> <br>- T&#7893; ch&#7913;c các câu l&#7841;c b&#7897; vi&#7879;c làm thanh niên t&#7841;i ph&#432;&#7901;ng, xã g&#7855;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng d&#7883;ch v&#7909; lao &#273;&#7897;ng và b&#7889; trí vi&#7879;c làm theo các nhu c&#7847;u &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; (mô hình này S&#7903; Lao &#273;&#7897;ng - Th&#432;&#417;ng binh và Xã h&#7897;i và Thành &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c thí &#273;i&#7875;m t&#7841;i qu&#7853;n 12, Hóc Môn, Gò V&#7845;p, huy&#7879;n C&#7847;n Gi&#7901;.<br> <br>3.- T&#7893; ch&#7913;c &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; cho ng&#432;&#7901;i lao &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên<br>- Phát tri&#7875;n h&#7879; th&#7889;ng &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; trên &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889;, xã h&#7897;i hóa các hình th&#7913;c &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873;, m&#7903; r&#7897;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng các Trung tâm d&#7841;y ngh&#7873; qu&#7853;n, huy&#7879;n và xây d&#7921;ng trung tâm d&#7841;y ngh&#7873; các &#273;oàn th&#7875; xã h&#7897;i và t&#432; th&#7909;c, dân l&#7853;p, tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; &#273;&#7841;t m&#7909;c tiêu Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n VII &#273;&#7873; ra &quot;&#272;&#7871;n n&#259;m 2005 &#273;&#7841;t m&#7913;c 40 % lao &#273;&#7897;ng qua &#273;ào t&#7841;o d&#7841;y ngh&#7873;, trong &#273;ó 20 % có tay ngh&#7873; b&#7853;c 3/7&quot;.<br><br>- V&#7853;n &#273;&#7897;ng các doanh nghi&#7879;p tham gia &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; và khuy&#7871;n khích m&#7903; các c&#417; s&#7903; &#273;ào t&#7841;o bên c&#7841;nh công ty, xí nghi&#7879;p, c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t g&#7855;n gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm.<br> <br>4.- T&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;a thanh niên &#273;i làm vi&#7879;c t&#7841;i n&#432;&#7899;c ngoài, phát tri&#7875;n các hình th&#7913;c t&#7921; túc xu&#7845;t kh&#7849;u lao &#273;&#7897;ng &#273;&#417;n l&#7867; ho&#7863;c nhóm, xây d&#7921;ng qu&#7929; khuy&#7871;n khích xu&#7845;t kh&#7849;u lao &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907; các thanh niên gia &#273;ình nghèo và &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng chính sách xu&#7845;t kh&#7849;u &#273;i lao &#273;&#7897;ng.<br><br><br>5.- Qu&#7843;n lý và s&#7917; d&#7909;ng có hi&#7879;u qu&#7843; qu&#7929; h&#7895; tr&#7907; vi&#7879;c làm thành ph&#7889; g&#7855;n v&#7899;i qu&#7929; xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo và các ngu&#7891;n qu&#7929; h&#7895; tr&#7907; vi&#7879;c làm, &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; c&#7911;a các &#273;oàn th&#7875;, xã h&#7897;i, các qu&#7853;n - huy&#7879;n; &#432;u tiên ch&#432;&#417;ng trình h&#7895; tr&#7907; v&#7889;n cho thanh niên t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm m&#7899;i ho&#7863;c t&#7921; t&#7841;o thêm vi&#7879;c làm g&#7855;n v&#7899;i chuy&#7875;n giao công ngh&#7879;, ngành ngh&#7873; ti&#7875;u th&#7911; công nghi&#7879;p, ngành ngh&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng.<br> <br>6.- Th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7891;ng b&#7897; ch&#432;&#417;ng trình gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho thanh niên g&#7855;n v&#7899;i ch&#432;&#417;ng trình phòng ch&#7889;ng t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng các bi&#7879;n pháp tích c&#7921;c h&#7841;n ch&#7871; phát tri&#7875;n các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng kinh t&#7871; - vi&#7879;c làm &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n phát tri&#7875;n t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i &#273;&#7863;c bi&#7879;t trong l&#297;nh v&#7921;c d&#7883;ch v&#7909; - v&#259;n hóa.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><br> ------------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Nguyen Tuan Viet"></a>&#272;&#7848;Y M&#7840;NH CÁC HO&#7840;T &#272;&#7896;NG V&#258;N HÓA TRONG THANH THI&#7870;U NIÊN <br>VÀ GÓP PH&#7846;N NÂNG CAO &#272;&#7900;I S&#7888;NG V&#258;N HÓA TINH TH&#7846;N CHO <br>THANH THI&#7870;U NIÊN THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH<br>-------oOo-------<br>(Phát bi&#7875;u c&#7911;a &#272;/c Nguy&#7877;n Tu&#7845;n Vi&#7879;t - <br>Phó Giám &#273;&#7889;c S&#7903; V&#259;n hóa và Thông tin)</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#259;n hóa là n&#7873;n t&#7843;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a xã h&#7897;i, là &#273;&#7897;ng l&#7921;c thúc &#273;&#7849;y s&#7921; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; xã h&#7897;i, &#273;&#7891;ng th&#7901;i là m&#7909;c tiêu c&#7911;a ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa nh&#7857;m xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n n&#7873;n v&#259;n hóa tiên ti&#7871;n, &#273;&#7853;m &#273;à b&#7843;n s&#7855;c dân t&#7897;c Xây d&#7921;ng con ng&#432;&#7901;i Vi&#7879;t Nam v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, tâm h&#7891;n, tình c&#7843;m, l&#7889;i s&#7889;ng môi tr&#432;&#7901;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh cho s&#7921; phát tri&#7875;n xã h&#7897;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7871; h&#7879; tr&#7867; là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c, &#273;&#7891;ng th&#7901;i là m&#7897;t trong nh&#7919;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t tham gia sáng t&#7841;o và h&#432;&#7903;ng th&#7921; các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa s&#7843;n ph&#7849;m, v&#259;n hóa tinh th&#7847;n. Công tác thanh niên nh&#7857;m phát huy vai trò làm ch&#7911; và ti&#7873;m n&#259;ng to l&#7899;n c&#7911;a th&#7871; h&#7879; tr&#7867; &#273;&#7875; thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c s&#7913; m&#7879;nh l&#7883;ch s&#7917;, &#273;i &#273;&#7847;u trong công cu&#7897;c xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c giàu m&#7841;nh v&#259;n minh, &#7845;m no, h&#7841;nh phúc.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nh&#7919;ng n&#259;m qua S&#7903; V&#259;n hóa và Thông tin thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh và &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh &#273;ã có nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7889;i h&#7907;p trong t&#7915;ng th&#7901;i &#273;i&#7875;m mà tr&#7885;ng tâm là giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng nh&#7919;ng th&#7871; h&#7879; tr&#7867; v&#7873; lý t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, ki&#7871;n th&#7913;c v&#259;n hóa, th&#7849;m m&#7929;, ngh&#7879; thu&#7853;t … &#273;&#7891;ng th&#7901;i &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t ph&#7847;n các yêu c&#7847;u v&#7873; h&#7885;c t&#7853;p, sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa tinh th&#7847;n, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867; sáng t&#7841;o và h&#432;&#7903;ng th&#7909; các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và s&#7843;n ph&#7849;m v&#259;n hóa ngh&#7879; thu&#7853;t …<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong s&#7921; nghi&#7879;p &#273;&#7893;i m&#7899;i, trong ti&#7871;n trình công nghi&#7879;p hóa – hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và thành ph&#7889; hi&#7879;n nay, nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a ngành v&#259;n hóa thông tin và c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh ngày càng n&#7863;ng n&#7873;, &#273;òi h&#7887;i ph&#7843;i có s&#7921; ph&#7889;i h&#7907;p th&#432;&#7901;ng xuyên và &#273;&#7891;ng b&#7897; h&#417;n. Nh&#7857;m góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t H&#7897;i ngh&#7883; l&#7847;n th&#7913; 5 Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;&#7843;ng (Khóa VIII) v&#7873; “Xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n n&#7873;n v&#259;n hóa Vi&#7879;t Nam tiên ti&#7871;n, &#273;&#7853;m &#273;à b&#7843;n s&#7855;c dân t&#7897;c”, Ngh&#7883; quy&#7871;t &#7897;i ngh&#7883; l&#7847;n th&#7913; 11 c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; khóa VI v&#7873; Ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a Thành &#7911;y nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 5. Ngày 27/11/1998 S&#7903; V&#259;n hóa - Thông tin và Thành &#272;oàn thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c ký k&#7871;t liên t&#7883;ch, sau 03 n&#259;m th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch thông qua c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ã góp ph&#7847;n &#273;&#7849;y m&#7841;nh h&#417;n các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa ngh&#7879; thu&#7853;t, thông t&#432; ph&#7909;c v&#7909; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh thi&#7871;u niên &#7903; các khu v&#7921;c và &#273;&#7883;a bàn. &#272;&#432;a các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng này thành n&#7873; n&#7871;p nh&#7857;m nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c v&#7873; m&#7863;t nhân cách, l&#7889;i s&#7889;ng, th&#7849;m m&#7929; cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. &#272;&#7891;ng th&#7901;i k&#7871;t h&#7907;p các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, nh&#7857;m phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng yêu n&#432;&#7899;c, truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng, truy&#7873;n th&#7889;ng v&#259;n hóa dân t&#7897;c trong thanh thi&#7871;u niên. &#272;&#7849;y lùi và ng&#259;n ch&#7863;n các s&#7843;n ph&#7849;m v&#259;n hóa &#273;&#7897;c h&#7841;i, các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i trong thanh thi&#7871;u niên, xây d&#7921;ng và gi&#7919; gìn lành m&#7841;nh môi tr&#432;&#7901;ng dân c&#432;, môi tr&#432;&#7901;ng gia &#273;ình, môi tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c &#273;&#432;&#7901;ng, môi tr&#432;&#7901;ng công tác.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng n&#7893;i b&#7853;t c&#7911;a quá trình liên t&#7883;ch gi&#7919;a S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin v&#7899;i Thành &#272;oàn, &#273;ó là các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, v&#7873; ngu&#7891;n thông qua m&#7897;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng sâu r&#7897;ng &#273;&#7871;n các c&#417; s&#7903; &#272;oàn và &#273;oàn viên, thanh niên thông qua cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Hành trình &#273;&#7871;n v&#7899;i b&#7843;o tàng”, &#273;ã thu hút h&#417;n 300.000 l&#432;&#7907;t &#273;oàn viên, thanh niên thành ph&#7889; &#273;&#7871;n v&#7899;i 12 b&#7843;o tàng, các khu di tích l&#7883;ch s&#7917;, &#273;&#7883;a &#273;&#7841;o C&#7911; Chi, Nhà truy&#7873;n th&#7889;ng các qu&#7853;n, huy&#7879;n b&#7857;ng các bài ghi chép, thu ho&#7841;ch th&#7875; hi&#7879;n nh&#7919;ng &#273;i&#7873;u tâm &#273;&#7855;c, sâu s&#7855;c v&#7873; các nhân v&#7853;t anh hùng, s&#7921; ki&#7879;n l&#7883;ch s&#7917;, &#273;&#7883;a danh và hi&#7879;n v&#7853;t khó quên, &#273;&#432;&#7907;c th&#7875; hi&#7879;n thành th&#417;, tùy bút, vi&#7871;t ng&#7855;n b&#7857;ng ghi chép c&#7911;a m&#7895;i &#273;oàn viên, thanh niên. Vi&#7879;c các c&#417; s&#7903; &#272;oàn ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các b&#7843;o tàng t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên và thanh niên thi thuy&#7871;t trình v&#7873; m&#7897;t nhân v&#7853;t ho&#7863;c s&#7921; ki&#7879;n l&#7883;ch s&#7917; mà mình tâm &#273;&#7855;c, &#273;ã có giá tr&#7883; giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, giáo d&#7909;c lòng yêu n&#432;&#7899;c cho thanh niên ngày nay.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ngành v&#259;n hóa thông tin thông qua &#272;ài Ti&#7871;ng nói nhân dân thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c cu&#7897;c bình ch&#7885;n ca khúc “M&#7897;t th&#7901;i tu&#7893;i tr&#7867;” &#273;ã thu hút khá &#273;ông thanh thi&#7871;u niên tham gia bình ch&#7885;n ca khúc, vi&#7871;t bài c&#7843;m nh&#7853;n v&#7873; ca khúc cách m&#7841;ng, t&#7893; ch&#7913;c t&#7853;p hát và tuyên truy&#7873;n v&#7873; các ca khúc cách m&#7841;ng. Qua &#273;ó kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh nhu c&#7847;u th&#432;&#7903;ng th&#7913;c ca nh&#7841;c truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên, &#273;&#7891;ng th&#7901;i qua &#273;ó &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng giáo d&#7909;c th&#7849;m m&#7929; v&#7873; âm nh&#7841;c, nhu c&#7847;u v&#259;n hóa – v&#259;n ngh&#7879; c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vi&#7879;c &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng chính tr&#7883; trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; &#7903; c&#417; c&#417; s&#7903; &#273;&#432;&#7907;c th&#7875; hi&#7879;n rõ nét qua các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7889;i h&#7907;p nh&#432; xây d&#7921;g các nhóm v&#259;n ngh&#7879; xung kích, tuyên truy&#7873;n ca khúc cách m&#7841;ng (g&#7885;i t&#7855;t là TKC) hay ph&#7889;i h&#7907;p t&#7893; ch&#7913;c Liên hoan các &#273;&#7897;i, nhóm tuyên truy&#7873;n ca khúc cách m&#7841;ng chào m&#7915;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng toàn qu&#7889;c l&#7847;n IX, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n VII và k&#7927; ni&#7879;m 111 n&#259;m Ngày sinh Bác H&#7891; kính yêu. Thông qua các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ó, Thành &#272;oàn &#273;ã góp ph&#7847;n cùng ngành v&#259;n hóa thông tin xây d&#7921;ng phong trào v&#259;n ngh&#7879; qu&#7847;n chúng &#7903; c&#417; s&#7903;, b&#7857;ng các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7897;i di&#7877;n v&#259;n ngh&#7879;, các cu&#7897;c liên hoan v&#259;n ngh&#7879; &#7903; các c&#7845;p, t&#7841;i các qu&#7853;n huy&#7879;n, ph&#432;&#7901;ng xã, khu v&#7921;c tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, khu v&#7921;c công nhân lao &#273;&#7897;ng, &#273;ã giúp phong trào v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; lan r&#7897;ng trong m&#7885;i t&#7847;ng l&#7899;p thanh thi&#7871;u niên.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7901;i gian qua Thành &#272;oàn thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã cùng ngành v&#259;n hóa thông tin thành ph&#7889; góp ph&#7847;n &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa – tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, thông qua vi&#7879;c kiên trì ch&#7881; &#273;&#7841;o phát tri&#7875;n phong trào “Hát cho nhau nghe”, “Hát cùng b&#7841;n bè tôi”, t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ca múa nh&#7841;c dân t&#7897;c t&#7841;i c&#417; s&#7903;, &#273;&#432;a lo&#7841;i hình tu&#7891;ng c&#7893;, c&#7843;i l&#432;&#417;ng vào th&#7875; nghi&#7879;m &#7903; tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c. T&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c thi sáng tác và bi&#7875;u di&#7877;n ca múa nh&#7841;c, th&#7901;i trang c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889;. Xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n sân kh&#7845;u k&#7883;ch nói, c&#7843;i l&#432;&#417;ng, hát b&#7897;i t&#7841;i Nhà V&#259;n hóa thanh niên. Hình thành các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm t&#7853;p hát dân ca, s&#432;u t&#7847;m dân ca và bi&#7875;u di&#7877;n các ti&#7871;t m&#7909;c dân ca t&#7841;i các Trung tâm v&#259;n hóa, Trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thanh thi&#7871;u niên các qu&#7853;n huy&#7879;n. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thông qua c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch Thành &#272;oàn cùng ngành v&#259;n hóa thông tin &#273;ã ch&#259;m lo và nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên, nh&#7845;t là thanh niên nông thôn, thanh niên lao &#273;&#7897;ng nghèo, sinh viên ký túc xá, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang. Vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các lo&#7841;i hình &#273;êm h&#7897;i v&#259;n hóa trên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889; &#273;ã kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh và hình thành thành nét sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trong nh&#7919;ng ngày l&#7877; l&#7899;n. Các ch&#432;&#417;ng trình v&#259;n ngh&#7879; xung kích, chi&#7871;u phim, xe sách l&#432;u &#273;&#7897;ng &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#432;a v&#7873; các xã ngo&#7841;i thành, vùng sâu, vùng xa, ký túc xá, công trình xa, doanh tr&#7841;i b&#7897; &#273;&#7897;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thông qua Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch gi&#7919;a hai &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã góp ph&#7847;n &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng v&#259;n hóa trong thanh thi&#7871;u niên, qua &#273;ó phát huy vai trò c&#7911;a chi &#273;oàn, chi h&#7897;i, cùng các t&#7893; ch&#7913;c &#273;oàn th&#7875; và ngành v&#259;n hóa th&#7921;c hi&#7879;n phong trào “Toàn dân &#273;oàn k&#7871;t xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa”, tham gia xây d&#7921;ng gia &#273;ình v&#259;n hóa, xây d&#7921;ng &#7845;p v&#259;n hóa, khu ph&#7889; v&#259;n hóa, xây d&#7921;ng công s&#7903; v&#259;n minh, s&#7841;ch &#273;&#7865;p, ký túc xá sinh viên v&#259;n hóa … g&#7855;n v&#7899;i vi&#7879;c bài tr&#7915; t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, bài tr&#7915; h&#7911; t&#7909;c, góp ph&#7847;n hình thành l&#7889;i s&#7889;ng &#273;&#7865;p, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh trong thanh thi&#7871;u niên, thông qua xây d&#7921;ng các t&#7911; sách, các sân ch&#417;i t&#7909; &#273;i&#7875;m cho thanh thi&#7871;u niên &#7903; các &#7845;p, khu ph&#7889;, xây d&#7921;ng các &#273;i&#7875;m sáng v&#259;n hóa, xây d&#7921;ng các quán cà phê thanh niên, ti&#7879;m h&#7899;t tóc v&#259;n hóa. Tuyên truy&#7873;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n Ch&#7881; th&#7883; 27 c&#7911;a B&#7897; Chính tr&#7883; v&#7873; “Xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng v&#259;n minh trong vi&#7879;c c&#432;&#7899;i, vi&#7879;c tang và l&#7877; h&#7897;i”. V&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên trong vi&#7879;c c&#432;&#7899;i &#273;&#7843;m b&#7843;o vui t&#432;&#417;i, ti&#7871;t ki&#7879;m, lành m&#7841;nh, phù h&#7907;p v&#7899;i thu&#7847;n phong m&#7929; t&#7909;c c&#7911;a dân t&#7897;c. Xây d&#7921;ng các mô hình l&#7877; c&#432;&#7899;i t&#7853;p th&#7875;, ti&#7871;t ki&#7879;m nh&#432;ng trang tr&#7885;ng và có ý ngh&#297;a. H&#7879; th&#7889;ng các Trung tâm v&#259;n hóa và các Trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thanh thi&#7871;u niên c&#7911;a các qu&#7853;n huy&#7879;n &#273;ã hình thành nhi&#7873;u lo&#7841;i hình h&#7895; tr&#7907; &#273;ám c&#432;&#7899;i cho thanh niên, nh&#7845;t là thanh niên nghèo, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng n&#7871;p s&#7889;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh, ti&#7871;t ki&#7879;m trong vi&#7879;c c&#432;&#7899;i trong thanh niên.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u c&#7911;a c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch t&#7915; nhi&#7879;m k&#7923; VI v&#7915;a qua, s&#7869; t&#7841;o ti&#7873;n d&#7873; cho c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a Thành &#272;oàn v&#7899;i S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin thành ph&#7889; trong nhi&#7879;m k&#7923; VII s&#7855;p t&#7899;i phát tri&#7875;n &#7903; t&#7847;m m&#7913;c cao h&#417;n. S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin thành ph&#7889; xác &#273;&#7883;nh r&#7857;ng : t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh s&#7869; là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích trên l&#297;nh v&#7921;c xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa &#7903; c&#417; s&#7903; và vai trò c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên &#273;i &#273;&#7847;u trong th&#7921;c hi&#7879;n.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin thành ph&#7889; s&#7861;n sàng h&#7895; tr&#7907; các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa – v&#259;n ngh&#7879; – ngh&#7879; thu&#7853;t c&#7911;a thanh niên, sinh viên, h&#7885;c sinh, thanh niên công nhân, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang.<br><br>- Ph&#7889;i h&#7907;p xây d&#7921;ng các &#273;&#7883;a &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879;, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí ph&#7909;c v&#7909; cho thanh niên nghèp. Ngành v&#259;n hóa và các Trung tâm v&#259;n hóa, Nhà v&#259;n hóa, các Công viên du l&#7883;ch có ch&#7871; &#273;&#7897; mi&#7877;n gi&#7843;m vé vào c&#7917;a cho &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh thi&#7871;u niên, sinh viên h&#7885;c sinh (theo l&#7883;ch ho&#7841;t &#273;&#7897;ng). Thông qua t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn - H&#7897;i, Ngành v&#259;n hóa thông tin ph&#7889;i h&#7907;p t&#7841;o ra nhi&#7873;u sân ch&#417;i &#273;a &#273;&#7841;ng, phong phú v&#7873; nhi&#7873;u lo&#7841;i hình v&#259;n hóa, ngh&#7879; thu&#7853;t &#273;&#7875; ph&#7909;c v&#7909; thanh thi&#7871;u niên.<br>- T&#259;ng c&#432;&#7901;ng c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t v&#7873; v&#259;n hóa và nâng cao dân trí c&#7911;a thanh niên ngo&#7841;i thành : xây d&#7921;ng sân kh&#7845;u ngoài tr&#7901;i, trang b&#7883; âm thanh ánh sáng, xây d&#7921;ng t&#7911; sách, tr&#7907; giá sách báo …<br><br>- Thông qua các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm, chi &#273;oàn, chi h&#7897;i, &#273;&#432;a các lo&#7841;i hình ngh&#7879; thu&#7853;t truy&#7873;n th&#7889;ng vào &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa, tinh th&#7847;n c&#7911;a sinh viên, h&#7885;c sinh.<br> <br>- Ngành v&#259;n hóa thông tin cùng v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, H&#7897;i th&#7875; nghi&#7879;m xem xét các lo&#7841;i hình nh&#7841;c tr&#7867;, các lo&#7841;i hình âm nh&#7841;c &#273;&#7853;m &#273;à b&#7843;n s&#7855;c dân t&#7897;c, th&#7875; nghi&#7879;m ch&#7885;n có &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng trong nhu c&#7847;u h&#432;&#7903;ng th&#7909; âm nh&#7841;c c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên. Ti&#7871;n t&#7899;i hình thành m&#7897;t Trung tâm nghiên c&#7913;u th&#7883; hi&#7871;u, nhu c&#7847;u h&#432;&#7903;ng thu v&#259;n hóa trong thanh thi&#7871;u niên, &#273;&#7875; có gi&#7843;i pháp ph&#7889;i h&#7907;p &#273;&#7891;ng b&#7897; nh&#7857;m &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng rõ nét nhu c&#7847;u h&#432;&#7903;ng th&#7909; v&#259;n hóa lành m&#7841;nh trong thanh niên, h&#7841;n ch&#7871; tình tr&#7841;ng l&#7841;m phát các ca khúc não tình. S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin cùng v&#7899;i Thành &#272;oàn t&#259;ng c&#432;&#7901;ng t&#7893; ch&#7913;c các bu&#7893;i t&#7885;a &#273;àm v&#7873; th&#7849;m m&#7929;, v&#7873; v&#259;n hóa cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867;, góp ph&#7847;n &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng và xây d&#7921;ng th&#7883; hi&#7871;u v&#259;n hóa lành m&#7841;nh trong thanh niên.<br> <br>- Th&#7921;c hi&#7879;n nghiêm ch&#7881;nh Quy&#7871;t &#273;&#7883;nh 21/TTg c&#7911;a Th&#7911; t&#432;&#7899;ng Chính ph&#7911; v&#7873; chính sách &#273;&#7889;i v&#7899;i vi&#7879;c phát hành sách báo, phim &#7843;nh cho thi&#7871;u niên.<br> <br>- Ph&#7889;i h&#7907;p t&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c thi sáng tác (ho&#7863;c tr&#7841;i sáng tác) các khúc v&#7873; thanh niên, các tác ph&#7849;m v&#259;n hóa, sân kh&#7845;u, &#273;i&#7879;n &#7843;nh, ca múa nh&#7841;c, h&#7897;i h&#7885;a, … ch&#7911; &#273;&#7873; v&#7873; thanh thi&#7871;u niên. Các &#273;&#417;n v&#7883; ngh&#7879; thu&#7853;t sân kh&#7845;u, ca múa nh&#7841;c, các x&#432;&#7903;ng phim, hãng s&#7843;n xu&#7845;t b&#259;ng t&#7915;, các nhà xu&#7845;t b&#7843;n, trong k&#7871; ho&#7841;ch hàng n&#259;m &#273;&#7873;u ph&#7843;i có danh m&#7909;c s&#7843;n ph&#7849;m ph&#7909;c v&#7909; thanh thi&#7871;u niên, t&#7841;o ra nhi&#7873;u s&#7843;n ph&#7849;m v&#259;n hóa lành m&#7841;nh cho thanh thi&#7871;u niên.<br><br>- Ph&#7889;i h&#7907;p t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng l&#7877; h&#7897;i dân gian, ca múa nh&#7841;c dân t&#7897;c, trò ch&#417;i dân gian, truy&#7873;n th&#7889;ng v&#259;n hóa c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng. Gìn gi&#7919; tôn t&#7841;o các di tích l&#7921;c s&#7917; v&#259;n hóa, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng hành trình &#273;&#7871;n v&#7899;i b&#7843;o tàng. Tài tr&#7907; và khuy&#7871;n khích thanh niên h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u v&#7873; v&#259;n hóa dân t&#7897;c.<br> <br>- Ngành v&#259;n hóa thông tin t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n xem xét, &#273;&#7873; xu&#7845;t khen th&#432;&#7903;ng Huy ch&#432;&#417;ng “Vì s&#7921; nghi&#7879;p v&#259;n hóa qu&#7847;n chúng” cho &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn làm công tác v&#259;n hóa qu&#7847;n chúng nhi&#7873;u n&#259;m li&#7873;n &#7903; c&#417; s&#7903; &#272;oàn.<br> <br>- &#272;&#7863;c bi&#7879;t trong nhi&#7879;m k&#7923; VII ngành v&#259;n hóa thông tin thành ph&#7889; cùng v&#7899;i Thành &#272;oàn s&#7869; &#273;&#7849;y m&#7841;nh h&#417;n n&#7919;a phong trào “Toàn dân &#273;oàn k&#7871;t xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa” thông qua xây d&#7921;ng gia &#273;ình v&#259;n hóa, &#7845;p v&#259;n hóa, khu ph&#7889; v&#259;n hóa (ph&#7845;n &#273;&#7845;u 60 % khu ph&#7889;, &#7845;p &#273;&#432;&#7907;c công nh&#7853;n &#7845;p v&#259;n hóa, khu ph&#7889; v&#259;n hóa, 90 % gia &#273;ình v&#259;n hóa). T&#259;ng c&#432;&#7901;ng xây d&#7921;ng các thi&#7871;t ch&#7871; v&#259;n hóa &#7903; c&#417; s&#7903; nh&#432; : t&#7911; sách, &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa, các câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; &#7903; khu ph&#7889;, &#7845;p. Xây d&#7921;ng các &#273;i&#7875;m sáng v&#259;n hóa, các ký túc xá v&#259;n hóa, công s&#7903; v&#259;n minh s&#7841;ch &#273;&#7865;p. Xây d&#7921;ng các &#273;&#417;n v&#7883; v&#259;n hóa : hàng, siêu th&#7883;, ch&#7907;, khu vui ch&#417;i gi&#7843;i trí, b&#7871;n xe, nhà ga, nhà máy, xí nghi&#7879;p, b&#7879;nh vi&#7879;n, chung c&#432;, nhà t&#7853;p th&#7875;, ký túc xá, ký túc xá sinh viên v&#259;n hóa, tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c có &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa.<br> <br>- Ph&#7889;i h&#7907;p ch&#259;m lo và nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa cho 15 xã nghèo (do thành ph&#7889; công nh&#7853;n). Chú ý ch&#259;m lo, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n cho thanh niên lao &#273;&#7897;ng nghèo, thanh niên có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n, thanh niên nông thôn ngo&#7841;i thành, thanh niên vùng sâu, thanh niên công nhân &#7903; công trình xa, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang và sinh viên h&#7885;c sinh.<br><br>V&#7899;i c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch và các gi&#7843;i pháp ph&#7889;i h&#7907;p &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a Thành &#272;oàn v&#7899;i S&#7903; V&#259;n hóa - Thông tin thành ph&#7889;, chúng tôi tin t&#432;&#7903;ng r&#7857;ng vi&#7879;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa trong thanh thi&#7871;u niên và góp ph&#7847;n nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n trong thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; t&#7841;i nhi&#7879;m k&#7923; VII c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; s&#7869; thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br> <br>Kính chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u và toàn th&#7875; &#273;&#7841;i h&#7897;i.<br>Chúc &#273;&#7841;i h&#7897;i thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br> <br>Chúc cho Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch gi&#7919;a Thành &#272;oàn v&#7899;i S&#7903; V&#259;n hóa - Thông tin thành ph&#7889; mãi &#273;i vào &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889;.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><br> ---------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Nguyen Chi Dung"></a>PHÁT BI&#7874;U THAM LU&#7852;N C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ NGUY&#7876;N CHÍ D&#360;NG -<br>THÀNH &#7910;Y VIÊN, PHÓ GIÁM &#272;&#7888;C CÔNG AN THÀNH PH&#7888;<br>------- oOo-------</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hôm nay, tôi r&#7845;t ph&#7845;n kh&#7903;i &#273;&#432;&#7907;c d&#7921; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 (nhi&#7879;m k&#7923; 2001 – 2005) và &#273;&#432;&#7907;c các b&#7841;n m&#7901;i phát bi&#7875;u tham lu&#7853;n. Thay m&#7863;t &#272;&#7843;ng &#7911;y - Ban Giám &#273;&#7889;c và toàn th&#7875; cán b&#7897; chi&#7871;n s&#297; Công can thành ph&#7889; tôi xin nhi&#7879;t li&#7879;t chào m&#7915;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889;, xin c&#7843;m &#417;n tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; &#273;ã có nh&#7919;ng &#273;óng góp to l&#7899;n vào s&#7921; nghi&#7879;p b&#7843;o v&#7879; an ninh T&#7893; qu&#7889;c trong th&#7901;i gian qua, xin g&#7917;i t&#7899;i các &#273;&#7841;i bi&#7875;u và toàn th&#7875; &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7901;i chúc s&#7913;c kh&#7887;e, chúc &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; l&#7847;n VII thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p<br><br>Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chúng tôi luôn xác &#273;&#7883;nh l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên là ng&#432;&#7901;i ch&#7911; t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích trong các l&#297;nh v&#7921;c &#273;&#7901;i s&#7889;ng, xã h&#7897;i và có v&#7883; trí quan tr&#7885;ng trong phong trào qu&#7847;n chúng b&#7843;o v&#7879; an ninh T&#7893; qu&#7889;c. Th&#7901;i gian qua, Công an thành ph&#7889; và Thành &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u k&#7871; ho&#7841;ch ph&#7889;i h&#7907;p nh&#7857;m huy &#273;&#7897;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng công an và &#273;oàn viên, thanh niên tham gia phòng ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m, gi&#7843;i quy&#7871;t t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông &#273;ô th&#7883;. Có th&#7875; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh các Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch gi&#7919;a Công an và Thành &#272;oàn v&#7873; “Phòng ng&#7915;a ng&#259;n ch&#7863;n t&#7897;i ph&#7841;m trong thanh thi&#7871;u niên; Ngh&#7883; quy&#7871;t “Phòng ng&#7915;a, ng&#259;n ch&#7863;n t&#7879; n&#7841;n ma túy trong h&#7885;c sinh, sinh viên, thanh thi&#7871;u niên”; và các phong trào “Thanh niên xung kích”, “Thanh niên t&#7921; qu&#7843;n v&#7873; an ninh tr&#7853;t t&#7921;”, “Thanh niên tích c&#7921;c tham gia phát hi&#7879;n, truy b&#7855;t t&#7897;i ph&#7841;m”, “Thanh niên tham gia giáo d&#7909;c các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng vi ph&#7841;m pháp lu&#7853;t” &#273;ã tr&#7903; thành hi&#7879;n th&#7921;c vô cùng sinh &#273;&#7897;ng, th&#7875; hi&#7879;n rõ b&#7843;n ch&#7845;t cách m&#7841;ng và vai trò xung kích c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên chúng ta, góp ph&#7847;n &#273;&#7863;c bi&#7879;t quan tr&#7885;ng vào s&#7921; nghi&#7879;p b&#7843;o v&#7879; an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; thành ph&#7889;. M&#7899;i &#273;ây, tháng 4 v&#7915;a qua, trong &#273;&#7907;t ra quân tháng cao &#273;i&#7875;m l&#7853;p l&#7841;i tr&#7853;t t&#7921; giao thông trên &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889;, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng Công an thành ph&#7889; và Thành &#272;oàn &#273;ã ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; trong công tác tuyên truy&#7873;n và h&#432;&#7899;ng d&#7851;n &#273;i&#7873;u hòa giao thông trên các tuy&#7871;n tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m, b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t qu&#7843; &#273;áng kích l&#7879;, &#273;&#432;&#7907;c d&#432; lu&#7853;n nhân dân ng&#7907;i khen. &#272;ó c&#361;ng là ti&#7873;n &#273;&#7873; t&#7889;t &#273;&#7865;p cho s&#7921; ph&#7889;i h&#7907;p t&#7899;i c&#7911;a 2 l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chúng ta.<br><br><br>Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tình hình an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh t&#7915; tr&#432;&#7899;c &#273;&#7871;n nay luôn luôn &#273;&#432;&#7907;c gi&#7919; v&#7919;ng và c&#7911;ng c&#7889; ngày càng t&#7889;t h&#417;n. Tuy nhiên tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng tác &#273;&#7897;ng &#7843;nh h&#432;&#7903;ng c&#7911;a tình hình chung trên th&#7871; gi&#7899;i, tr&#432;&#7899;c s&#7921; kh&#7911;ng ho&#7843;ng c&#7911;a ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i và tr&#432;&#7899;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng phá ho&#7841;i c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch, tình hình an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; thành ph&#7889; c&#361;ng có nh&#7919;ng khó kh&#259;n ph&#7913;c t&#7841;p m&#7899;i. Các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch &#273;ang ráo ri&#7871;t th&#7921;c hi&#7879;n âm m&#432;u “di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình” &#273;&#7875; phá ho&#7841;i Nhà n&#432;&#7899;c Xã h&#7897;i Ch&#7911; ngh&#297;a Vi&#7879;t Nam v&#7899;i nhi&#7873;u th&#7911; &#273;o&#7841;n m&#432;u mô x&#7843;o quy&#7879;t, trên t&#7845;t c&#7843; các l&#297;nh v&#7921;c kinh t&#7871; – v&#259;n hóa – xã h&#7897;i. Ý &#273;&#7891; c&#7911;a chún là b&#7857;ng m&#7885;i cách xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng ch&#7889;ng &#273;&#7889;i &#7903; bên trong và l&#7907;i d&#7909;ng khoét sâu nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; ph&#7913;c t&#7841;p v&#7873; dân t&#7897;c, tôn giáo, “dân ch&#7911;, nhân quy&#7873;n”, tham nh&#361;ng, tiêu c&#7921;c và nh&#7919;ng khó kh&#259;n ph&#7913;c t&#7841;p v&#7873; kinh t&#7871;, xã h&#7897;i, nh&#7919;ng tranh ch&#7845;p, b&#7845;t bình trong nhân dân &#273;&#7875; kích &#273;&#7897;nd các t&#7847;ng l&#7899;p nhân dân mítting, bi&#7875;u tình, gây r&#7889;i, gây b&#7841;o lo&#7841;n nh&#7857;m phá ho&#7841;i và &#273;i &#273;&#7871;n xóa b&#7887; ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i &#7903; n&#432;&#7899;c ta. Trong khi &#273;ó tình hình ph&#7841;m pháp hình s&#7921;, ma túy, m&#7841;i dâm, tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; còn nhi&#7873;u ph&#7913;c t&#7841;p gây nh&#7913;c nh&#7889;i trong xã h&#7897;i. N&#7871;u gi&#7843;i quy&#7871;t không t&#7889;t tình hình tr&#7853;t t&#7921; xã h&#7897;i s&#7869; &#7843;nh h&#432;&#7903;ng x&#7845;u &#273;&#7871;n nhi&#7879;m v&#7909; b&#7843;o v&#7879; an ninh qu&#7889;c gia và k&#7867; &#273;&#7883;ch s&#7869; l&#7907;i d&#7909;ng khai thác ch&#7889;ng phá ta.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chính vì v&#7853;y, &#272;&#7843;ng, Nhà n&#432;&#7899;c, Thành &#7911;y, &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; luôn xác &#273;&#7883;nh b&#7843;o v&#7879; v&#7919;ng ch&#7855;c an ninh chính tr&#7883;, gi&#7919; gìn t&#7889;t tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i là nhi&#7879;m v&#7909; có t&#7847;m quan tr&#7885;ng &#273;&#7863;c bi&#7879;t. &#272;i &#273;ôi v&#7899;i t&#7853;p trung lãnh &#273;&#7841;o nhi&#7879;m v&#7909; b&#7843;o v&#7879; an ninh chính tr&#7883;, &#273;&#7845;u tranh làm th&#7845;t b&#7841;i âm m&#432;u “di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình” c&#7911;a &#273;&#7883;ch, Thành &#7911;y và &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; luôn luôn coi tr&#7885;ng ch&#7881; &#273;&#7841;o nhi&#7879;m v&#7909; gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; xã h&#7897;i. V&#7915;a qua Thành &#7911;y và &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; &#273;ã &#273;&#7873; ra ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m “Ph&#7841;m pháp hình s&#7921;, ma túy, m&#7841;i dâm” v&#7899;i m&#7909;c tiêu kéo gi&#7843;m 15 % t&#7897;i ph&#7841;m hình s&#7921;, ma túy, m&#7841;i dâm; và &#273;&#7873; ra ch&#432;&#417;ng trình tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; n&#259;m 2001 v&#7899;i m&#7909;c tiêu &#273;&#7843;m b&#7843;o tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; thành ph&#7889; &#273;i vào n&#7873; n&#7871;p.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i hai ch&#432;&#417;ng trình trên c&#7911;a Thành &#7911;y &#273;òi h&#7887;i ph&#7843;i phát huy s&#7913;c m&#7841;nh t&#7893;ng h&#7907;p c&#7911;a các ngành, các c&#7845;p, các &#273;oàn th&#7875; và toàn th&#7875; nhân dân, trong &#273;ó s&#7921; &#273;óng góp c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; có ý ngh&#297;a vô cùng quan tr&#7885;ng . Do v&#7853;y, Công an thành ph&#7889; và Thành &#272;oàn s&#7869; ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng s&#7889; 03 c&#7911;a Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn và Ban Giám &#273;&#7889;c Công an thành ph&#7889; v&#7873; phòng ng&#7915;a và ng&#259;n ch&#7863;n t&#7897;i ph&#7841;m, t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i trong thanh thi&#7871;u niên &#273;&#7871;n &#273;oàn viên, thanh niên và công an c&#417; s&#7903;; và s&#7869; tri&#7875;n khai tháng tình nguy&#7879;n th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình m&#7909;c tiêu 3 gi&#7843;m. Công an các qu&#7853;n, huy&#7879;n, ph&#432;&#7901;ng, xã s&#7869; trao &#273;&#7893;i v&#7899;i các qu&#7853;n &#272;oàn, huy&#7879;n &#272;oàn và các chi &#273;oàn &#7903; c&#417; s&#7903; danh sách các t&#7909; &#273;i&#7875;m ma túy, m&#7841;i dâm và t&#7909; &#273;i&#7875;m ph&#7913;c t&#7841;p v&#7873; hình s&#7921; nh&#7857;m phát huy tính n&#259;ng &#273;&#7897;ng xung kích c&#7911;a &#272;oàn c&#417; s&#7903; ph&#7889;i h&#7907;p cùng công an chuy&#7875;n hóa các “t&#7909; &#273;i&#7875;m” ph&#7913;c t&#7841;p này. &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7911; tr&#432;&#417;ng này, m&#7895;i chi &#273;oàn công an c&#7847;n có k&#7871; ho&#7841;ch phân công &#273;oàn viên &#273;&#7843;m nh&#7853;n chuy&#7875;n hóa m&#7897;t t&#7909; &#273;i&#7875;m ph&#7913;c t&#7841;p.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các chi &#273;oàn khu ph&#7889; và công an các ph&#432;&#7901;ng, xã c&#7847;n ti&#7871;p t&#7909;c ph&#7889;i k&#7871;t h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; trong vi&#7879;c xây d&#7921;ng các khu ph&#7889; “5 không” (không ma túy và t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, không có buôn l&#7853;u, hàng gian hàng gi&#7843;; không còn t&#7909; &#273;i&#7875;m c&#7901; b&#7841;c, nh&#7853;u nh&#7865;t gây m&#7845;t tr&#7853;t t&#7921; công c&#7897;ng; không còn tr&#7867; th&#7845;t h&#7885;c; không còn h&#7897; &#273;ói). Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t c&#7847;n s&#417; k&#7871;t rút kinh nghi&#7879;m phát hi&#7879;n nh&#7919;ng n&#417;i làm t&#7889;t, xây d&#7921;ng thành &#273;i&#7875;n hình &#273;&#7875; nhân r&#7897;ng sang khác các khu ph&#7889; khác. &#272;&#7891;ng th&#7901;i &#272;oàn Thanh niên và công an các qu&#7853;n, huy&#7879;n c&#7847;n ph&#7889;i h&#7907;p làm thí &#273;i&#7875;m xây d&#7921;ng các khu ph&#7889; không có ng&#432;&#7901;i vi ph&#7841;m pháp lu&#7853;t v&#7873; an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#273;&#7875; t&#7915;ng b&#432;&#7899;c m&#7903; r&#7897;ng.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Công an ph&#432;&#7901;ng xã và các chi &#273;oàn thanh niên c&#7847;n ti&#7871;p t&#7909;c ph&#7889;i h&#7907;p t&#7889;t trong vi&#7879;c qu&#7843;n lý giáo d&#7909;c c&#7843;m hóa các lo&#7841;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng, thanh thi&#7871;u niên ph&#7841;m pháp, s&#7917; d&#7909;ng ma túy và m&#7841;i dâm t&#7841;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng dân c&#432;. Chúng tôi tin r&#7857;ng n&#7871;u m&#7895;i m&#7897;t &#273;oàn viên thanh niên trong toàn thành ph&#7889; tr&#7921;c ti&#7871;p kèm c&#7863;p giúp &#273;&#432;&#7907;c 01 &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng vi ph&#7841;m pháp lu&#7853;t v&#7873; an ninh tr&#7853;t t&#7921; tr&#7903; thành ng&#432;&#7901;i t&#7889;t thì ch&#7855;c ch&#7855;n ph&#7841;m pháp hình s&#7921; và t&#7879; n&#7841;n ma túy, m&#7841;i dâm trên &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889; s&#7869; gi&#7843;m rõ r&#7879;t và chúng ta s&#7869; th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i m&#7909;c tiêu 3 gi&#7843;m c&#7911;a Thành &#7911;y, &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; &#273;&#7873; ra.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7897;t v&#7845;n &#273;&#7873; n&#7919;a có ý ngh&#297;a r&#7845;t quan tr&#7885;ng trong công tác b&#7843;o v&#7879; an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; thành ph&#7889; là k&#7883;p th&#7901;i phát hi&#7879;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các lo&#7841;i t&#7897;i ph&#7841;m và t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i &#273;&#7875; ng&#259;n ch&#7863;n ngay t&#7915; &#273;&#7847;u. Vì v&#7853;y l&#7921;c l&#432;&#7907;ng Công an và &#272;oàn Thanh niên &#7903; các c&#7845;p c&#7847;n ph&#7889;i h&#7907;p phát &#273;&#7897;ng thành phong trào sâu r&#7897;ng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên tham gia phát hi&#7879;n, cung c&#7845;p cho công an khám phá, b&#7855;t gi&#7919; b&#7885;n t&#7897;i ph&#7841;m. &#272;&#7891;ng th&#7901;i ti&#7871;p t&#7909;c huy &#273;&#7897;ng thanh niên tham gia l&#7921;c l&#432;&#7907;ng dân phòng tu&#7847;n tra canh gác gi&#7919; gìn an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; ph&#432;&#7901;ng, xã, nhân r&#7897;ng các cá nhân m&#432;u trí d&#361;ng c&#7843;m truy b&#7855;t t&#7897;i ph&#7841;m.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; phát huy th&#7855;ng l&#7907;i ra quân huy &#273;&#7897;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên, thanh niên tình nguy&#7879;n tham gia gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông, tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; v&#7915;a qua. Công an thành ph&#7889; và Thành &#272;oàn s&#7869; ti&#7871;p t&#7909;c có ch&#432;&#417;ng trình k&#7871; ho&#7841;ch &#273;&#7897;ng viên &#273;oàn viên, thanh niên tích c&#7921;c tham gia công tác này b&#7857;ng nhi&#7873;u hình th&#7913;c &#7903; c&#417; s&#7903; và giáo d&#7909;c &#273;&#7897;ng viên thanh niên t&#7921; giác ch&#7845;p hành lu&#7853;t l&#7879; giao thông và tích c&#7921;c tham gia phòng ch&#7889;ng t&#7879; &#273;ua xe trái phép, ti&#7871;n t&#7899;i bài tr&#7915; t&#7879; n&#7841;n này.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7891;ng th&#7901;i v&#7899;i các công tác trên &#273;&#7875; giúp &#273;oàn viên, thanh niên n&#7855;m ch&#7855;c pháp lu&#7853;t và tr&#7921;c ti&#7871;p giáo d&#7909;c rèn luy&#7879;n b&#7843;n thân mình không vi ph&#7841;m, th&#7901;i gian t&#7899;i l&#7921;c l&#432;&#7907;ng Công an thành ph&#7889; và &#273;oàn viên, thanh niên &#7903; các c&#7845;p s&#7869; ph&#7889;i h&#7907;p m&#7903; r&#7897;ng tuyên truy&#7873;n giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t cho thanh thi&#7871;u niên. Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t là lu&#7853;t hình s&#7921;, các lu&#7853;t l&#7879; v&#7873; x&#7917; lý vi ph&#7841;m hành chính khác và lu&#7853;t l&#7879; v&#7873; giao thông tr&#7853;t t&#7921;. Công an và &#272;oàn Thanh niên &#7903; các qu&#7853;n, huy&#7879;n, ph&#432;&#7901;ng, xã c&#7847;n nghiên c&#7913;u hình thành các câu l&#7841;c b&#7897; pháp lu&#7853;t &#273;&#7875; giúp &#273;oàn viên, thanh niên tìm hi&#7875;u n&#7855;m các quy &#273;&#7883;nh c&#7911;a pháp lu&#7853;t và làm nòng c&#7889;t tuyên truy&#7873;n pháp lu&#7853;t cho nhân dân &#7903; c&#417; s&#7903;, trong các tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, nhà máy, xí nghi&#7879;p, … nh&#7857;m kh&#417;i d&#7853;y ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m, ý th&#7913;c xung kích c&#7911;a m&#7895;i &#273;oàn viên, thanh niên, t&#7921; giác và t&#7921; nguy&#7879;n tham gia tích c&#7921;c công tác gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông, tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; &#7903; thành ph&#7889;. <br><br>Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; c&#7911;ng c&#7889; h&#417;n n&#7919;a m&#7889;i quan h&#7879; gi&#7919;a Công an – &#272;oàn Thanh niên, s&#7855;p t&#7899;i chúng ta c&#7847;n t&#259;ng c&#432;&#7901;ng hình th&#7913;c k&#7871;t ngh&#297;a gi&#7919;a các chi &#273;oàn trong l&#7921;c l&#432;&#7907;ng công an và các chi &#273;oàn thanh niên &#7903; các ph&#432;&#7901;ng, xã, tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c &#273;&#7875; giúp &#273;&#7905; nhau trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn và v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh thi&#7871;u niên tham gia b&#7843;o v&#7879; an ninh tr&#7853;t t&#7921;, phòng ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; cao. V&#7899;i trách nhi&#7879;m c&#7911;a mình, Ban Giám &#273;&#7889;c Công an thành ph&#7889; s&#7869; ch&#7881; &#273;&#7841;o l&#7921;c l&#432;&#7907;ng công an các c&#7845;p h&#7895; tr&#7907; h&#7871;t s&#7913;c mình phát huy m&#7841;nh m&#7869; vai trò xung kích c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên trong công tác gi&#7919; gìn an ninh tr&#7853;t t&#7921;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7897;t l&#7847;n n&#7919;a tôi xin kính chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o, chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u và toàn th&#7875; &#273;&#7841;i h&#7897;i.<br> <br>Xin c&#7843;m &#417;n.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> ------------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><b><font color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Nguyen Van Quang"></a>PHÁT BI&#7874;U <br>C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ NGUY&#7876;N V&#258;N QU&#7842;NG - &#7910;Y VIÊN BAN CH&#7844;P HÀNH TRUNG &#431;&#416;NG <br>H&#7896;I C&#7920;U CHI&#7870;N BINH VI&#7878;T NAM, PHÓ CH&#7910; T&#7882;CH H&#7896;I C&#7920;U CHI&#7870;N BINH <br>THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH<br>-------oOo-------</font></b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thay m&#7863;t Ban ch&#7845;p hành H&#7897;i C&#7921;u chi&#7871;n binh Vi&#7879;t Nam - thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, xin trân tr&#7885;ng chào m&#7915;ng &#273;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n th&#7913; VII c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh - thành ph&#7889;. Chúng tôi nh&#7845;t trí và hoàn toàn tin t&#432;&#7903;ng sau &#273;&#7841;i h&#7897;i này, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; ta s&#7869; có b&#432;&#7899;c sáng t&#7841;o và phát tri&#7875;n m&#7899;i, nh&#7857;m góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i huy hoàng Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n VII, Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng toàn qu&#7889;c l&#7847;n IX cùng các Ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn l&#7847;n này. Tin t&#432;&#7903;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i s&#7869; &#273;ánh giá và gi&#7843;i &#273;áp trúng các v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a thanh niên ta trong thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#7843;i qua b&#7843;y l&#7847;n &#273;&#7841;i h&#7897;i, các phong trào ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên ta ngày càng &#273;i sâu vào cu&#7897;c s&#7889;ng, góp ph&#7847;n tích c&#7921;c và thi&#7871;t th&#7921;c vào xây d&#7921;ng phát tri&#7875;n &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c - b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7915; &quot;xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh, n&#7889;i vòng tay l&#7899;n, thanh niên l&#7853;p nghi&#7879;p gi&#7919; n&#432;&#7899;c, câu l&#7841;c b&#7897; tr&#7867; sáng t&#7841;o, thanh niên xung phong, Mùa hè xanh, thành ph&#7889; tr&#7853;t t&#7921;, an ninh, s&#7841;ch &#273;&#7865;p&quot;... &#273;&#7871;n 1.000 phòng h&#7885;c cho các em, m&#7903; &#273;&#432;&#7901;ng xóm &#7845;p, xóa c&#7847;u kh&#7881; vùng sâu vùng xa... tích c&#7921;c tham gia các phong trào c&#7911;a thành ph&#7889;: xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo, xây nhà tình ngh&#297;a, nhà tình th&#432;&#417;ng, giúp qu&#7929; h&#7885;c b&#7893;ng, tr&#7907; giúp ng&#432;&#7901;i kh&#7889;n khó v&#432;&#7907;t các thiên tai... &#273;âu &#273;âu c&#361;ng có m&#7863;t thanh niên v&#7899;i vai trò xung kích. Các công trình trên &#273;ây là &#273;&#7891; s&#7897; và không ph&#7843;i d&#7877; khi kh&#7903;i &#273;&#7847;u. &#272;úng nh&#432; l&#7901;i Bác H&#7891; d&#7841;y : &quot;Không có vi&#7879;c gì khó, ch&#7881; s&#7907; lòng không b&#7873;n. &#272;ào núi và l&#7845;p bi&#7875;n, quy&#7871;t chí &#7855;t làm nên&quot;. Thanh niên ta &#273;ã s&#7889;ng h&#7885;c t&#7853;p và làm vi&#7879;c theo g&#432;&#417;ng Bác, x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i ng&#432;&#7901;i x&#432;a và trong &#273;ùm b&#7885;c c&#7911;a nhân dân.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7889;i v&#7899;i chúng ta, chi&#7871;n tranh &#273;ã &#273;i qua r&#7891;i h&#417;n m&#7897;t ph&#7847;n t&#432; th&#7871; k&#7927;. S&#7921; toàn th&#7855;ng c&#7911;a dân t&#7897;c ta d&#432;&#7899;i s&#7921; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#273;&#7843;ng, dùng chi&#7871;n tranh cách m&#7841;ng ch&#7889;ng chi&#7871;n tranh ph&#7843;n &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;&#7871; qu&#7889;c M&#7929;, nh&#432; m&#7897;t s&#7921; ki&#7879;n hi&#7871;m th&#7845;y trong l&#7883;ch s&#7917; quân s&#7921; th&#7871; gi&#7899;i. Chúng ta t&#7921; hào. Trong s&#7913;c m&#7841;nh c&#7911;a chi&#7871;n th&#7855;ng có s&#7913;c m&#7841;nh xung kích và &#273;&#7897;t phá c&#7911;a thanh niên. Khi T&#7893; qu&#7889;c &#273;&#7913;ng tr&#432;&#7899;c hi&#7875;m nghèo, n&#417;i ti&#7873;n tuy&#7871;n có &quot;tay không c&#432;&#7899;p &#273;&#7891;n gi&#7863;c&quot; v&#7899;i l&#7901;i th&#7873; &quot;còn cái lai qu&#7847;n c&#361;ng quy&#7871;t &#273;ánh th&#7855;ng M&#7929;&quot;. &#7902; h&#7853;u ph&#432;&#417;ng thanh niên ta &quot;ba s&#7861;n sàng&quot; và... &quot;Ta s&#7869; &#273;&#7871;n n&#417;i &#273;âu còn gi&#7863;c, ta ch&#432;a v&#7873;, khi T&#7893; qu&#7889;c ch&#432;a yên&quot;... C&#7843; n&#432;&#7899;c &#273;&#7891;ng lòng. Có &#272;&#7843;ng v&#7841;ch &#273;&#432;&#7901;ng, v&#7841;ch th&#7901;i &#273;&#7841;i. Trên con &#273;&#432;&#7901;ng &#273;&#7847;y máu l&#7917;a và hi&#7875;m nguy &#7845;y thanh niên ta ch&#7845;p nh&#7853;n hy sinh l&#7899;n, v&#7915;a c&#7845;t cao ti&#7871;ng hát &quot;xu&#7889;ng &#273;&#432;&#7901;ng, d&#7853;y mà &#273;i, nguy&#7879;n, hát cho &#273;&#7891;ng bào tôi nghe&quot; t&#7921; c&#7893; v&#361; mình và góp thúc gi&#7909;c khi th&#7871; toàn dân x&#7889;c t&#7899;i và c&#361;ng &#273;ã nhìn th&#7845;y phía tr&#432;&#7899;c cái &#273;ích s&#7869; &#273;&#7871;n : &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i. Rõ ràng : &quot;N&#7871;u con ng&#432;&#7901;i hoàn toàn không còn kh&#7843; n&#259;ng m&#417; &#432;&#7899;c, n&#7871;u con ng&#432;&#7901;i không có lúc nào &#273;ó th&#7843; tâm h&#7891;n mình ra kh&#7887;i hi&#7879;n t&#7841;i &#273;&#7875; t&#432;&#7903;ng t&#432;&#7907;ng ra và ng&#7855;m nghía cái công trình tuy&#7879;t m&#7929; do con ng&#432;&#7901;i b&#7855;t tay xây d&#7921;ng hôm nay, thì chúng ta không th&#7875; nào hi&#7875;u n&#7893;i &#273;&#432;&#7907;c r&#7857;ng &quot;&#273;&#7897;ng c&#417;&quot; nào &#273;ã &#273;&#432;a con ng&#432;&#7901;i lao vào nh&#7919;ng công vi&#7879;c to l&#7899;n &#273;&#7847;y hy sinh gian kh&#7893; nh&#432; th&#7871;&quot;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ng&#432;&#7901;i x&#432;a &#273;ã nói v&#7873; s&#7913;c m&#7841;nh c&#7911;a lý t&#432;&#7903;ng, hoài bão và &#432;&#7899;c m&#417; nh&#432; v&#7853;y. &#272;&#7871; qu&#7889;c M&#7929; và ph&#7843;n &#273;&#7897;ng c&#7889; tình không hi&#7875;u &#273;i&#7873;u &#273;ó. Ta &#273;&#7873;u nh&#7899;, khi xua quân xâm l&#432;&#7907;c T&#7893; qu&#7889;c ta, chúng huyênh hoang r&#7857;ng: &quot;&#7902; Vi&#7879;t Nam không có m&#7897;t t&#7915; nào thay th&#7871; &#273;&#432;&#7907;c ch&#7919; chi&#7871;n th&#7855;n c&#7911;a ng&#432;&#7901;i M&#7929;&quot;. Khi &quot;sa l&#7847;y&quot; chúng hò hét r&#7857;ng &quot;ho&#7863;c ph&#7843;i &#273;&#432;a Vi&#7879;t Nam tr&#7903; l&#7841;i th&#7901;i k&#7923; &#273;&#7891; &#273;á, ho&#7863;c là ng&#432;&#7901;i M&#7929; s&#7869; b&#7883; h&#7845;t h&#7871;t ra bi&#7875;n &#273;ông&quot; !! &#272;&#7871;n khi ta toàn th&#7855;ng chúng l&#7841;i &#7845;m &#7913;c r&#7857;ng : &quot;Trong chi&#7871;n tranh này, k&#7867; không &#273;áng chi&#7871;n th&#7855;ng nh&#432;ng l&#7841;i &#273;ã chi&#7871;n th&#7855;ng&quot;. Và d&#7885;a luôn r&#7857;ng: &quot;N&#7871;u Vi&#7879;t Nam có m&#7897;t bi&#7871;n &#273;&#7897;ng nào &#273;ó, thì h&#7885; tin r&#7857;ng 95% c&#7921;u binh M&#7929; s&#7869; tr&#7903; qua &#273;ánh Vi&#7879;t Nam&quot; !! M&#7897;t rõ ràng n&#7919;a : B&#7843;n ch&#7845;t &#273;&#7871; qu&#7889;c không h&#7873; thay &#273;&#7893;i là v&#7853;y. Ta ph&#7843;i r&#7845;t t&#7881;nh táo, c&#7843;nh giác. Tr&#7853;n &#273;&#7883;a t&#432; t&#432;&#7903;ng ta ph&#7843;i luôn v&#7919;ng ch&#7855;c. Và tin t&#432;&#7903;ng luôn luôn r&#7857;ng ng&#432;&#7901;i quy&#7871;t &#273;&#7883;nh trong cu&#7897;c &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình, b&#7841;o lo&#7841;n l&#7853;t &#273;&#7893;, xóa &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam, xóa ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i Vi&#7879;t Nam không là b&#7885;n &#273;&#7871; qu&#7889;c - dù hi&#7879;n chúng &#273;ang r&#7845;t manh tâm nhen nhóm qu&#7845;y phá nh&#432; ta &#273;ã bi&#7871;t. Chính chúng ta m&#7899;i là ng&#432;&#7901;i quy&#7871;t &#273;&#7883;nh nh&#432; t&#7915;ng quy&#7871;t &#273;&#7883;nh chi&#7871;n th&#7855;ng trong hai cu&#7897;c kháng chi&#7871;n v&#297; &#273;&#7841;i&quot;. Tu&#7893;i tr&#7867; &quot;m&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p&quot;, &quot;tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c&quot; tôi ngh&#297; ph&#7843;i luôn luôn c&#7843;nh giác là v&#7853;y.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ngày nay &#273;&#432;&#7901;ng ta &#273;i t&#7899;i &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#272;&#7841;i h&#7897;i IX soi sáng. Dù nó không h&#7873; ph&#7859;ng phiu, ít gian nan c&#361;ng nh&#432; ch&#432;a th&#7875; l&#432;&#7901;ng tr&#432;&#7899;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; m&#7885;i gai chông, nh&#432;ng 20 n&#259;m sau nh&#7845;t &#273;&#7883;nh Vi&#7879;t Nam ta s&#7869; là m&#7897;t n&#432;&#7899;c công nghi&#7879;p, hi&#7879;n &#273;&#7841;i sánh vai cùng các n&#432;&#7899;c tiên ti&#7871;n. Có nh&#7919;ng ch&#7863;ng &#273;&#432;&#7901;ng t&#7915; kinh nghi&#7879;m b&#7847;u b&#7841;n có th&#7875; ta v&#432;&#7907;t lên, &#273;ón &#273;&#7847;u b&#7857;ng t&#7845;t c&#7843; tri th&#7913;c Vi&#7879;t Nam. Tu&#7893;i tr&#7867; mãi mãi v&#7851;n là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích, x&#7855;n tay vào tr&#7853;n... Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t và trên h&#7871;t tôi ngh&#297; thanh niên ta c&#7847;n xây d&#7921;ng t&#7915; m&#7895;i ng&#432;&#7901;i, cho &#273;&#7871;n c&#7843; &#272;oàn luôn trong sáng v&#7919;ng m&#7841;nh, góp công s&#7913;c &#273;&#7855;c l&#7921;c cho s&#7921; nghi&#7879;p dân giàu n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng dân ch&#7911; v&#259;n minh. Tr&#432;&#7899;c th&#7921;c tr&#7841;ng &#273;ang nóng lòng và nh&#7913;c nh&#7889;i trong xã h&#7897;i, c&#7847;n t&#7881;nh táo phân rõ &#273;úng sai, ra s&#7913;c b&#7843;o v&#7879; chân lý, b&#7843;o v&#7879; &#272;&#7843;ng, b&#7843;o v&#7879; chính quy&#7873;n và thành qu&#7843; cách m&#7841;ng. Tr&#432;&#7899;c m&#7855;t &#273;oàn k&#7871;t trong &#272;oàn th&#7853;t keo s&#417;n, nòng c&#7889;t huy &#273;&#7897;ng m&#7885;i l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên vào H&#7897;i Liên hi&#7879;p thanh niên tham gia tích c&#7921;c các phong trào cách m&#7841;ng qu&#7847;n chúng, làm gi&#7843;m d&#7847;n kho&#7843;ng cách giàu nghèo trong c&#7897;ng &#273;&#7891;ng nh&#7845;t là vùng ngo&#7841;i thành, th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình &quot;ba gi&#7843;m&quot;, ti&#7871;p t&#7909;c phát huy và sáng t&#7841;o thêm các phong trào s&#7861;n có, góp ph&#7847;n &#273;&#7893;i m&#7899;i và ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7893;i m&#7899;i trong su&#7889;t quá trình xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889; ta. Ti&#7871;p t&#7909;c góp ti&#7871;ng nói, tham gia cùng các &#273;oàn th&#7875; khác giám sát và cùng góp hành &#273;&#7897;ng m&#7897;t cách hi&#7879;u qu&#7843; ch&#7889;ng các t&#7879; n&#7841;n &#273;ang c&#7897;m n&#7893;i nh&#432;: quan liêu, c&#7917;a quy&#7873;n, tham nh&#361;ng - cái &#273;ang làm gi&#7843;m sút lòng tin trong nhân dân. C&#7847;n t&#7921; tr&#7885;ng t&#7921; giác g&#7841;t ra ngoài m&#7885;i ý t&#432;&#7903;ng s&#7889;ng th&#7921;c d&#7909;ng, th&#7845;p kém, &#273;ua &#273;òi &#273;&#7875; góp s&#7913;c m&#7897;t cách ch&#7911; &#273;&#7897;ng ch&#7889;ng ch&#7911; ngh&#297;a cá nhân, bè nhóm. &quot;Hãy &#273;&#7875; cho ni&#7873;m tin t&#432;&#7903;ng vào s&#7921; nghi&#7879;p cao c&#7843; c&#7911;a giai c&#7845;p, c&#7911;a dân t&#7897;c chi&#7871;m l&#297;nh toàn b&#7897; t&#432; t&#432;&#7903;ng chúng ta, t&#7887;a ra t&#7845;t c&#7843; ánh sáng và s&#7913;c nóng, thiêu cháy m&#7885;i ích k&#7927; nh&#7887; nhen tính qu&#7849;n lo quanh c&#7911;a ch&#7911; ngh&#297;a cá nhân, &#273;&#7875; càng sáng t&#7841;o ra nh&#7919;ng cái có ích cho giai c&#7845;p, cho dân t&#7897;c và nhân lo&#7841;i&quot;. M&#7897;t v&#7883; cách m&#7841;ng lão thành &#273;ã r&#259;n d&#7841;y ta nh&#432; th&#7871;. Trong s&#7921; nghi&#7879;p k&#7875; trên nh&#7845;t &#273;&#7883;nh thanh niên ta c&#7847;n &#273;i &#273;&#7847;u, r&#7845;t &#273;&#7911; y&#7871;u t&#7889; và &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; &#273;i &#273;&#7847;u mà tôi ngh&#297; có th&#7875; nôm na v&#7899;i thanh niên ta trong b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng dân t&#7897;c và truy&#7873;n th&#7909; lý t&#432;&#7903;ng truy&#7873;n th&#7889;ng &#7845;y cho &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên ti&#7873;n phong là:<br><br>&quot;Vai mang truy&#7873;n th&#7889;ng ch&#7911; tr&#432;&#417;ng<br>&#272;&#7847;u &#273;&#7897;i &quot;lý t&#432;&#7903;ng&quot; v&#7919;ng &#273;&#432;&#7901;ng t&#432;&#417;ng lai&quot;<br> <br>Chúc &#273;&#7841;i h&#7897;i thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p. Xin cám &#417;n.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> -----------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><font color="#FF0000" face="Arial" size="2"><b> <a name="dien van be mac"></a>DI&#7876;N V&#258;N B&#7870; M&#7840;C <br>&#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U L&#7846;N TH&#7912; VII <br>&#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH <br>-------oOo-------<br>(do &#272;&#7891;ng chí Nguy&#7877;n Thành Phong - Bí th&#432; Thành &#272;oàn khóa VI trình bày)</b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u, th&#432;a toàn th&#7875; &#272;&#7841;i h&#7897;i !<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sau ba ngày làm vi&#7879;c tích c&#7921;c, kh&#7849;n tr&#432;&#417;ng, nghiêm túc v&#7899;i tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m cao và dân ch&#7911;, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 &#273;ã hoàn thành toàn b&#7897; ch&#432;&#417;ng trình làm vi&#7879;c c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;ã th&#7843;o lu&#7853;n và nh&#7845;t trí thông qua Báo cáo c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI, bi&#7875;u quy&#7871;t thông qua m&#7909;c tiêu, ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng, nhi&#7879;m v&#7909; và ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; nhi&#7879;m k&#7923; 2001 – 2005.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#361;ng &#273;ã b&#7847;u ra Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VII g&#7891;m 51 &#273;&#7891;ng chí có &#273;&#7911; tiêu chu&#7849;n, ph&#7849;m ch&#7845;t và n&#259;ng l&#7921;c, tiêu bi&#7875;u cho g&#7847;n 250.000 &#273;oàn viên c&#7911;a thành ph&#7889;. Trong phiên h&#7885;p l&#7847;n th&#7913; nh&#7845;t, Ban ch&#7845;p hành &#273;ã b&#7847;u Ban th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn g&#7891;m 15 &#273;&#7891;ng chí. &#272;&#7841;i h&#7897;i mong mu&#7889;n và tin t&#432;&#7903;ng m&#7895;i &#273;&#7891;ng chí &#7911;y viên Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn và t&#7853;p th&#7875; Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khoá 7 hãy phát huy trí tu&#7879;, n&#259;ng l&#7921;c, &#273;oàn k&#7871;t, lãnh &#273;&#7841;o thành công Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; trên, chúng ta có th&#7875; báo cáo v&#7899;i &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n thành ph&#7889;, v&#7899;i &#273;oàn viên, thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; : &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 &#273;ã thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành công c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i càng có ý ngh&#297;a h&#417;n khi &#273;úng vào d&#7883;p nhân dân c&#7843; n&#432;&#7899;c và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; kính m&#7915;ng sinh nh&#7853;t l&#7847;n th&#7913; 111 ngày sinh c&#7911;a Bác H&#7891; kính yêu. Trong gi&#7901; phút tr&#7885;ng th&#7875; và l&#7883;ch s&#7919; này, &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta b&#7891;i h&#7891;i xúc &#273;&#7897;ng t&#432;&#7903;ng nh&#7899; &#273;&#7871;n Bác H&#7891; – v&#7883; lãnh t&#7909; v&#297; &#273;&#7841;i muôn vàn kính yêu c&#7911;a &#272;&#7843;ng và c&#7911;a dân t&#7897;c Vi&#7879;t Nam, ng&#432;&#7901;i chi&#7871;n s&#297; cách m&#7841;ng l&#7895;i l&#7841;c, danh nhân v&#259;n hoá th&#7871; gi&#7899;i, su&#7889;t c&#7843; cu&#7897;c &#273;&#7901;i c&#7911;a mình, Ng&#432;&#7901;i luôn dành tr&#7885;n tình th&#432;&#417;ng yêu cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. Kh&#7855;c ghi l&#7901;i d&#7841;y c&#7911;a Bác H&#7891; kính yêu, tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; nguy&#7879;n s&#7889;ng, chi&#7871;n &#273;&#7845;u, lao &#273;&#7897;ng và h&#7885;c t&#7853;p theo g&#432;&#417;ng Bác H&#7891; v&#297; &#273;&#7841;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh di&#7877;n ra trong m&#7897;t th&#7901;i &#273;i&#7875;m r&#7845;t có ý ngh&#297;a : &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u toàn qu&#7889;c l&#7847;n th&#7913; 9 &#272;&#7843;ng c&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p. Th&#7901;i &#273;i&#7875;m mà tu&#7893;i tr&#7867; &#273;ang ra s&#7913;c rèn luy&#7879;n, h&#7885;c t&#7853;p t&#7889;t, lao &#273;&#7897;ng t&#7889;t góp ph&#7847;n cùng nhân dân thành ph&#7889; th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n VII. Th&#7901;i &#273;i&#7875;m b&#432;&#7899;c vào th&#7871; k&#7927; m&#7899;i v&#7899;i nhi&#7873;u th&#7901;i c&#417; và thách th&#7913;c m&#7899;i. Th&#7901;i &#273;i&#7875;m mà công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; ph&#7843;i luôn &#273;&#7893;i m&#7899;i, sáng t&#7841;o và bi&#7871;t phát huy trí tu&#7879;, tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên thành ph&#7889; nh&#7857;m tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n có k&#7871;t qu&#7843; Ngh&#7883; quy&#7871;t do &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7873; ra. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta r&#7845;t vinh d&#7921; &#273;&#432;&#7907;c &#273;ón ti&#7871;p &#273;&#7891;ng chí Hoàng Bình Quân, u&#7927; viên Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;&#7843;ng c&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam, Quy&#7873;n Bí th&#432; th&#7913; nh&#7845;t Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh, &#273;&#7891;ng chí Võ V&#259;n C&#432;&#417;ng, Phó Bí th&#432; Th&#432;&#7901;ng tr&#7921;c Thành u&#7927; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, &#273;&#7871;n tham d&#7921; và phát bi&#7875;u ch&#7881; &#273;&#7841;o &#272;&#7841;i h&#7897;i. Các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn, lãnh &#273;&#7841;o Thành &#7911;y &#273;ã kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trong s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889;, góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; v&#7919;ng ch&#7855;c T&#7893; qu&#7889;c Vi&#7879;t Nam xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a. &#272;&#7891;ng th&#7901;i, các &#273;&#7891;ng chí c&#361;ng &#273;ã ch&#7881; ra &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng l&#7899;n và nhi&#7879;m v&#7909; tr&#7885;ng y&#7871;u c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i. D&#432;&#7899;i s&#7921; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889;, tu&#7893;i tr&#7867; cùng v&#7899;i nhân dân thành ph&#7889; quy&#7871;t tâm giành nhi&#7873;u th&#7855;ng l&#7907;i trong quá trình công nghi&#7879;p hoá, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hoá thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành công n&#7893;i b&#7853;t c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i là s&#7921; nh&#7845;t trí, tinh th&#7847;n &#273;oàn k&#7871;t, quy&#7871;t tâm cao v&#7899;i m&#7909;c tiêu, ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng, nhi&#7879;m v&#7909; công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; nhi&#7879;m k&#7923; 2001 – 2005. N&#259;m n&#259;m t&#7899;i, công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; ph&#7843;i nh&#7857;m &#273;&#7871;n m&#7909;c tiêu là giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, góp ph&#7847;n hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh niên v&#7915;a h&#7891;ng v&#7915;a chuyên, k&#7871; th&#7915;a và phát huy xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;; xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân chính tr&#7883; trong m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên; &#273;&#7849;y m&#7841;nh các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng &#273;&#7897;ng viên thanh niên tình nguy&#7879;n xung kích trong xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c m&#7909;c tiêu &#273;ó, yêu c&#7847;u v&#7915;a c&#417; b&#7843;n v&#7915;a c&#7845;p bách &#273;&#7889;i v&#7899;i &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh là :<br> <br>1.- Ti&#7871;p t&#7909;c nghiên c&#7913;u và hoàn thi&#7879;n n&#7897;i dung công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn, trong &#273;ó chú tr&#7885;ng nâng cao giác ng&#7897; lý t&#432;&#7903;ng cách m&#7841;ng “&#272;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i”, giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, ch&#7911; ngh&#297;a Mác – Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, giáo d&#7909;c v&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng, góp ph&#7847;n hoàn thi&#7879;n nhân cách cho thanh thi&#7871;u niên, hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh thi&#7871;u niên v&#7915;a h&#7891;ng, v&#7915;a chuyên, ph&#7845;n &#273;&#7845;u vì m&#7909;c tiêu “dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng, dân ch&#7911;, v&#259;n minh”.<br><br>2.- Thông qua 3 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng : vì s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên, xung kích vì T&#7893; qu&#7889;c, vì c&#7897;ng &#273;&#7891;ng và vì &#273;àn em. &#272;oàn s&#7869; chú tr&#7885;ng phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, &#273;&#432;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên tr&#7903; thành nhân v&#7853;t trung tâm trong m&#7885;i phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;oàn. Bên c&#7841;nh &#273;ó, &#272;oàn s&#7869; thúc &#273;&#7849;y phong trào h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong thanh thi&#7871;u niên, kh&#417;i d&#7853;y trong thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; tinh th&#7847;n và thái &#273;&#7897; h&#7885;c t&#7853;p theo l&#7901;i Bác H&#7891; d&#7841;y “&#7902; n&#417;i nào c&#361;ng ph&#7843;i h&#7885;c, làm vi&#7879;c gì c&#361;ng ph&#7843;i h&#7885;c … h&#7885;c &#273;&#7875; làm ng&#432;&#7901;i, h&#7885;c &#273;&#7875; ph&#7909;ng s&#7921; T&#7893; qu&#7889;c, ph&#7909;ng s&#7921; nhân dân, làm cho dân giàu n&#432;&#7899;c m&#7841;nh”, góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867; ph&#7909;c v&#7909; s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hoá, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hoá.<br> <br>3.- Ti&#7871;p t&#7909;c quan &#273;i&#7875;m ch&#7881; &#273;&#7841;o chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903;, &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp nh&#7857;m kh&#417;i d&#7853;y tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a chi &#273;oàn, phát huy vai trò &#273;&#7897;i ng&#361; Bí th&#432; chi &#273;oàn, xây d&#7921;ng chi &#273;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh, ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Song song &#273;ó, phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng các hình th&#7913;c t&#7893; ch&#7913;c &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p r&#7897;ng rãi các t&#7847;ng l&#7899;p thanh thi&#7871;u niên thông qua H&#7897;i liên hi&#7879;p thanh niên, H&#7897;i sinh viên và các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867;. T&#259;ng c&#432;&#7901;ng ch&#259;m lo xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i thi&#7871;u niên ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh v&#7919;ng m&#7841;nh, &#273;&#7875; &#272;&#7897;i th&#7853;t s&#7921; là h&#7841;t nhân nòng c&#7889;t trong phong trào thi&#7871;u nhi thành ph&#7889;, là &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; và b&#7893; sung th&#432;&#7901;ng xuyên l&#7921;c l&#432;&#7907;ng cho &#272;oàn.<br><br>4.- Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh h&#417;n n&#7919;a vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình &#273;oàn viên, c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; &#272;oàn, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là xây d&#7921;ng chi &#273;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng và t&#7893; ch&#7913;c, m&#7895;i cán b&#7897; &#272;oàn luôn luôn gi&#7919; v&#7919;ng ph&#7849;m ch&#7845;t &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, nâng cao n&#259;ng l&#7921;c lãnh &#273;&#7841;o và s&#7913;c chi&#7871;n &#273;&#7845;u c&#7911;a cán b&#7897; &#273;oàn viên. <br><br>5.- Nâng cao trách nhi&#7879;m c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình phát tri&#7875;n kinh t&#7871; – xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;. &#272;&#7863;c bi&#7879;t tham gia th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t 4 d&#7921; án và 2 công trình thanh niên, &#273;ó là : <br>- D&#7921; án &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; “tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m : gi&#7843;m ma tuý, gi&#7843;m m&#7841;i dâm, gi&#7843;m t&#7897;i ph&#7841;m.”<br> <br>- D&#7921; án &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; “tham gia h&#7895; tr&#7907; 18 ph&#432;&#7901;ng xã nghèo”<br> <br>- D&#7921; án &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; “ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n”<br><br>- D&#7921; án &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; “tham gia th&#7921;c hi&#7879;n tr&#7853;t t&#7921; v&#259;n minh &#273;ô th&#7883;”<br><br>- Và 2 công trình thanh niên là Xây d&#7921;ng khu vui ch&#417;i thi&#7871;u nhi thu&#7897;c Trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng dã ngo&#7841;i thanh thi&#7871;u niên t&#7841;i C&#7847;n Gi&#7901; và ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên thành ph&#7889;, cùng v&#7899;i h&#7879; th&#7889;ng các ch&#7881; tiêu thi&#7871;t th&#7921;c nh&#7857;m ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng cho thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong 5 n&#259;m t&#7899;i. &#272;ó chính là nh&#7919;ng n&#7897;i dung c&#7847;n t&#7853;p trung trong nhi&#7879;m k&#7923; VII &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#272;&#7841;i h&#7897;i nh&#7845;t trí thông qua.<br>Kính th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i, <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta chân thành c&#7843;m &#417;n các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o &#272;&#7843;ng và chính quy&#7873;n thành ph&#7889;, các ban, ngành và các c&#7845;p u&#7927; c&#417; s&#7903;, các &#273;&#7891;ng chí lão thành cách m&#7841;ng, các Bà M&#7865; Vi&#7879;t Nam anh hùng, các Ba Má phong trào, các nhà khoa h&#7885;c, nhà lý lu&#7853;n, qu&#7843;n lý, các cán b&#7897; Thành &#272;oàn các th&#7901;i k&#7923; cùng &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; &#273;ã &#273;óng góp nhi&#7873;u ý ki&#7871;n quí báu xây d&#7921;ng v&#259;n ki&#7879;n &#272;&#7841;i h&#7897;i, &#273;&#7875; v&#259;n ki&#7879;n &#272;&#7841;i h&#7897;i tr&#7903; thành s&#7843;n ph&#7849;m trí tu&#7879;, ni&#7873;m tin t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên thành ph&#7889;. &#272;&#7841;i h&#7897;i ghi nh&#7853;n và &#273;ánh giá cao s&#7921; c&#7889;ng hi&#7871;n c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí &#7910;y viên Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI &#273;ã chuy&#7875;n công tác ho&#7863;c không tham gia tái &#7913;ng c&#7917; vào Ban ch&#7845;p hành khóa VII, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n tr&#7867; hoá &#273;&#7897;i ng&#361; và th&#7875; hi&#7879;n tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m xây d&#7921;ng m&#7897;t &#273;&#7897;i ng&#361; k&#7871; th&#7915;a. Chúng ta bày t&#7887; s&#7921; c&#7843;m &#417;n vì nh&#7919;ng &#273;óng góp và tình c&#7843;m c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí trong su&#7889;t th&#7901;i gian qua và tin t&#432;&#7903;ng r&#7857;ng, m&#7895;i &#273;&#7891;ng chí &#7903; nh&#7919;ng c&#432;&#417;ng v&#7883; công tác m&#7899;i, v&#7899;i s&#7921; quan tâm chân thành, trí tu&#7879; và kinh nghi&#7879;m c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí s&#7869; ti&#7871;p t&#7909;c h&#7895; tr&#7907; và góp ý &#273;&#7875; công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; không ng&#7915;ng phát tri&#7875;n m&#7841;nh, x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i l&#7883;ch s&#7917; truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a Thành &#272;oàn, v&#7899;i nh&#7919;ng danh hi&#7879;u cao quí mà &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c trao t&#7863;ng cho &#272;oàn thanh niên thành ph&#7889; : Anh hùng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang nhân dân, Huân ch&#432;&#417;ng &#272;&#7897;c l&#7853;p h&#7841;ng nh&#7845;t.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta chân thành c&#7843;m &#417;n các c&#417; quan thông t&#7845;n, báo chí, phát thanh, truy&#7873;n hình thành ph&#7889; và trung &#432;&#417;ng &#273;ã &#273;&#7871;n d&#7921; và &#273;&#432;a tin v&#7873; &#272;&#7841;i h&#7897;i. &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta bi&#7875;u d&#432;&#417;ng và chân thành c&#7843;m &#417;n các ti&#7875;u ban ph&#7909;c v&#7909; &#272;&#7841;i h&#7897;i, c&#7843;m &#417;n các &#273;&#7891;ng chí cán b&#7897; c&#417; quan chuyên trách Thành &#272;oàn, cán b&#7897; công nhân viên Nhà V&#259;n hóa Thanh niên, H&#7897;i tr&#432;&#7901;ng thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã làm vi&#7879;c h&#7871;t lòng và t&#7853;n t&#7909;y ph&#7909;c v&#7909; &#272;&#7841;i h&#7897;i, góp ph&#7847;n tích c&#7921;c vào thành công &#272;&#7841;i h&#7897;i. Chúng ta c&#361;ng trân tr&#7885;ng c&#7843;m &#417;n các &#273;&#417;n v&#7883;, c&#417; quan, doanh nghi&#7879;p tr&#7867; &#273;ã nhi&#7879;t tình &#7911;ng h&#7897; c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7889;t nh&#7845;t &#273;&#7875; &#273;&#7841;i bi&#7875;u làm vi&#7879;c &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; cao.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &quot;Ti&#7871;p b&#432;&#7899;c truy&#7873;n th&#7889;ng, kh&#417;i s&#7913;c sáng t&#7841;o, phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, &#273;oàn viên thanh niên thành ph&#7889; xung kích th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, x&#7913;ng &#273;áng &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; tin c&#7853;y c&#7911;a &#272;&#7843;ng&quot;. &#272;&#7841;i h&#7897;i kêu g&#7885;i m&#7895;i &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh dù &#7903; c&#432;&#417;ng v&#7883; công tác nào, hãy ra s&#7913;c rèn luy&#7879;n ph&#7849;m ch&#7845;t &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, trí tu&#7879; và n&#259;ng l&#7921;c lãnh &#273;&#7841;o, xung kích trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng tinh th&#7847;n &#273;oàn k&#7871;t, phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng yêu n&#432;&#7899;c, n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, ra s&#7913;c ph&#7845;n &#273;&#7845;u th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; VII v&#7899;i kh&#7849;u hi&#7879;u hành &#273;&#7897;ng :” Thanh niên thành ph&#7889; rèn luy&#7879;n nhân cách, trau d&#7891;i lý t&#432;&#7903;ng, nâng cao ki&#7871;n th&#7913;c, xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa”<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 là &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a trí tu&#7879;, dân ch&#7911;, &#273;oàn k&#7871;t, &#273;&#7893;i m&#7899;i, th&#7875; hi&#7879;n ý chí c&#7911;a h&#417;n 2 tri&#7879;u thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, là ni&#7873;m k&#7923; v&#7885;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n và nhân dân thành ph&#7889;. &#272;&#432;&#7907;c &#273;&#7841;i h&#7897;i giao tr&#7885;ng trách, Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VII nguy&#7879;n &#273;em h&#7871;t s&#7913;c mình, &#273;oàn k&#7871;t, g&#432;&#417;ng m&#7851;u trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng, ph&#7845;n &#273;&#7845;u v&#432;&#7907;t qua m&#7885;i th&#7917; thách, ra s&#7913;c c&#7889;ng hi&#7871;n, sáng t&#7841;o &#273;&#7875; góp ph&#7847;n giành th&#7855;ng l&#7907;i m&#7899;i trong công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong th&#7901;i gian t&#7899;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i ni&#7873;m ph&#7845;n kh&#7903;i và tin t&#432;&#7903;ng vào th&#7855;ng l&#7907;i, tôi long tr&#7885;ng tuyên b&#7889; b&#7871; m&#7841;c &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính chúc các &#273;&#7891;ng chí m&#7841;nh kho&#7867; và h&#7841;nh phúc.<br>&nbsp;</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><br><font color="#FF0000"><b> <a name="danh sach"></a>DANH SÁCH <br>BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VII<br>-------oOo-------</b></font></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b>1. Nguy&#7877;n Thành Phong</b> Bí th&#432; Thành &#273;oàn, Ch&#7911; t&#7883;ch H&#7897;i LHTN TP<br> <b>2. Ph&#7841;m &#272;&#7913;c H&#7843;i </b>Phó Bí th&#432; Th&#432;&#7901;ng tr&#7921;c Thành &#273;oàn<br> <b>3. Võ V&#259;n Th&#432;&#7903;ng </b>Phó Bí th&#432; Thành &#273;oàn, Ch&#7911; t&#7883;ch H&#7897;i Sinh viên TP, Tr&#432;&#7903;ng ban M&#7863;t tr&#7853;n<br><b>4. Võ Ng&#7885;c Qu&#7889;c Thu&#7853;n</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban T&#7893; ch&#7913;c<br> <b>5. Tr&#7847;n Tr&#7885;ng Tu&#7845;n</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban T&#432; t&#432;&#7903;ng V&#259;n hóa<br> <b>6. Nguy&#7877;n H&#7919;u Hi&#7879;p</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban Ki&#7875;m tra<br> <b>7. T&#7841; V&#7841;ng &#272;&#7913;c</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban CNL&#272;<br> <b>8. Nguy&#7877;n H&#7891;ng Hà</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban Thi&#7871;u nhi Tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, Ch&#7911; t&#7883;ch H&#7897;i &#273;&#7891;ng &#272;&#7897;i<br><b>9. Nguy&#7877;n Ph&#432;&#7899;c L&#7897;c</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban ANQP-&#272;BDC<br> <b>10. T&#7845;t Thành Cang</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban &#272;HCN<br> <b>11. D&#432;&#417;ng Thành Truy&#7873;n</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Phó T&#7893;ng biên t&#7853;p Báo Tu&#7893;i Tr&#7867;<br> <b>12. Nguy&#7877;n T&#432;&#417;ng Minh</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Bí th&#432; &#272;oàn kh&#7889;i B&#7897; Công nghi&#7879;p<br> <b>13. Nguy&#7877;n Minh Nh&#7921;t</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng &#272;&#7841;i h&#7885;c KHTN<br>1<b>4. Nguy&#7877;n Th&#7883; Thu</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 5<br> <b>15. V&#259;n Th&#7883; B&#7841;ch Tuy&#7871;t</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Bí th&#432; Huy&#7879;n &#273;oàn Hóc Môn<br> <b>16. Nguy&#7877;n Ng&#7885;c H&#7841;nh </b>&#7910;y viên BCH, Tr&#432;&#7903;ng ban Qu&#7889;c t&#7871;<br> <b>17. Nguy&#7877;n Nh&#432; Anh</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban T&#432; t&#432;&#7903;ng V&#259;n hóa<br> <b>18. D&#432;&#417;ng Vân Nhung </b>&#7910;y viên BCH, Phó V&#259;n phòng Thành &#273;oàn<br> <b>19. Bùi Thanh Liêm</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban ANQP-&#272;BDC<br><b>20. V&#361; Anh Tu&#7845;n</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban Thi&#7871;u nhi - Tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c<br> <b>21. T&#259;ng H&#7919;u Phong</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban &#272;&#7841;i h&#7885;c Chuyên nghi&#7879;p<br> <b>22. Hu&#7923;nh Siêng</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban &#272;&#7841;i h&#7885;c Chuyên nghi&#7879;p<br> <b>23. Tr&#7847;n Ng&#7885;c Nga</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban Công nhân Lao &#273;&#7897;ng<br> <b>24. V&#361; Th&#7883; H&#432;&#417;ng Giang</b> &#7910;y viên BCH, cán b&#7897; Ban T&#7893; ch&#7913;c<br> <b>25. Tr&#7847;n Hoàng Danh</b> &#7910;y viên BCH, Hi&#7879;u tr&#432;&#7903;ng Tr&#432;&#7901;ng &#272;oàn Lý T&#7921; Tr&#7885;ng<br> <b>26. Ph&#7841;m Ng&#7885;c Tuy&#7873;n</b> &#7910;y viên BCH, Phó Giám &#273;&#7889;c Nhà Thi&#7871;u nhi thành ph&#7889;<br> <b>27. V&#361; Th&#7883; T&#432;&#7901;ng Vy</b> &#7910;y viên BCH, Phó Bí th&#432; - Ch&#7911; t&#7883;ch H&#272;&#272; qu&#7853;n 3<br> <b>28. Ma Xuân Vi&#7879;t</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 4<br> <b>29. Ngô Thanh S&#417;n</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 6<br> <b>30. Nguy&#7877;n Chi&#7871;n Chinh</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 9<br> <b>31. Nguy&#7877;n Th&#7883; Th&#7855;m</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 10<br> <b>32. Nguy&#7877;n Th&#7883; M&#7929; Duyên</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn Phú Nhu&#7853;n <br><b>33. Nguy&#7877;n V&#259;n D&#361;ng</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn Tân Bình<br> <b>34. Nguy&#7877;n V&#259;n Chí &#7910;y</b> viên BCH, Bí th&#432; Huy&#7879;n &#273;oàn Bình Chánh<br> <b>35. Bùi Hòa An</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Huy&#7879;n &#273;oàn Nhà Bè<br> <b>36. Nguy&#7877;n H&#7891; Thi&#7879;n Nhân </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn S&#7903; Công nghi&#7879;p<br> <b>37. Tr&#7847;n Anh Thái Lan</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn T&#7893;ng Công ty NN Saigon<br> <b>38. Lê H&#7843;i Hòa </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn Kh&#7889;i B&#432;u &#273;i&#7879;n TP<br> <b>39. L&#432; Quang Th&#7913; </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn T&#7893;ng Công ty CTGT 6<br> <b>40. Ngô Anh Tu&#7845;n </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn Khu ch&#7871; xu&#7845;t - KCN<br> <b>41. Nguy&#7877;n V&#259;n H&#7891;ng </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn S&#7903; V&#259;n hóa Thông tin<br> <b>42. Nguy&#7877;n Th&#7883; Y&#7871;n Nam </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng &#272;&#7841;i h&#7885;c S&#432; ph&#7841;m<br> <b>43. Nguy&#7877;n Thi&#7879;n Duy</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng &#272;&#7841;i h&#7885;c Kinh t&#7871;<br> <b>44. B&#7841;ch Thanh S&#417;n</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng DL V&#259;n Lang<br> <b>45. Nhâm Chí B&#7917;u</b> &#7910;y viên BCH, Phó Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng THKT Cao Th&#7855;ng<br> <b>46. Tr&#7847;n M&#7841;nh Linh </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng Trung h&#7885;c Hàng h&#7843;i<br> <b>47. Tr&#7847;n Thanh H&#7853;u</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn S&#7903; Giáo d&#7909;c - &#272;ào t&#7841;o<br> <b>48. Nguy&#7877;n Th&#7883; Minh</b> Châu &#7910;y viên BCH, UV.BCH &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng PTTH Bùi Th&#7883; Xuân<br> <b>49. Mai Liên Ph&#432;&#417;ng</b> &#7910;y viên BCH, Phó Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng PTTH Nguy&#7877;n Th&#7883; Minh Khai<br><b>50. Ph&#7841;m V&#259;n C&#432;</b> &#7910;y viên BCH, Tr&#432;&#7903;ng ban công tác TN Công an TP<br> <b>51. Ph&#7841;m V&#259;n &#272;&#7859;ng </b>&#7910;y viên BCH, Tr&#7907; lý TN B&#7897; ch&#7881; huy Quân s&#7921; TP<br> <br><br><br><br>&nbsp;</font></p> </body> </html>

BÌNH LUẬN

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

Sáng 18-5, tại Đường sách Thành phố diễn ra chương trình giao lưu cùng người sáng lập và tác giả các tác phẩm trong Tủ sách Di sản Hồ Chí Minh.

Agile Việt Nam
;